Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án Vật lý lớp 9 - Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 2) pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.17 KB, 5 trang )

Thực hành
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều
khiển hai đèn (Tiết 2)


I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
- Biết được quy trình lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn.
- Lắp được mạch đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật.
- Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Phòng thực hành và các thiết bị cần thiết.
HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hướng dẫn (phần I SGK).
III./ Tiến trình lên lớp.
1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số (1ph)
- 2./ Kiểm tra bài cũ: Không
3./ Bài mới.

ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. HD mở đầu
( 15phút ).
I./ Muc tiêu :
(- Phần mục tiêu của
bài học)


II./ Chuẩn bị:
Dụng cụ, vật liệu, thiết
bị theo nội dung phần I
SGK


III./ Nội dung và
trình tự thực hành
3./ Lắp đặt mạch điện

*./ Quy trình:
- Bước 1: vạch dấu.
- Bước 2: Khoan lỗ.
- Bước 3: Lắp thiết bị
HĐ1: HD mở đầu .

- GV nêu mục tiêu của bài
học để hs nắm được các
nội dung kiến thức và kĩ
năng cần đạt được sau
giờ thực hành này.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của
học sinh.




- Gv yêu cầu HS đọc quy
trình lắp mạch điện
- GV gọi 1 HS nêu các
bước theo quy trình và
HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên
quan.
- HS chú ý theo dõi GV nêu MT
để nắm được các nội dung KT và

KN cần đạt được sau giờ thực
hành này.

- Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị
của mình.




- HS đọc và tìm hiểu quy trình lắp
mạch đèn ống huỳnh quang SGK
- Nhắc lại được các bước theo quy
trình.

điện của bảng điện.
- Bước 4: Nối dây hai
công tắc hai cực điều
khiển hai đèn.
- Bước 5: Nối dây
mạch điện.
- bước 6: Kiểm tra.

- Phân nhóm, định
mức công việc và thời
gian hoàn thành.




B. HD thường xuyên.

(20 phút )
- Các nhóm HS thực
hành theo quy trình
trên
GV treo bảng phụ quy
trình lắp đặt lên bảng sau
đó GV phân tích từng
bước.
- Gv yêu cầu HS hoàn
thiện hết bước thứ 3
- Gv phân tích và có thể
làm mẫu bước 4 và 5.
- Khi hd Gv chú cho HS
những sai hỏng thường
gặp khi lắp đặt.
- GV phân nhóm và giao
định mức công việc.


HĐ2: HD thường xuyên.

- GV Theo dõi quan sát
học sinh thực hành.
- Giúp đỡ nhóm học sinh



- Báo cáo về sự chuẩn bị ở nhà

- Theo dõi Gv hướng dẫn thực hành

- Các Nhóm nhận nhiệm vụ.
- ổn định tổ chức nhóm.








HĐ2: Thực hành.

- Thảo luận và làm bài tập thực
hành theo quy trình trên.







C. Kết thúc.
(8 phút )
- Báo cáo kết quả TH.
- Nhận xét đánh giá
của hs và gv.
yếu.
- Giải đáp một số thắc
mắc của hs.
- Thường xuyên hướng

dẫn đến từng HS, điều
chỉnh các sai sót trong
khi thực hành
HĐ 3: HD kết thúc:
- GV yêu cầu học sinh
ngừng luyện tập.
- Giáo viên cho HS tự kiểm
tra và kiểm tra chéo về
công việc thực hành.
- Giáo viên tổng kết
chung, nhận xét ưu
khuyết điểm và lưu ý
những sai sót để tránh
cho bài học sau.
-






HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:

- Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ
thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ
TH sau
4. Dặn dò: (1ph) tìm hiểu nguyên nhân các sai hỏng mắc phải trong tiết 19
và tìm ra biện pháp khắc phục.


×