bài kiểm tra toan kì 2

Thứ t ngày .tháng 4.năm 2009

A. MỤC TIÊU:

Tập đọc
TiÕt 51+ 52: ĐI HỌC

- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: Hôm qua, nương, dạy, hay, xoè
ô, râm.
- Ôn các vần ăn, ăng.
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Bạn nhỏ tự đến trường một mình, không có người
dắt tay, đường đến trường raỏt ủeùp.HS k.tật đánh vần đọc đợc bài đi học.
B.ẹO DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV
1. Ổn định(1’):
1. KTBC(5’):
Gọi HS đọc bài Cây bàng và trả lời câu hỏi .
2. Bài mới(29’):
a.Giới thiệu bài: Đi học
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
- Gạch chân các từ khó
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó

- GV giải nghóa từ khó
Luyện đọc câu:
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em
trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài:
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.

Hoạt động của HS

- 3 HS ủoùc baứi

-1 HS nêu lại đầu bài.
- HS theo dâi vµ lắng nghe

-1 HS phân tích
- HS đọc đồng thanh,3 cá nhân
®äc- NhËn xÐt.
- HS lần lượt đọc trơn từng câunx
- HS nối tiếp nhau đọc -.nx

-2 HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.
- HS đồng thanh 1 lần.


On vần ăn, ăng
- GV neõu yeõu cau 1: Tỡm tiếng trong bài có
vần ăng
- GV nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có

ăn, ăng.

- HS lên phân tớch vaứ ủoùc leõn các
bạn khác nhận xét .

- HS thi đua tìm.

Tiết 2(35’)
Hoạt động của GV
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói(32’):
a. Tìm hiểu bài đọc:
- Gọi 2 hs ủoùc baứi Đoạn 1
- Goùi hs neõu caõu hoỷi :

- Goùi 2 hs ủoùc baứi đoạn 2
- Goùi hs nêu câu hỏi :
- GV nhËn xÐt.

- GV đọc diễn cảm cả bài .
- Gọi hs đọc theo nhóm kÕt hợp trả lời
câu hỏi trong sgk.
b. Luyện nói:
- Cho học sinh nêu yêu cầu của phần
luyện nói.
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi
và trả lời câu hỏi
5. Nhaọn xét- Dặn dò(3’):
- Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài
Nói dối hại thân.
- GV nhận xét tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS nêu câu hỏi và trả lời:
+Hôm nay em đến lớp cùng ai?
+Đường đến trường có gì đẹp?
- Líp nhËn xÐt.
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS nêu câu hỏi và traỷ lụứi:
- Đọc các câu thơ trong bài ứng nội
dung mỗi tranh ?
Cho học sinh thảo luận nhóm đôi- đại
diện các nhóm trả lời câu hỏi
- Lớp nhận xét.

- HS thi ủua ủoùc theo nhoựm -Lụựp nhaọn
xeựt.
HS thảo luận và trả lời câu hỏi-Lớp nhận xét.


Thứ s¸u ngày .tháng .năm 2009

Tập đọc

A. MỤC TIÊU:

TiÕt53+54: NÓI DỐI HẠI THÂN

- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: Bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức

tốc, hốt hoảng.
- Ôn các vần it, uyt.
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Vì Cậu bé chăn cừu nói dối nên khi nói thật không
ai tin, Vì vậy không nên nói dối , làm mất lòng tin đối với người khác.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1. Ổn định(1’):
2. KTBC(5’):
Gọi HS đọc bài Đi học và trả lời câu hỏi .
3. Bài mới(29’):
a.Giới thiệu bài: Nói dối hại thân.
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
- Gạch chân các từ khó
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó
- GV giải nghóa từ khó
Luyện đọc câu:
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em
trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài:
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.

Ôn vần it, uyt:

Hoạt động của HS

- 3 HS ủoùc baứi

- HS nêu lại đầu bài.
.
- HS theo dâi vµ lắng nghe

- HS phân tích
- HS đọc đồng thanh, 4 cá nhân
®äc.
- NhËn xÐt
- HS lần lượt đọc trơn từng câu.
NhËn xÐt

- HS nối tiếp nhau đọc- NhËn xÐt


- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có
vần it.
- GV nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có
v©n it, uyt

- 3 HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.
- HS đồng thanh 1 lần.
- HS lên phân tích và đọc lên
- HS thi đua tìm.

