Đề kiểm tra Học sinh Giỏi lớp Năm Lần 4

Họ và tên :
Lớp 5 Trường TH
Số báo danh :
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LẦN 3
NĂM HỌC 2009 - 2010
STT bài :
(G.thị ghi)
Môn : Tiếng việt lớp 5 MMã :
(GKhảo ghi)
Giám thị (kí)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Điểm : GK1 (kí) GK2 (kí) Số MMã :
(GKhảo ghi)
STT bài :
ĐỀ CHÍNH THỨC :
Bài 1 :
a)TInh nhanh :
2006 x 125 + 1000
126 x 2006 – 1006
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
b) Tính giá trị biểu thức sau bằng cách nhanh nhất :
2
30
29
+ 7
6
1

- 4
5
1
= ?
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Bài 2 : So sánh các phân số :
a)
151515
111111
và
2525
1111
b)
326
327
và
325
326




………………………………………………………………………………………………………
Bài 3 :
Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái của số đó chữ số 3 ta
được số mới bằng 5 lần số phải tìm ?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Bài 4 : Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng 2 đáy là 47,5m. Nếu
tăng đáy lớn thêm 20m. tăng đáy nhỏ thêm 12m thì diện tích thửa ruộng sẽ tăng
thêm 512m
2
. Tính diện tích thửa ruộng đó ?
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
Bài 5 : Quãng đường AB dài 14km. Một người đi xe đạp từ A với vận tốc
12km/giờ để đuổi theo một người đi bộ cùng chiều từ B với vận tốc 5km/giờ. Hai
người cùng khởi hành lúc 8 giờ. Hỏi :
a) Đến mấy giờ thì người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ ?
b) Chỗ người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ cách B bao nhiêu km ?
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
…………………………………………………………….
ĐÁP ÁN TOÁN :

Bài 1 : a) (1 điểm)
1
10002006125
10001252006
100620062006125
10001252006
10062006126
10001252006
=
+×
+×
=
−−×
+×
=
−×
+×
b) (1 điểm)
2
30
29
+ 7
6
1
- 4
5
1
= (2+7-4) + (
30
29

+
6
1
-
5
1
)
= 5 + (
30
29
+
30
5
-
30
6
)
= 5 +
30
28
= 5
30
28
Bài 2 : (2 điểm)
a)
151515
111111
và
2525
1111

b)
326
327
và
325
326
Ta có :
151515
111111
=
1010115
1010111
×
×
=
15
11
Ta có :
326
327
- 1 =
126
1

2525
1111
=
10125
10111
×

×
=
25
11

325
326
- 1 =
125
1
Mà :
15
11
>
25
11
Mà :
126
1
<
125
1
Vậy :
151515
111111
>
2525
1111
Nên :
326

327
- 1 <
325
326
- 1
Vậy :
326
327
<
325
326
Bài 3 : (2 điểm)
-Khi viết thêm chữ số 1 vào bên trái một số có 2 chữ số thì số đó sẽ lớn hơn số
đã cho 100 đơn vị. Số mới gấp 5 lần số đã cho. Gọi số đã cho là ab, ta có sơ đồ sau
- Vẽ sơ đồ :
- Theo sơ đồ ta có : Hiệu số phần bằng nhau : 5 - 1 = 4 (phần)
- Số đã cho đó là :
100 : 4 = 25
ĐS : 25
Bài 4 : (2 điểm)

Chiều cao của hình tăng thêm cũng chính là chiều cao của thửa ruộng hình
thang ban đầu :
512 x 2 : (20 + 12) = 32(m)
Diện tích thửa ruộng hình thang :
27,5 x 32 = 880 (m
2
)
Đáp số : 880 (m
2

)
Bài 5 : (2 điểm)
Hiệu vận tốc : 12 – 5 = 7 (km/giờ)
Thời gian xe đạp đuổi kịp người đi bộ : 14 : 7 = 2 (giờ)
a) Người xe đạp đuổi kịp người đi bộ lúc : 8 + 2 = 10 (giờ)
b) Chỗ đuổi kịp cách B là : 5 x 2 = 10 (km)
Đáp số : a) 10 giờ
b) 10km
Họ và tên :
Lớp 5 Trường TH
Số báo danh :
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LẦN 3
NĂM HỌC 2009 - 2010
STT bài :
(G.thị ghi)
Môn : Tiếng việt lớp 5 MMã :
(GKhảo ghi)
Giám thị (kí)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Điểm : GK1 (kí) GK2 (kí) Số MMã :
(GKhảo ghi)
STT bài :
ĐỀ CHÍNH THỨC : Thời gian làm bài 75 phút
1/(0,5đ): Phân các từ sau thành 2 nhóm :
Nhỏ nhẹ, trắng trợn, tươi cười, tươi tắn, lảo đảo, lành mạnh, ngang ngược, trống
trải, chao đảo, lành lặn.
+ Từ ghép :
+ Từ láy :
2) (1đ): Điền các từ láy thích hợp vào chỗ có dấu chấm ( ) ; điền từ ghép vào chỗ
có dấu gạch ( _____ ) trong 2 đoạn văn sau :

