Giáo án Vật lý lớp 9 - Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 1) potx

Thực hành
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều
khiển hai đèn (Tiết 1)

I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
- Hiểu được sơ đồ nguyên lí và vẽ được sơ đồ lắp đặt.
- Lập được bảng dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ.
- Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Phòng thực hành và các thiết bị cần thiết.
HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hướng dẫn (phần I SGK/37).
III./ Tiến trình lên lớp.
1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số (1ph)
2./ Kiểm tra bài cũ: Không
3./ Bài mới.

ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. HD mở đầu
( 15phút ).
I./ Muc tiêu :
(- Phần mục tiêu của bài
học)


II./ Chuẩn bị:
Dụng cụ, vật liệu, thiết bị
theo nội dung phần I
SGK/37
III./ Nội dung và trình
tự thực hành

1./ Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a) Tìm hiểu sơ đồ
nguyên lý mạch điện.
Hình 8-1 SGK/37


HĐ1: HD mở đầu .

- GV nêu mục tiêu của bài
học để hs nắm được các nội
dung kiến thức và kĩ năng
cần đạt được sau giờ thực
hành này.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của
học sinh.






- GV yêu cầu HS quan sát và
vẽ sơ đồ nguyên lí vào vở

HĐ1: TH kiến thức lý thuyết
liên quan.
- HS chú ý theo dõi GV nêu
MT để nắm được các nội
dung KT và KN cần đạt

được sau giờ thực hành
này.

- Báo cáo với Gv về sự
chuẩn bị của mình.






- Quan sát và vẽ sơ đồ nguyên
lí vào vở

- Hai bóng đèn mắc với
nhau như thế nào ?
- Cầu chì, công tắc mắc
vào dây pha hay dây
trung hòa ?
- Phương án lắp đặt các
thiết bị đóng cắt, bảo vệ
và phương án đi dây.

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt
mạch điện.
2./ Lập bảng dự trù
dụng cụ, vật liệu, thiết
bị.

- Phân nhóm, định mức

công việc và thời gian
hoàn thành.
B. HD thường xuyên.
(22 phút )
- Yêu cầu HS đọc, thảo luậ
n
và trả lời các câu hỏi phần 1.a
SGK/37
- GV yêu cầu 1 HS đứng tại
chỗ trả lời.
- Sau đó GV nhận xét và chốt
chuẩn kiến thức.
- Từ sơ đồ nguyên lí GV yêu
cầu HS vẽ sơ đồ lắp đặt.
- GV gọi 1 HS lên bảng vẽ.
- Gọi HS khác nhận xét sau đó
GV nhận xét, đánh giá.
- GV hướng dẫn HS lập bảng
dự trù vật liệu, thiết bị, dụng
cụ theo mẫu

- GV phân nhóm và giao
định mức công việc.
HĐ2: HD thường xuyên.

- Thảo luận để tìm hiểu sơ đồ
nguyên lí theo các câu hỏi
SGK.

- Đại diện nhóm phát biểu ý

kiến, các HS khác theo dõi để
nhận xét, bổ xung.


- Dự kiến phương án lắp đặt và
đi dây.
- Vẽ sơ đồ lắp đặt.
- Theo dõi GV HD để lập bảng
dự trù vật liệu, thiết bị, dụng
cụ theo mẫu

- Các Nhóm nhận nhiệm vụ.
- ổn định tổ chức nhóm.

HĐ2: Thực hành.
- Các nhóm HS thực
hành theo quy trình
trên







C. Kết thúc.
(5 phút )
- Báo cáo kết quả TH.
- Nhận xét đánh giá của
hs và gv.

- GV Theo dõi quan sát học
sinh thực hành.
- Giúp đỡ nhóm học sinh
yếu.
- Giải đáp một số thắc mắc
của hs.
- Thường xuyên hướng dẫn
đến từng HS, điều chỉnh
các sai sót trong khi thực
hành
HĐ 3: HD kết thúc:
- GV yêu cầu học sinh ngừng
luyện tập.
- Giáo viên cho HS tự kiểm tra
và kiểm tra chéo về công việc
thực hành.
- Giáo viên tổng kết chung,
nhận xét ưu khuyết điểm và
lưu ý những sai sót để tránh
cho bài học sau.

- Thảo luận và làm bài tập
thực hành theo quy trình
trên.
-

HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:

- Theo dõi và nhận xét đánh
giá KQ thực hành, rút kinh
nghiệm cho giờ TH sau
4. Dặn dò:(1ph) tìm hiểu nguyên nhân các sai hỏng mắc phải trong tiết 19
và tìm ra biện pháp khắc phục.