Tiết 2(35’)
Hoạt động của GV
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói(32’):
a. Tỡm hieồu baứi ủoùc:
- Goùi 2 hs ủoùc đoạn 1
- Gọi hs nêu câu hỏi :
- GV cho häc sinh đọc thầm đoạn 2 của
bài trả lời câu hỏi.
- GV nhËn xÐt.
- GV đọc diễn cảm cả bài .
- Gọi hs ủoùc theo nhoựm kết hợp trả lời
câu hỏi trong sgk.
- Gọi hs đọc theo nhóm
b. Cho häc sinh nªu yêu cầu của phần
luyện nói.
Cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi và
trả lời câu hỏi.
5. Nhaọn xeựt- Daởn doứ(3):
- Daởn HS ủoùc baứi ụỷ nhaứ.Xem trửụực baứi
Bác đa th
- GV nhận xét tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS nêu câu hỏi và trả lụứi:
+ Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu , ai
đà chạy tới giúp?
2 HS ủoùc, lụựp ủoùc tham đoạn 2.
- HS nêu câu hỏi và trả lời:

- Khi sãi đến thật, chú kêu cứu, có ai
đến giúp không ? Sù viƯc kÕt thóc thÕ
nµo?
- HS thi đua đọc theo nhoựm -Lụựp nhaọn
xeựt.
HS thảo luận và trả lời câu hỏi-Lớp nhËn xÐt

Tn 33

Thứ hai ngày tháng 4 năm 2009

Tập đọc


A. MỤC TIÊU:

TiÕt 49+50: CÂY BÀNG

- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá,
chi chít.
- Ôn các vần oang, oac
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Cây bàng thay đổi 4 mùa trong năm làm cho sân
trường theõm ủeùp, theõm maựt.HS k.tật đánh vần đọc đợc bài cây bàng.
B.ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Tranh minh hoaù baứi tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV
1. Ổn định(1’):
4. KTBC(5’):
Gọi HS đọc bài Sau cơn mưa và trả lời câu
hỏi .
5. Bài mới(29’):
a.Giới thiệu bài: Cây bàng
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
- Gạch chân các từ khó
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó
- GV giải nghóa từ khó
Luyện đọc câu:
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em
trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài:
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.
Ôn vần oang, oac:
- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có

Hoạt động của HS

- 3 HS đọc bài

- HS nªu lại đầu bài.
.

- HS theo dõi và laộng nghe

- HS phaõn tớch
- HS ủoùc ủong thanh,5 caự nhaõn
đọc và nhận xÐt.

- HS lần lượt đọc trơn từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc.- nhËn xÐt.

-3 HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.


vần oang.
- GV nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có
oang, oac

- HS đồng thanh 1 lần.
- HS lên phân tích và đọc lên
- HS thi đua tìm.

Tiết 2(35’)
Hoạt động của GV
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói(32’):
a. Tìm hiểu bài đọc:
- Gọi 2 hs đọc bài
- Gọi hs nêu câu hỏi :

- Gọi 2 hs đọc đoạn 2 của baứi
- Goùi HS nêu yêu cầu và cho thảo luận
nhóm .

- Sau đó cho học sinh đại diện trả lời
câu hỏi.
- GV nhận xét chung
- GV ủoùc diễn cảm cả bài .
- Gọi hs đọc theo nhóm kết hợp trả lời
câu hỏi trong sgk.
- Goùi hs ủoùc theo nhoựm
b. Cho học sinh nêu yêu cầu của phần
luyện nói.
Cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi và
trả lời c©u hái.
5. Nhận xét- Dặn dò(3’):
- Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài
Đi học.
- GV nhận xét tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS nêu câu hỏi và trả lời:
- Cây bàng thay đổi thế nào?
+ Vào mùa đông?
+ Vào mùa hè ?
+ Vào mùa xuân?
+ Vào mùa thu?
Lớp nhận xét.
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm toµn bµi.
- HS nêu câu hỏi 2 vaứ traỷ lụứi:
Theo em, cây bàng đẹp nhất vào mùa
nào?

