Hướng dẫn ôn tập GDCD HKII- 2009-2010

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN GDCD KHỐI LỚP 6, 7, 8, 9
HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2009-2010
KHỐI 6:
1) Néi dung quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân. Phân biệt hành vi
đúng, hành vi sai trong việc thực hiện quyền này của người khác. Lấy được ví dụ
trong thực tế.
2) Nội dung của quyền và nghĩa vụ học tập. Liên hệ bản thân và học sinh trong nhà
trường của mình hiện nay về quyền và nghĩa vụ đó (tốt,chưa tốt).
3) Tình hình tai nạn giao thông hiện nay (nguyên nhân dẫn đến tai nạn, biện pháp
hạn chế tai nạn cho người đi bộ, xe đạp, xe máy); Liên hệ bản thân em và bạn bè
xung quanh về thực hiện ATGT.
4) Các loại biển báo giao thông đã học. (phân biệt 4 loại, tên gọi, hình dáng, màu
sắc, nội dung).
5) Những hành vi xâm hại thân thể, danh dự, nhân phẩm ( mô tả, nhận biết được các
hành vi ); Biện pháp nhằm phòng tránh hoặc xử lý trước các tình huống đó của
học sinh.
6) Các quyền của trẻ em và các nhóm quyền của trẻ em theo Công ước của Liên hợp
quốc. Kể tên những việc làm tốt và chưa tốt ở địa phương em, trường em trong
việc thực hiện quyền này.
7) Nội dung quyền giữ bí mật thư tín, điện tín. Cách thực hiện đúng trong những
tình huống bắt gặp.
KHỐI 7:
1) Di sản văn hoá? Phân biệt di sản VH vật thể, di sản VH phi vật thể, di tích lịch
sử-văn hoá, danh lam thắng cảnh. Cho ví dụ điển hình về các loại đó của Việt
Nam nói chung, Quảng Trị nói riêng. Kể và nhận biết được việc làm bảo vệ, việc
làm phá hoại cần lên án, ngăn chặn.
2) Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo ? Trách nhiệm của công dân trong việc thực
hiện quyền. Nhận biết, cho ví dụ về hành vi đúng và hành vi vi phạm pháp luật về
quyền TDTN và TG.
3) Bản chất nhà nước ta ? Sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa
phương. Trách nhiệm của công dân học sinh trong việc tham gia xây dựng và bảo

về nhà nước ?
4) Tên gọi và nhiệm vụ của các cơ quan quyền lực, đại biểu nhân dân từ trung ương
đến địa phương.
5) Bộ máy nhà nước cấp cơ sở ? Nhiệm vụ của UBND, HĐND xã( phường, thị
trấn); Các công việc của bộ máy nhà nước cấp cơ sở hằng ngày.
KHI 8:
1) Nội dung quyền sở hữu tài sản của công dân? Những tài sản công dân đợc
quyền sở hữu.
2) Nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu tài sản của ngời khác ntn? Cho ví dụ về hành
vi đúng, sai.
3) Lấy VD tài sản Nhà nớc. Tài sản Nhà nớc thuộc sở hữu của ai, ai quản lý?
4) Lợi ích công cộng là gì?
5) Nghĩa vụ tôn trọng tài sản Nhà nớc và lợi ích công cộng đợc thể hiện ntn? Liên
hệ bản thân và mọi ngời xung quanh.
6) Quyền khiếu nại là gì? Mục đích của việc khiếu nại ? Công dân có thể khiếu nại
bằng hình thức nào?
7) Thế nào là quyền tố cáo? Mục đích của việc tố cáo ? Khi tố cáo, công dân cần
chú ý điều gì?
8) Vì sao Hiến pháp quy định, công dân có quyền khiếu nại, tố cáo?
9) Thế nào là quyền tự do ngôn luận?
10) Quyền tự do ngôn luận theo quy định của PL là gì ?
11) Trách nhiệm của Nhà nớc, công dân về thực hiện quyền tự do ngôn luận.
12) Hiến pháp là gì? Nội dung Hiến pháp quy định những vấn đề cơ bản nào ?
13) Trong các cơ quan Nhà nớc, cơ quan nào xây dựng và sửa đổi Hiến pháp? Hiện
nay chúng ta đang sử dụng Hiến pháp nào?
14) Pháp luật là gì? Đặc điểm của PL?
15) Bản chất và vai trò của PL.
Em hãy cho biết ý kiến của mình:
- Nhà trờng cần thiết phải đề ra nội quy.
- Nhà nớc phải đề ra pháp luật

16) Hiến pháp và PL giống, khác nhau ntn?
KHI 9:
1) Vi phạm pháp luật là gì? Các loại vi phạm pháp luật? Cho ví dụ
2) Thế nào là trách nhiện pháp lí? Nêu các loại trách nhiệm pháp lí? Cho ví dụ áp dụng
tráchnhiệm pháp lý .
3) ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp lý ? Trách nhiệm của công dân?
4) Thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lý xã hội? ý ngha, trách nhim ca
nh n c v CD trong vi c thc hin quyn; Công dân có thể thực hiện bằng những
cách nào?
5) Bảo vệ tổ quốc là gì? Bảo vệ tổ quốc bao gồm những hoạt động nào ?
HS chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tổ quốc?
7) Em hãy kể chuyện về một tấm gơng bảo vệ Tổ quốc trong thời chiến hoặc trong thời
bình. Em học tập đợc gì qua tấm gơng đó ?
8) Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Nêu mối quan hệ? ý nghĩa ?
9) Tác dụng của việc sống có đạo đức? Tác hại của sống thiếu đạo đức ? Liên hệ thực tế
trong trờng, tại nơi em ở.