Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.46 KB, 3 trang )
Tiết 66: 55-8; 56-7; 37-8; 68-9
I.Mục tiêu:
- HS biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ( Số bị trừ có 2 chữ số, số trừ có
1 chữ số). Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng.
- Củng cố cách vẽ hình theo mẫu.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Giáo viên: SGK,
- Học sinh: SGK, Bảng con
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Đặt tính và tính:
15 – 8; 18 – 9 ; 16 – 7 ; 15 - 7
B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Hình thành KT mới ( 15 phút )
a. Giới thiệu phép trừ 55 – 8 = ?
55 - 5 không trừ được 8 ta
H: Lên bảng thực hiện ( 4 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá,…
G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học
G: Sử dụng que tính HD học sinh thao
tác ( như SGK)
H: Thao tác tìm ra kết quả phép trừ
55 - 8
- lấy 15 trừ 8 bằng 7 viết
8 7 nhớ 1