Lụựp nhận xét.
- HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận
xét.
HS thảo luận và trả lời câu hỏi- Nhận xét

Chớnh taỷ
A. MỤC TIÊU:

TiÕt 17:CÂY BÀNG

- Hs tập chép đúng và đẹp đoạn thơ cuối bài từ Xuân sang….. kẽ lá.


- Trình bày đúng hình thức thơ
- Điền đúng các âm g, gh các vần oang, oac
- Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp
B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài
- HS : Vở chính tả
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
1.Ổn định(1’):
2.KTBC(3’):
- Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước
- GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài : C©y bµng
b. Hướng dẫn tập chép

- Chép khổ thơ cuối bài lên bảng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích
tiếng khó
- GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng
con
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- GV cho HS viết vào vở.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết,
cầm bút của một số em còn sai, nhắc
HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái
đầu câu ( sau mỗi dấu chấm) phải viết
hoa.
- Hướng dẫn soát lỗi
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để
soát lỗi. chữa bài
-GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi
- Chấm điểm 10 vở, nhận xét.
c.Luyện tập:
Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và

Hoạt động của HS

- HS viết vào bảng con.

- HS lặp lại tựa bài

- Xuân sang, chi chít, mơn mởn, xanh
um, kẽ lá.
- HS viết vào bảng con những tiếng

khó
- HS đọc lại đoạn sẽ viết.
-HS viết vào vở

-HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai
bằng viết chì

- HS làm trên bảng lớp.


điền vào chỗ chấm
- GV nhận xét và rút ra kết luận : gh chỉ
đứng trước các âm e, ê, i.
5.Nhận xét – Dặn dò(3’):
- Mỗi chữ sai viết lại một dòng.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.

A.MỤC TIÊU:

Thø ba ngµy tháng năm 2009
Taọp vieỏt
Tiết31: Tô chữ hoa:U, Ư,V


- HS tô đúng các chữ hoa U, Ư, V
- Viết đúng và đẹp các vần oang,oac, khoảng trời, áo khoác.
- Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ có ghi sẵn chữ trong khung.
- HS: Bảng con, vở tập viết.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định(1’):
2.Kiểm tra bài cũ(5’):
- Gọi hs viết từ ngữ ở tiết trước
- 2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào
3.Bài mới(26”):
bảng con.
a.Giới thiệu bài:
- GV ghi nội dung cần tập viết
b.Hướng dẫn tô chữ hoa U, Ư, V
- Treo bảng có viết sẳn chữ U, Ư,V
- Hỏi:
+ Chữ U, Ư hoa gồm những nét nào?
- HS quan sát và trả lời
+ Chữ V hoa gồm những nét nào?
- HS quan sát và viết vào bảng con
- GV dùng que hướng dẫn quy trình viết - Hs viết vào bảng con.
c. Hướng dẫn viết từ ứng dụng:
- GV viết mẫu và hướng dẫn viết.
oang, oac, khoảng trời, áo khoác.
d.Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách cầm
bút.
- Thu vở chấm điểm, nhận xét
4. Nhận xét – Dặn dò(3’):
- Tập viết phần B ụỷ nhaứ

Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2008

A. MỤC TIÊU:

Chính tả (Nghe -viết)
TiÕt 18: ĐI HỌC


- Hs tập chép đúng và đẹp 8 câu thơ đầu bài .
- Trình bày đúng hình thức thơ
- Điền đúng các âm ng, ngh các vần ăn, ăng
- Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp
B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài
- HS : Vở chính tả
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động của GV
1.Ổn định(1’):
2.KTBC(5’):
- Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước
- GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3.Bài mới(26):
a.Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài : Đi học
b. Hướng dẫn tập chép
- Chép khổ thơ cuối bài lên bảng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích
tiếng khó
- GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng

con
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- GV đọc cho HS viết vào vở.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết,
cầm bút của một số em còn sai, nhắc
HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái
đầu câu phải viết hoa.
- Hướng dẫn soát lỗi
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để
soát lỗi. chữa bài
-GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi
- Chấm điểm 10 vở, nhận xét.
c.Luyện tập
Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và

Hoạt động của HS

- HS viết vào bảng con.

