Nước đại việt thế kỷ XIII
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thông qua bài hs nắm được:
- Nguyên nhân nhà Lý sụp đổ. Nhà Trần thay thế có những cảI cách và bổ
xung pháp luật. Nhân dân đấu tranh chống áp bức bóc lột .
2. Kỹ năng: Có thêm kỹ năng tư duy, vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước, kỹ năng
quan sát .
3. Thái độ: Bồi dưỡng tinh thần đoàn kết đấu tranh bất khuất chống áp
bức bóc lột, tỏ lòng biết ơn tổ tiên và có ý thức trong truyền thống dân tộc
trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ về sơ đồ bộ máy nhà nước thời Trần.
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Kiểm tra vở và bài tập của hs.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: ( 15 phút). tìm hiểu về nhà Lý
sụp đổ.
Hs: Đọc nội dung SGK
Gv: Cuối thế kỷ XII Nhà Lý rơI vào tình trạng
như thế nào?
Hs: (Ngày càng suy yếu)
Gv: được biểu lộ qua những điểm nào?
Hs: ( Đời sống nhân dân không được ổn định ,
nhiều năm mất mùa )
Gv: Trước tình thế đó nhân dân đã làm gì?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: Sơ kết nội dung
Gv: Đứng trước cuộc nổi dậy của nhân dân và
các thế lực phong kiến ở địa phương nhà Lý
phải làm gì?
Hs: PhảI dựa vào nhà Trần
Gv; Nhà Trần thành lập trong hoàn cảnh nào?
Hs: Suy nghĩ và đọc SGK
GVG: Nhà Trần thành lập là sự cần thiết hợp
I. Nhà Trần thành lập
1. Nhà Lý sụp đổ.
- Cuối thế kỷ XII . Nhà Lý suy yếu
- Dân nghèo khổ => Họ đứng lên đấu
tranh.
- Nhà Lý phảI dựa vào nhà Trần.
- Năm 1226 nhà Trần thành lập.
quy luật trong hoàn cảnh lịch sử lúc bấy gờ.
* Hoạt động 2: ( 15phút). Nhà Trần củng cố
chế độ phong kiến tập quyền.
Hs: Đọc nội dung SGK
Gv: Trong việc củng cố chế độ phong kiến tập
quyền nhà Trần đã thiết lập bộ máy nhà nước
như thế nào?
Hs: Suy nghĩ và đọc SGK để trả lời?
Gv: Trong bộ máy nhà nước chính quyền trung
ương được tổ chức như thế nào?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Bạn khác bổ sung ý kiến.
Gv: Treo bảng phụ vê sơ đồ bộ máy nhầ nước
lên bảng.
2. Nhà Trần củng cố chế đội phong
kến tập quyền.
- Chính quyền trung ương:
Chính quyền địa phương:
Vua,quan đại
th
ầ
n
Quan
võ
Quan
võ
Xã
L
ộ
, Ph
ủ
Huyện –
châu
Gv : Chính quyền địa phương được tổ chức như
thế nào?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân
GV: Chia làn 12 lộ, và có các chức quan như hà
đê sứ, đồn điền sứ cai quản các bộ phận ở địa
phương.
* Thảo luận nhóm ( 3 phút) ngẫu nhiên.
Gv: Em có nhận xét gì vè bộ máy nhà nhước
thời Trần so với thời Lý?
Hs: - Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhóm bạn bổ xung
Gv: Sơ kết nội dung ( Giống nhau: Đều có các
quan lại. Khác nhau: có TháI y viện, hà đê sứ,
đồn điền sứ…)
* Hoạt động 3: ( 10 phút) Pháp luật thời Trần
Gv: Em hãy trình bày những nét chính về pháp
luật thời Trần?
3. Luật pháp thời Trần.
- Ban hành bộ luật mới “ Quốc triều
Hình luật”
- Đặt cơ quan thẩm hình viện để xét
sử việc kiện cáo.
Nông dân
không có
ru
ộ
ng
Nôn
g
dân
Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: Bộ luật ra đời có tác dụng gì?
Hs: Suy nghĩ trả lời , bạn khác nhận xét
Gv: Luật pháp thời Lý với thời Trần có gì khác
nhau?
Hs: ( Thời Trần chặt trẽ hơn có cơ quan thẩm
hình viện xét xử việc kiện cáo của nhân dân.
Gv: Sơ kết vềnội dung toàn bài.
4. Củng cố: (3phút ).* Thảo luận nhóm.( 3 phút)
- Nhà Trần thành lập trong hoàn cảnh nào?
- Luật pháp thời Trần ra sao?
- Tưởng nhớ tới công lao của các vị anh hùng đã có công với nước,
nhân dân ta đã làm gì?
5. Hướng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị bài tiếp theo.