a) Mấy hôm trước, bầu trời , mưa ngâu . Hôm nay, trời
nắng. Vầng mặt trời ___________ đang lên giữa bầu trời cao_____________ ,
không gợn chút mây. Từng cơn gió nhẹ thổi lướt qua làm cho cả biển lúa
vàng như gợn sóng.
b) Nam bước đi trong căn phòng tối ___________ để tìm cái bật lửa.
Hai bàn tay Nam một cách để tránh
_____________ các vật dụng trên bàn. Đây rồi, cái bật lửa đây rồi !
Một tiếng “quẹt” vang lên. Cả căn phòng bỗng _______________
ánh sáng.
3/ (1đ): Gạch chân thành phần trạng ngữ(TN), chủ ngữ(CN), vị ngữ (VN)trong các
câu sau:
a) Rồi lặng lẽ, từ từ, vất vả mà vui vẻ, như cánh cò lặn lội bờ sông, mẹ nuôi
chúng tôi khôn lớn thành người.
b) Hôm nay là ngày khai trường.
c) Thời gian đi qua thật chậm mà cũng thật nhanh.
4) (1,5đ): Trời xanh đây là của chúng ta.
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát,
Những ngả đường bát ngát,
Những dòng sông đỏ nặng phù sa.
(Trích “Đất nước” – Nguyễn Đình Thi)
a) Tìm những hình ảnh nói lên vẻ tươi đẹp của đất nước ở đoạn trích trên ?

b) Những từ-ngữ được sử dụng lặp lại trong đoạn trích trên nói lên điều gì ?



Câu 5 (1,5đ):
a) Điền vào chỗ trống để có nhận xét đúng :
Từ nhiều nghĩa là từ có một và một số

Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có

b) Em hãy đặt 5 câu có từ “nhà” (từ nhiều nghĩa).

a)
b)
Câu 6 (0,5đ): Viết câu ghép : câu (a) thể hiện quan hệ tương phản, câu (b)
thể hiện quan hệ tăng tiến.
a)
b)
Câu 7 (4đ): Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 25 dòng) về người mẹ kính yêu
của em.
Bài làm
ĐÁP ÁN :
Bài 1 :
Từ láy : trắng trợn, tươi tắn, lảo đảo, trống trải, chao đảo, lành lặn.
Từ ghép : nhỏ nhẹ, tươi cười, lành mạnh, ngang ngược.
Bài 2 :
a. xám xịt, rả rích, lơ lửng, thăm thẳm, lao xao.
b. Loạng choạng, mù mịt, sờ soạng, khó khăn, đụng độ, nhỏ nhắn, xoèn xoẹt,
rực rỡ.
Bài 3
a)
Rồi lặng lẽ, từ từ, vất vả mà vui vẻ, như cánh cò lặn lội bờ sông, mẹ
nuôi chúng tôi khôn lớn thành người.
b) Hôm nay là ngày khai trường.
c) Buổi chiều, nắng tàn, mát dịu, biển trong xanh như màu mảnh chai.
d) Thời gian đi qua thật chậm mà cũng thật nhanh.
Bài 4 :
a. Những hình ảnh nói lên vẻ tươi đẹp của đất nước : trời xanh, núi rừng, cánh

đồng, dòng sông, ngả đường.
b. Những từ ngữ lặp lại : đây, của chúng ta, những. Có tác dụng nhấn mạnh
lòng
tự hào, hạnh phúc về đất nước giờ đây đã được tự do, đã thuộc về chúng ta.
Bài 5 :
a. Học sinh điền đúng ghi 0,25điểm
b. Mỗi câu đặt đúng được 0,25điểm
a. Nhà em ở Duy Sơn.
b. Nhà em có 5 người.
c. Ông ấy là nhà giáo ưu tú.
d. Nhà tôi đi vắng rồi.
e. Thời nhà Lý chùa chiền phất triển rất nhiều.
Bài 6 : Học sinh viết đúng mỗi câu cho 0,25 điểm
Bài 7 : 4điểm
- Điểm 3,5 : Học sinh làm đúng thể loại, câu văn có hình ảnh, sử dụng các
biện pháp nghệ thuật, không sai lỗi chính tả, thể hiện được tình cảm đối với
mẹ.
- Điểm 0,5 : Học sinh nêu và chỉ ra được cái hay trong bài văn.