- HS lặp lại tựa bài

- trường, lên nương, tới lớp, tre trẻ, rất
hay
- HS viết vào bảng con những tiếng
khó
- HS đọc lại đoạn sẽ viết.
- HS viết vào vở

-HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai

bằng viết chì


điền vào chỗ chấm
- GV nhận xét và rút ra kết luận : ngh
chỉ đứng trước các âm e, ê, i.
5.Nhận xét – Dặn dò(3’):
- Mỗi chữ sai viết lại một dòng.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.

- HS làm trên bảng lớp.

Kể chuyện
A. MỤC TIÊU:

TiÕt 8: CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN


- Ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi
của GV để kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Hiểu được ý nghóa của câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người đó sẽ
cô độc.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của GV
1. Ổn định(1’):
2.Bài mới(31’):

a.Giới thiệu: Cô chủ không biết quý
tình bạn.
b. Kể chuyện
- GV kể chuyện lần một
- GV kể chuyện lần 2, kết hợp cho hs
xem tranh
* Hướng dẫn HS kể lại từng đoạn theo
tranh.
- GV treo tranh 1:
* Hướng dẫn HS kể lại toàn chuyện
- GV cho HS thi kể.
c.Tìm hiểu ý nghóa câu chuyện
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta
điều gì?
Kết luận: Phải biết quý tình bạn, nếu
không chúng ta sẽ thấy cô độc.
3.Củng cố- Dặn dò(3’):
- Dặn HS tập kể lại chuyện cho gia đình
nghe.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuẩn bị bài sau.

Tieỏt 129

Hoaùt động của HS

- HS lắng nghe
- HS nghe và xem tranh.

- HS quan sát đọc câu hỏi gợi ý và kể

lại chuyện theo tranh.
- HS thi kể trước lớp

- HS lắng nghe.

Toán

: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (TiÕp)


A.MỤC TIÊU
Giúp hs :
- Thực hành tính toán cộng trừ trong phạm vi 10
-Tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.
- Vẽ hình vuông hinh tam giác bằng cách nối điểm cho sẵn.
B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định(1’):
2.KTBC(5”): Gäi HS lªn bảng làm BT3 - SGK
3.Baứi mụựi(26):
a.Giụựi thieọu baứỡ
- GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 10
- HS lặp lại tửùa baứi.
b.Thửùc haứnh:
.
-Phần luyện tập hôm nay gồm mấy bài tập?
Nêu dạng mỗi bài tập?
- HS treõn baỷng con.
Baứi1:

- Cho hs nêu yêu cầu và làm bài.
Bài 2:
- Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài
Bài 3:
- Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài.
- Cho học sinh chơi trò chơi xì điện
- VD: Học sinh 1 nªu 3 + ....= 7
- HS 2: nªu kÕt quả và đọc phép tính tiếp theo
cho đến hết ai trả lời đến câu trả lời cuối cùng
thì thắng.
Baứi 4:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài.
4. Nhận xét - Dặn dò(3’):
-.GV Nhận xét, dặn dò.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuẩn bị bài sau.

Toaựn

- HS treõn bảng lớp , lớp nhận
xét.
- HS làm bài và chữa bài.
- Hs làm bài trong SGK.

