BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
Số: 1377 /BGDĐT-GDQP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾
V/v: Báo cáo 10 năm thực hiện công
tác giáo dục quốc phòng - an ninh
(2001-2010).
Hà Nội, ngày 22 tháng 03 năm 2010
Kính gửi: - Các sở giáo dục và đào tạo;
- Các đại học, học viện, trường đại học,
cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp;
- Các trung tâm giáo dục quốc phòng - an ninh sinh viên
- Các đơn vị trực thuộc Bộ
Thực hiện Chỉ thị số 62-CT/TW ngày 12 tháng 02 năm 2001 của Bộ Chính
trị (Khóa VIII) về tăng cường công tác Giáo dục quốc phòng toàn dân trước tình
hình mới và Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 03 tháng 5 năm 2007 của Bộ Chính trị
về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác Giáo dục quốc phòng - an
ninh trong tình hình mới, Nghị định số 15/2001/NĐ-Cp ngày 01 tháng 5 năm
2001 của Chính phủ về Giáo dục quốc phòng và Nghị định số 116/2007/NĐ-CP
ngày 10 tháng 7 năm 2007 của Chính phủ về Giáo dục quốc phòng - an ninh;
trong những năm qua, việc thực hiện công tác quốc phòng - an ninh đã được
triển khai rộng rãi dần đi vào nền nếp và đạt được hiệu quả thiết thực, góp phần
nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên và các tầng lớp
nhân dân về nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Tuy nhiên, trong quá trình tổ chức thực hiện công tác giáo dục quốc phòng
- an ninh vẫn còn có những tồn tại hạn chế như: công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực
hiện công tác giáo dục quốc phòng - an ninh (GDQP-AN); nhận thức của một số
cấp ủy đảng, đảng viên, tầng lớp quần chúng về quốc phòng, an ninh và âm mưu
của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt nam chưa đầy đủ, sâu sắc; đội
ngũ giáo viên, giảng viên GDQP-AN còn thiếu về số lượng và bất cập về chất
lượng nhất là ở bậc học trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp; công
tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh (BDKTQP-AN) cho các đối tượng
đạt tỷ lệ chưa cao.
Thực hiện Chỉ thị số 2009/CT-TTg ngày 01 tháng 12 năm 2009 của Thủ
tướng Chính phủ và Kế hoạch số 88/KH-BQP ngày 07 tháng 01 năm 2010 của
Bộ Quốc phòng về việc tổng kết 10 năm thực hiện công tác giáo dục quốc phòng
- an ninh (2001 - 2010); để có số liệu phục vụ cho công tác tổng kết ở cấp Bộ,
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học
viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, các trung tâm giáo dục
quốc phòng - an ninh sinh viên và các đơn vị trực thuộc Bộ (sau đây gọi tắt là
các đơn vị) báo cáo bằng văn bản gửi về cơ quan Bộ trên các nội dung sau:
1. Mục đích
1.1. Đánh giá thực chất những mặt đã làm được, những mặt còn tồn tại, hạn
chế, vướng mắc trong chỉ đạo, tổ chức thực hiện; chỉ rõ nguyên nhân ưu điểm,
khuyết điểm, rút ra những bài học kinh nghiệm trong quá trình thực hiện ở các
đơn vị về công tác GDQP-AN trong 10 năm qua. Đề xuất các chủ trương, biện
pháp để nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác GDQP-AN trong những
năm tiếp theo.
2. Nội dung báo cáo
Các đơn vị căn cứ vào yêu cầu, đặc điểm nhiệm vụ của đơn vị mình mà báo
cáo tập trung đánh giá trên các mặt sau đây:
2.1. Về Giáo dục quốc phòng - an ninh
a- Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy, hệ thống văn bản quản lý,
chỉ đạo giảng dạy và học tập môn học GDQP-AN. Hình thức tổ chức dạy học
(học rải theo phân phối chương trình, học tập trung, kết hợp);
b- Đối tượng giảng dạy và quy mô học sinh, sinh viên học tập môn học
GDQP-AN (số liệu đã học, tỷ lệ theo phụ lục 1. Riêng đối với các sở giáo dục
và đào tạo báo cáo thêm phụ lục 2 về bậc học trung học phổ thông);
c- Thực hiện quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn
học GDQP-AN;
d- Đội ngũ giáo viên, giảng viên và công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ
giáo viên, giảng viên giảng dạy môn học GDQP-AN (số lượng, trình độ đội ngũ
giáo viên theo phụ lục 3);
e- Các hoạt động khoa học về đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao
chất lượng và hiệu quả môn học;
f- Công tác quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ (đối với các trường đại
học, cao đẳng);
g- Việc tổ chức mua sắm, sử dụng và bảo quản trang thiết bị dạy học môn
học GDQP-AN.
2.2. Công tác Bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh
a- Công tác quán triệt, phổ biến và ban hành các văn bản lãnh đạo, chỉ đạo
về công tác GDQP-AN;
b- Kết quả thực hiện công tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh
theo Quyết định số 389/QĐ-BQP ngày 27/02/2007 của Bộ trưởng Bộ Quốc
phòng về ban hành chương trình bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho
các đối tượng (số liệu đã bồi dưỡng, chưa bồi dưỡng theo phụ lục 4).
2
3. Kiến nghị
Những đề xuất, kiến nghị trong việc chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác
GDQP-AN và BDKTQP-AN ở đơn vị trong thời gian qua.
4. Khen thưởng
Quá trình xem xét, thẩm định thành tích của các đơn vị phải làm chặt chẽ
và thống nhất cao, bảo đảm tạo được động lực thúc đẩy phong trào và phát huy
tác dụng tốt của công tác khen thưởng trong dịp tổng kết.
Các đơn vị xem xét lựa chọn những tập thể, cá nhân tiêu biểu có thành tích
xuất sắc trong 10 năm thực hiện công tác GDQP-AN để khen thưởng (khi nào
có hướng dẫn của Bộ Quốc phòng, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ hướng dẫn cụ thể
sau).
5. Thời gian thực hiện
- Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị triển khai để
tổ chức thực hiện; đồng thời gửi báo cáo và các phụ lục yêu cầu kèm theo về cơ
quan Bộ trước ngày 10/7/2009.
- Dự kiến tổng kết cấp Bộ tổ chức vào tháng 8 năm 2010.
Địa chỉ gửi báo cáo:
- Báo cáo bằng văn bản có thể gửi trực tiếp qua đường bưu điện hoặc địa
chỉ E-mail và Fax.
Vụ Giáo dục Quốc phòng - Bộ Giáo dục và Đào tạo - 49 Đại Cồ Việt, Hà
Nội.
(Liên hệ đồng chí Nguyễn Xuân Tiến - Điện thoại: 04.38683760 và
0983.836.889 - Fax: 04.38684158 - E-mail: ).
Nơi nhận:
- Như trên;
- Cơ quan TT HĐGDQP-AN TW (để b/c);
- Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân (để b/c);
- Lưu VT, Vụ GDQP.
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
(Đã ký)
Nguyễn Vinh Hiển
3
4