tiết 57 Bản tin

Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết Cường
Tiết theo PPCT: 57
BẢN TIN
Ngày soạn: 22.11.09
Ngày giảng:
Lớp giảng: 11A 11c 11k 11E
Sĩ số:
Điểm KT miệng:
A. Mục tiêu bài học
Qua bài giảng, nhằm giúp HS:
- Nắm được yêu cầu về nội dung, hình thức của BT và cách viết BT.
- Viết được bản tin ngắn p. a các sự việc trong trường và môi trường XH
gần gũi.
- Có thái độ trung thực, thận trọng khi đưa tin.
B. Phương tiện thực hiện
- SGK, SGV Ngữ văn 11
- Thiết kế giáo án Ngữ văn 11
- Các tài liệu tham khảo khác
C. Cách thức tiến hành
- Đàm thoại phát vấn
- Trao đổi thảo luận
- Thuyết trình
D. Tiến trình giờ giảng
1. Ổn định
2. KTBC (không KT)
3. GTBM
4. Hoạt động dạy học
Hoạt động của Thầy và Trò Yêu cầu cần đạt
GV: yêu cầu HS đọc bản tin và trả lời
các câu hỏi trong SGK (T.160)
HS thực hiện Gv ghi bảng

I. Mục đích, yêu cầu của bản tin
1. Ngữ liệu: Đội tuyển Ô – lim – pích
toán Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn
a. Bản tin thông báo kết quả kì thi Ô –
lim – pích toán quốc tế của đoàn HS
Việt Nam. Kết quả dự thi xếp thứ tư,
1
Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết Cường
GV: Mục đích của bản tin là gì? Cho
biết những yêu cầu cơ bản của bản tin?
HS trả lời Gv ghi bảng
GV: qua sự đọc bài ở nhà và kinh
nghiệm của cuộc sống-> muốn viết bản
tin có hiệu quả cần phải làm gì? Vì sao?
HS trả lời Gv chốt lại
GV: vì trong cuộc sống hàng ngày có
rất nhiều biến cố, sự kiện, hiện tượng
xảy ra nhưng không phải sự kiện nào
cũng có thể dùng để viết tin
khẳng định trình độ của HS Việt Nam,
thành tựu của việc bồi dưỡng nhân tài
toán học của nền giáo dục nước ta.
b. Bản tin có tính thời sự vì việc mới
diễn ra vào ngày 16.7 và ngay sau 3
ngày (19.7) đã được đưa tin
c. Các thông tin nêu trong bài tập là
không cần thiết vì chúng vi phạm
nguyên tắc: tính ngắn gọn, súc tích của
bản tin
d. Các sự kiện trong bản tin: thời gian,

địa điểm, kết quả của cuộc thi đều được
nêu một cách cụ thể, chính xác, có độ
tin cậy cao khiến người đọc tin vào sự
thông báo.
2. Mục đích, yêu cầu của bản tin
a. Mục đích: nhằm đưa tin kịp thời,
chính xác những sự kiện thời sự có ý
nghĩa trong đời sống xã hội
b. Yêu cầu:
- Có tính thời sự mới mẻ
- Nội dung phải chân thực chính xác
- Các thông tin phải có ý nghĩa xã hội
nhất định
II. Cách viết bản tin
1. Khai thác và lựa chọn tin
- Phải chọn những sự kiện có ý nghĩa xã
hội nhất định để viết tin
- Một bản tin cần phải có các thông tin
2
Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết Cường
GV: yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK
đầy đủ, chính xác về các mặt: thời gian,
không gian, chủ thể của hành động và
sự kiện, diễn biến, kết quả…
2. Cách viết bản tin
a. Ngữ liệu
- Thực hiện hơn 22 nghìn chuyến bay an
toàn và Bán kết cúp bóng đá quốc gia
Nam Mỹ Braxin – Uragoay
b. Phân tích ngữ liệu:

- Câu a:
+ Tiêu đề của hai bản tin có quan hệ với
nội dung, tiêu đề đã thể hiện ý cơ bản
của nội dung
+ Các tiêu đề gây sự chú ý của mọi
người và dễ triển khai nội dung chính
+ Hình thức và kết cấu: tiêu đề ngắn
gọn, có sức gợi, có liên quan trực tiếp
đến nội dung bản tin
- Câu b: cách mở đầu của bản tin hấp
dẫn, lôi cuốn được sự chú ý của người
đọc (nghe)
- Câu c: những nội dung chi tiết được
triển khai
+ Bản tin 1: tổng công ti hàng không
bám sát thị trường bay để khai thác;
tổng doanh thu đạt 7690 tỷ đồng; toàn
ngành thực hiện được hơn 22 nghìn …;
vânj chuyển….; giảm các chuyến bay
trong nước; liên doanh…; khai thác
đường bay mới
+ Bản tin 2: Uragoay dẫn trước 1-0 ở
phút 25; Braxin san bằng tỷ số; trận đấu
cân bằng…; phân định thắng thua…;
Braxin gặp Achentina
- Cách triển khai của 2 bản tin:
+ bản tin 1: đưa kết quả doanh thu trước
từ đó rút ra kết luận
+ Bản tin 2: theo trình tự thời gian của
trận đấu

3
Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết Cường
GV: yêu cầu HS làm bài tập -> lấy kết
quả
III. Luyện tập
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
a. Giống nhau: cùng có chức năng cung
cấp thông tin
b. Khác nhau:
- Bản tin: thông báo tin tức
- Quảng cáo: vừa thông tin vừa chào
mời khách hàng
- Phóng sự điều tra: có độ dài lớn hơn
bản tin, có sự miêu tả và phân tích chi
tiết hình ảnh
5. Củng cố và dặn dò
- Nhắc lại kiến thức cơ bản
- Soạn bài đọc thêm: Cha con nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh)
4