Tiết 130 : ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiÕp)
A.MỤC TIÊU:

Giúp hs:

- Thực hành tính toán cộng, trừ trong phạm vi 10
-Tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trửứ.
- Củng cố dạng giải toán có lời văn.
B.CAC HOAẽT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Ổn định(1’):
2.KTBC(3’): Gọi HS lên bảng làm BT3- SGK
3.Baứi mụựi(28):
a.Giụựi thieọu baứỡ
- GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 10
b.Thực hành:
PhÇn luyện tập hôm nay gồm mấy bài tập?
Nêu dạng mỗi bµi tËp?
Bài1:
- Cho hs nêu yêu cầu và làm bài.
Bài 2:
- Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài
Bài 3:
- Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài.
- GV cho häc sinh nhËn xÐt sau ®ã hỏi :
Ngoài câu trả lời trên em còn câu trả lời nào khác
không?
- HS nêu và giáo viên nhận xét.
Baứi 4:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài.
4. Nhận xét - Dặn dò(3’):

-.GV Nhận xét, dặn dò.
- Về nhà làm bài .
- Chuẩn bị bài sau.

- HS lặp lại tựa bài.
.
- HS trên bảng con.
- HS trên bảng lớp , lớp nhận
xét.
- HS làm bài và chữa bài.
Bài giải
Số thuyền Lan còn là:
10 – 4 = (thuyền)
Đáp số: 6 cái
thuyền
- Hs làm bài trong SGK.

Thø t ngµy 30 tháng 4 năm 2008

Toaựn

Tieỏt 131: ON TAP: CAC SO ĐẾN 10
A.MỤC TIÊU:

Giúp hs củng cố về:


- Bảng trừ các số trong phạm vi 10
- Mối quan hệ về phép cộng và phép trừ .
- Giải toán có lời văn.

B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của GV

Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1.On ủũnh(1):
2.KTBC(3):Gọi HS lên bảng làm BT4- SGK
3.Bài mới(29’):
a.Giới thiệu bài:
- GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 10
b.Thực hành:
Bài1:
- Cho hs nêu yêu cầu và làm bài.
Bài 2:
- Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài

Bài 3:
- Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài.
Bài 4:
- Cho HS đọc bài toán vaứ neõu toựm taột.
Cho một em lên bảng giải díi líp lµm bµi vµo
vë.
- NhËn xÐt chung.
4. Nhận xét - Dặn dò(3’):
-.GV Nhận xét, dặn dò.
- VỊ nhµ lµm bài .
- Chuẩn bị bài sau.

- HS laởp laùi tửùa bài.

.
- HS làm bài và nêu kết
quả.
- HS trên bảng lớp , lớp nhận
xét. Hs đọc lại kết quả để
thấy rõ mối quan hệ giữa
phép cộng và phép trừ.
- HS làm bài và chữa bài.
- Hs làm bài nêu tóm tắt và
làm bài.
Có tất cả: 10 con
Số gà : 6 con
Số vịt : … con?

Toán
A.MỤC TIÊU:

Tiết 132 : ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100

Giúp hs:
- Đếm đọc viết các số trong phaïm vi 100


- Nắm cấu tạo của số có hai chữ số
- Cộng trừ trong phạm vi 100
B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt ủoọng cuỷa GV
1.On ủũnh(1):
2.KTBC(3): Gọi HS lên bảng làmBT3- SGK

3.Baứi mới(28’):
a.Giới thiệu bàì
- GV ghi : Ôn tập các số đến 100
b.Thực hành:
Bài1:
- Cho hs nêu yêu cầu và làm bài.
Bài 2:
- Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài
Bài 3:
- Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài.
Bài 4:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài.
- Cho HS đọc bài toán và neõu toựm taột.
Cho một em lên bảng giải dới lớp làm bài vào
vở.
- Nhận xét chung.
- Ngoài câu trả lời trên em còn có câu trả lời khác
không?
- Cho học sinh nêu và nhận xét bổ xung.
- Đổi chéo vở kiểm tra
- Đại diện các nhóm nhận xét và GV nhËn xÐt
chÊm mét sè vë.
4. Nhận xét - Dặn doứ(3):
- Về nhà làm bài .
- Chuẩn bị bài sau.

Hoaùt động của HS

- HS lặp lại tựa bài.

- HS viết các số theo yêu cầu
- HS trên bảng lớp , lớp nhận
xét.
- HS viết theo mẫu.

- Hs làm bài trên bảng lớp.


Thủ công
TiÕt 33: CẮT- DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ(TiÕt 2 )
A.MỤC TIÊU:

- HS biết vận dụng kiến thức đã học vào bài cắt dán trang trí ngôi nhà.


