Giáo án Vật lý lớp 9 - KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ docx

KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I
2
TRONG ĐỊNH
LUẬT JUN – LEN-XƠ
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Vẽ được sơ đồ mạch điện của thí nghiệm kiểm nghiệm định luật Jun – Len-xơ.
2.Lắp ráp và tiến hành được thí nghiệm kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I
2
trong định
luật Jun – Len-xơ.
3.Có tác phong cẩn thận, kiên trì chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện
các phép đo và ghi lại các kết quả đo của thí nghiệm.
II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Đối với mỗi nhóm học sinh:
Một nguồn điện không đổi 12V – 2A
Một ampe kế có GHĐ 2A, ĐCNN 0,1 A.
Một biến trở 20 - 2A
Một nhiệt lượng kế dung tích 250ml, dây đốt 6, que khuấy.
Nhiệt kế có GHĐ 100
o
C, ĐCNN 1
o
C.
170ml nước sạch.
Một đồng hố bấm giây có GHĐ 20 phút và ĐCNN 1 giây.
Năm đoạn dây nối, mỗi đoạn dài khoảng 30 cm.
Từng HS chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành như mẫu trong SGK.
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút)

2

-
Ki
ểm tra b
ài c
ũ:
(không ki
ểm tra)

Hoạt động 1: Trình bày việc chuẩn
bị báo cáo thực hành, bao gồm phần
trả lời các câu hỏi về cơ sở lí thuyết
của bài thực hành.
kiểm tra phần chuẩn bị lí
thuyết của HS trong bài thực hành.
Kiểm tra việc báo cáo thực
hành như mẫu đã cho ở cuối bài.


Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu
cầu và nội dung thực hành
Chia HS thành các nhóm Đề
nghị HS các nhóm đọc kĩ phần II
trong SGK về nội dung thực hành và
yêu cầu đại diện các nhóm trình bày
về:
Mục tiêu của thí nghiệm.
Tác dụng của từng thiết bị
được sử dụng và cách lắp ráp các

Từng HS đọc kĩ

các mục từ 1 đến 5 của
phần II trong SGK về
nội dung thực hành và
trình bày các nội dung
mà GV yêu cầu.







Từng nhóm HS
phân công công việc để
thực hiện các mục 1, 2,
3, 4 của nội dung thực
hành trong SGK.


I.Chuẩn bị







II. Nội dung thực
hành
1.Đổ nước vào

cốc đun, sao cho khi
đậy cố thì toàn bịi dây
đốt ngập hoàn toàn
trong nước.
2.Lắp nhiệt kế
qua lỗ ở nắp cốc đun,
điều chỉnh để bầu nhiệt
kế ngập trong nước
thiết bị đó theo sơ đồ thí nghiệm.
Công việc phải làm trong một
lần đo và kết quả cần có.

Hoạt động 3: Lắp ráp các
thiết bị thí nghiệm.
Theo dõi HS lắp ráp các thiết
bị thí nghiệm


Hoạt động 4: Tiến hành thí
nghiệm và thực hiện đo lần thứ nhất
Kiểm tra việc phân công công
việc cụ thể cho từng thành viên của
mỗi nhóm.
Theo dõi các nhóm

Hoạt động 5: Thực hiện lần
đo thứ hai
Theo dõi và hướng dẫn các

Nhóm trưởng
mỗi nhóm phân công
công việc cụ thể cho
mỗi người trong nhóm.



Các nhóm tiến
hành thí nghiệm như
hoạt động 4 và như
hướng dẫn của mục 6
trong phần II của SGK.
Các nhóm tiến
hành thí nghiệm như
hoạt động 4 và như
hướng dẫn của mục 6
trong phần II của SGK.
Từng HS trong
nhưng không chạm vào
dây đốt cũng như không
chạm đáy cốc.
3.Đặt nhẹ nhàng
cốc đun vào trong vỏ
ngoài cách nhiệt của
nhiệt lượng kế, kiểm tra
để đảm bảo vị trí đúng
của nhiệt kế.
4.Mắc dây đốt
vào mạch điện như sơ

đồ hình 18.1.
5.Tiến hành đo.







nhóm HS như hoạt động 4.

Hoạt động 6: Thực hiện lần
đo thứ ba
Theo dõi và hướng dẫn các
nhóm HS như hoạt động 4.

Hoạt động 7: Hoàn thành báo
cáo thực hành
Nhận xét tinh thần, thái độ,tác
phong và kĩ năng của các HS và các
nhóm trong quá trình làm bài thực
hành.


mỗi nhóm tính các giá
trị t
2
– t
1
tương ứng của

bảng 1 SGK và hoàn
thành các yêu cầu còn
lại của báo cáo thực
hành.








III.Báo cáo kết quả

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)
Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế.
Chuẩnbị cho tiết ôn tập và kiểm tra.