TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG
CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Hiểu được tính tương đối của chuyển động.
- Trong những trường hợp cụ thể, chỉ ra được đâu là hệ quy chiếu đứng yên,
đâu là hệ quy chiếu chuyển động.
- Viết được đúng công thức cộng vận tốc cho từng trường hợp cụ thể của các
chuyển động cùng phương.
1.2. Kĩ năng:
- Giải được một số bài toán cộng vận tốc cùng phương.
- Giải thích được một số hiện tượng lien quan đến tính tương đối của chuyển
động.
1.3. Thái độ (nếu có):
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Đọc lại SGK vật lý lớp 8 xem học sinh đã được học những gì về tính tương
đối của chuyển động.
- Chuẩn bị thí nghiệm về tính tương đối của chuyển động.
2.2. Học sinh:
- Ôn lại những kiến thức đã được học về tính tương đối của chuyển động.
Gợi ý sử dụng CNTT
Mô phỏng chuyển động tương đối với các vecto vận tốc thành
phần.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Tìm hiểu tính tương đối của chuyển động.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Quan sát hình 6.1 và trả lời
C1.
- Lấy ví dụ về tính tương đối
của vận tốc
- Nêu và phân tích về tính tương
đối của quỹ đạo.
- Mô tả một thí dụ về tính tương
đối của vận tốc.
- Nêu và phân tích về tính tương
đối của vận tốc.
Hoạt động 2 ( phút): Phân biệt hệ quy chiếu (HQC) đứng yên và HQC
chuyển động
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Nhớ lại khái niệm HQC.
- Quan sát hình 6.2 và rút ra
- Yêu cầu nhắc lại khái niệm về
HQC.
nhận xét về hai HQC có trong
hình
- Phân tích chuyển động của hai
HQC đối với mặt đất.
Hoạt động 3 ( phút): Xây dựng công thức cộng vận tốc
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xác định độ lớn của vận tốc
tuyệt đối trong bài toán.
- Viết phương trình vecto.
- Xác định vecto vận tốc tuyệt
đối trong bài toán các vận tốc
cùng phương, ngược chiều.
- Trả lời C3.
- Nêu và phân tích bài toán các
vận tốc cùng phương, cùng
chiều. Chỉ rõ: vân tốc tuyệt
đối, vận tốc tương đối và vận
tốc kéo theo.
- Nêu và phân tích bài toán các
vận tốc cùng phương, ngược
chiều.
- Tổng quát hoá công thức cộng
vận tốc.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng - củng cố.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Làm bài tập 5, 7 SGK - Chỉ rõ HQC đứng yên và HQC
chuyển động trong bài toán và xác
định các vecto vận tốc.
Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Ghi những chuẩn bị cho bài
sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
4. RÚT KINH NGHIỆM