- HS cắt được ngôi nhà em yêu thích.
B. CHUẨN BỊ:

- GV: mẫu.
- HS: + Kéo, hồ dán
+ Hai tờ giấy màu và một tờ giấy vở
+ Vở thủ công.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 2

Hoạt động của GV
1. Ổn định(1’):
2. Kiểm tra dụng cụ học tập(3’):
3.Bài mới(29’):

* HS thực hành :

Hoạt động của HS

- Yêu cầu nhắc lại cách cắt các bộ phận
của ngôi nhà.
+ nóc nhà
,+ thân nhà
+ cửa sổ, cửa ra vào.

- HS nhắc lại c¸c bé phận của ngôi
nhà: .
+ noực nhaứ
,+ thaõn nhaứ
+ cửỷa soồ, cửa ra vào.

- Cho hs tiến hành kẻ cắt dán nhà vào
vở thủ công. Sau đó trang trí thêm cây,
cỏ, maởt trụứi
- Cho học sinh trng bày sản phẩm
- Nhận xÐt
4.Nhận xét- Dặn dò(3’):
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của
hs
- Chuẩn bị «n tËp chương 3.

- HS tieỏn haứnh caột daựn nhaứ.

Sơ kết công tác tuần 33
I) Mục tiêu:

-Duy trì các nề nếp và thực hiện cho tốt các nề nếp của đội cũng nh của nhà
trờng đề ra.
-Học sinh khắc phục những nhợc điểm của tuần trớc để thực hiện tuần tới.


II) Các hoạt động của giờ sinh hoạt:
Hoạt động1: GV nhận xét các mặt
của học sinh đà đạt đợc trong tuần
qua :
_Những em tiêu biểu trong tuần
qua
-Những em còn cha chịu khó học
tập và còn vi phạm trong tuần qua:
Hoạt động 2: triển khai các công
tác trong tuần

.........................................................................
.....................................................
...............................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
...

III) Tổng kết :
- Khắc phục nhợc điểm và phát huy điểm mạnh đê tuần sau đạt kết quả tốt hơn.
- Nhắc nhở học sinh làm các nhiệm vụ vừa giao

- Dạy cho HS hát, học điều lệ xếp hàng theo khẩu hiệu
- Dặn dò về nhà học bài Chuẩn bị bài tuần sau.



Thể dục
Tiết33: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
I) Mục tiêu: - Ôn đội hình đội ngũ đà học.
- Tiếp tục học trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi
có kết hợp vần điệu.
- Tiếp tục chuyền cầu nhóm hai ngời. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức tơng
đối chủ động.
II)Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, gv chuẩn bị còi.
III)Nội dung dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thày

Hoạt động của trò


A) Phần
mở đầu

- gv nhận lớp phổ biến nội dung
Xoay các khớp gối tay chân gậm chân tại
chỗ .- Cho hs chơi trò chơi do gv chọn.
Cho học sinh ôn lại bài thể dục- dới sự điều
B) Phần cơ khiển của lớp trởng.
bản
Trò chơi Kéo ca lừa xẻ
GV cho học sinh tập theo đội hình vòng tròn

hoặc hàng ngang . Đầu tiên cho học sinh chơi
khoảng 1 phút để nhớ lại cách chơi GV dạy cho
học sinh những vần điệu sau đó cho học tập.
Cho sinh chơi nháp sau đó cho học sinh chơi
thật.
- Học sinh nhận xét
- Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời .
Thi đua giữa các tỉ.
Cho häc sinh ch¬i. .
GV nhËn xÐt tõng tỉ ch¬i
C) Phần kết -HS đi thờng theo d/t tự nhiên
thúc
- Đứng vỗ tay hát theo nhịp.
GV cùng học sinh hệ thống bài tập thể dục.Về
nhà chuẩn bị bài sau.

