Ôn LT&C: SO SáNH - Dấu chấm
I- mục tiêu
+ HS tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn, nhận biết
các từ chỉ sự vật so sánh trong câu đó
+ Ôn luyện về dấu chấm, điền đúng dấu chấm vào đoạn văn chứa có dấu
chấm
+ Rèn ý thức nói viết đủ câu
II- Đồ dùng:
1- giáo viên: bảng phụ, 4 băng giấy
2- HS: vở bài tập TV
III- các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Thầy
1- Kiểm tra:- Đặt 1 câu có hình ảnh
so sánh ?
N/xét cho điểm
2- Bài mới:
Giới Thiệu
a) hoạt động 1: ôn về so sánh:
-HD hs làm bàI tập 1
(Trong VB TTV)
- Hình ảnh so sánh nào ?
- GV nhận xét
b) hoạt động 2: HĐ HS bàI 2
- Tìm từ chỉ so sánh ?
c) hoạt động 3: HĐ hs làm bài 3
- Chấm –nhận xét
Hoạt động của trò
2 em lên bảng
- HS 4 băng giấy ghi bàI tập 1
- Trả lời:
- Mắt – Vì sao
- Hoa – mây
- Mùa đông—Tủ lạnh
- Trời mùa hè—Bếp lò nung
- HS làm vở
- HS làm vở bài tập
IV- Các hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét - đánh giá tiết học
-Thi tìm câu thơ, ca, lời hát có hình ảnh so sánh
Tiếng Việt (tăng)
Luyện kể về gia đình
I- mục tiêu
+ Rèn luyện kỹ năng nói, kể về gia đình mình
+ Rèn cách trình bày trôi chảy logic
II- Đồ dùng:
3- giáo viên: bài mẫu
4- HS: vở bài tập TV
III- các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Thầy
3- Kiểm tra:- Bài chị ở nhà của hs
4- Bài mới:
Giới Thiệu
a)hoạt động 1: Kể về gia
đình(Miệng)
- HĐ hs thực hiện theo 6 nhóm
- HĐ giúp đỡ các nhóm
- Nhận xét cho điểm
b)hoạt động 2: Làm vở
- HĐ hs kể về gđ mình vào vở bài tập
TV
c)hoạt động 3: HĐ hs làm bài 3
-Chấm –nhận xét
Hoạt động của trò
-HS hđ nhóm
-nhóm 5 em
kể về gđ mình cho các bạn trong
nhóm nghe
- Đại diện các nhóm lên trình bày
trước lớp
IV- Các hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét - đánh giá tiết học
-Thi tìm câu thơ, ca, lời hát có hình ảnh so sánh