1-2
lần

2
Đồng
loạt
8- 10

2-3
5p
2-3

8- 10
2p

đồng
loạt

Đồng
loạt

Đạo đức
Baứi: THực hành biết biển báo ATGT

A. MUẽC TIEU:

1. Giuựp hs biết đợc
- thực hành nhận biết biển báo an toàn giao thông khi đi trên đờng.
-Rèn thói quen khi tham gia giao thông phải đi đúng quy định .
2.HS có thái độ tôn trọng c¸c biĨn b¸o.
3. Hs thực hieọn bảo vệ các biển báo nụi coõng coọng.
B. TAỉI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:- GV: tranh
- HS: vở bài tập Đạo đức 1
1
2
3
4
5

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên
1.Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 2
- GV hướng dẫn hs quan sát bài tập 2 và trả lời:

+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Em hãy tô màu vào những bạn có hành động

Hoạt động của học sinh

- HS làm bài và trả lời trước


đúng.
Kết luận: Chúng ta cần bảo vệ cây và hoa không
leo cây, bẽ cành và làm việc có hại cho caõy.
2. Hoaùt ủoọng 2: thi xem đội nào tìm đợc nhiỊu
biĨn b¸o.
- GV yêu cầu hs làm bài tập 3 và trình bày trước
lớp
- GV kết luận:Khen những em biết các biển báo
khi tham gia giao thông.
3. Hoaùt ủoọng 3: Hoạt động cá nhân
- GV nêu yêu cầu của bài .
Kết luận: Các bạn nhỏ đang làm công việc bảo
vƯ các biển báo không cho các bạn khác vẽ bậy và
ném lên các biển báo.
* Troứ chụi : thi haựt baứi nhận biết nhanh các biển
báo an toàn giao th«ng”
* Cho hs đọc câu ghi nhớ.
4.Nhận xét – Dặn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuẩn bị bài sau.

lụựp.

- HS thi đua giữa các tổ học
sinh còn lại laộng nghe vµ nx.

- HS làm theo yêu cầu của
bài và nêu những việc nên và
không nên làm.
- HS tự làm bài và nêu kết
quả.
- HS thi hát theo tổ.
- HS ủoùc caõu ghi nhụự trong
SGK

Tuần 33

Thứ hai ngày

tháng năm 200
HDTV
ÔN Tập đọc: Cây bàng

I) Mục tiêu:
- Hs thực hành đọc đợc cả bài, phát âm đúng các từ khó trong bài .
- ÔN lại các vần trong bài ngoài bài.
- Hiểu đợc các từ ngữ trong bài .
- Học sinh nêu đợc nội dung của bài .- và trả lời c©u hái.
.
-- - Häc sinh cã ý thøc häc tËp tốt hơn.
II)Chuẩn bị đồ dùng :
GV:Nội dung bài.

HS: Vở bài tập
II)Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1: Hs mở sách giáo khoa đọc bài
- Hs đọc bài giáo viên theo dâi vµ chØnh sưa cho häc sinh.


- Học sinh thi đua đọc xem tổ nào đọc tốt nhất.
- Các nhóm khác nhận xét.
HĐ2: đọc kết hợp trả lời câu hỏi .
- Học sinh đọc nối tiếp 2 câu và trả lời câu hỏi :
+ Học sinh đọc các câu còn lại trả lời câu hỏi
HĐ3: Luyện nãi theo tranh trong s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh viÕt bài gv quan sát uốn nắn học sinh luyện nói cho tốt ..
- Học sinh làm xong gv cho thêm một số bài nâng cao để HS làm
III) -Củng cố bài : - Cho học sinh đọc lại bài
-Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau


Hớng dẫn toán :
Tiết 129: Ôn tập :Các số đến 10 (tiếp)
I) Mục tiêu:
-HD «n tËp vỊ céng - trõ trong ph¹m vi 1O trừ không nhớ .
- HS cộng thành thạo các bài đà học.
-Rèn cách trình bày đúng, đẹp cho học sinh khi làm bài.
II) Các hoạt độngdạy học chủ yếu:
HĐ1: HS ôn lại kiến thức buổi 1.( 1/3 thời gian)
HĐ2: Học sinh tự giác làm bài gv quan sát nhận xét vµ n sưa cho häc
sinh (2/3 thêi gian)
-Cho häc sinh nêu yêu cầu của bài sau đó làm bài.
- Bài 3 Tơng tự nh bài toán 1.

-HS làm xong cho ®ỉi chÐo vë kiĨm tra.
-GV thu chÊm vµ nhËn xÐt chung.
Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh mét sè bài nâng cao để cho học sinh làm bài.
GV nhận xét và cho học sinh đổi chéo vở nhận xét.
III) Củng cố Dặn dò: -GV nhận xét tiết học
khắc sâu kiến thức cho học hs.
-GV tuyên dơng 1 số HS có ý thức học tập tốt.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.


Hớng dẫn âm nhạc


ÔN TậP BàI HáT: ĐI TớI TRƯờNG -HọC HáT BàI HáT: TIếNG CHàO THEO
EM
I) Mục tiêu:-HS hát bài hát và vỗ tay theo phách.
- Hát đúng nội dung lời ca và tập biểu diễn đạt kết quả tốt.
- HS hát đều nội dung lời ca rõ lời và biêủ diễn các động tác đúng.
II) Chuẩn bị : Bài soạn giảng, đàn đệm, nhạc cụ.
III) Các hoạt động dạy học:
A) ổn định tổ chức: (1p)
B) Bài cũ 4p: Cho học sinh hát bài hát đà học hôm trớc.
C) Bài mới: Bài Cho học hát bài hát Tiếng chào theo em
HĐ1: Ôn bài hát:
- gt nội dungbài và cho học sinh ôn lại bài hát.
- Hđ đọc lời ca bài hát.
Cho các tổ thi đua hát kết hợp múa phụ hoạ.
HĐ2:.Dạy vỗ tay theo phách .
- Vỗ tay đệm theo thứ tự lời ca cứ một tiếng vỗ tay.
- Cho các em biểu diễn theo tổ sau đó cho các tỉ thi ®ua tËp biĨu diƠn .

- GV nhËn xÐt và sửa cho học sinh.
III)Củng cố Dặn dò: -gv khắc sâu kiến thức
nhận xét chung tiết học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày

tháng năm 200

hDTV
ÔN Bài tập viết : Tô chữ hoa

U,Ư,V

- Hs tô và viết một cách thành thạo chữ U,Ư,V .
- Đọc viết đợc các từ, các câu ứng dụng .
- Viết chữ theo nội dung quy định ở bài tập .
- Học sinh có ý thức học tập tốt hơn.
II)Chuẩn bị đồ dùng :
GV:Nội dung bài.
HS: Vở bài tập
II)Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1: Hs ôn bài buổi 1
I) Mục tiêu:


- Hs đọc bài giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cho học sinh.
HĐ2: Hs viết bài ở vở tập viết.
- Học sinh tự giác làm bài
- Gv theo dâi vµ n sưa cho häc sinh
- HS lµm xong đổi chéo vở kiểm tra

- Giáo viên thu chấm một số bài
- Nhận xét chung
HĐ3: Học sinh làm bài nâng cao.
- Hs làm bài xong gv cho thêm một số bài nâng cao để cho các em làm thêm.
Viết câu có vần đà học.
Cho học sinh nhận xét gv nhận xÐt chung.
III) -Cđng cè bµi : - Cho häc sinh đọc lại bài
-Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau


Hớng dẫn toán
Tiết 130: Ôn tập :Các số đến 10 (tiếp)
I)Mục tiêu: Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 10 - trình bày bài giải .
-Rèn cho học sinh về cộng, trừ trong phạm vi 10.
-Vận dụng vào bài tập để làm bài.
-Rèn cách trình bày đúng, đẹp cho học sinh khi làm bài.
II)Các hoạt độngdạy học chủ yếu:
HĐ1: hs ôn lại kiến thức buổi 1(thời gian 1/3 ).
HĐ2: Học sinh tự giác làm bài gv quan sát nhận xét và uốn sửa cho học
sinh (thời gian 2/3)
BT1: Khắc sâu kiến thức về trừ trong phạm vi 10.
Bài tập 2:Cho HS nêu yc và làm bài .
Bài 3:Cho học sinh nêu y/c sau đó làm bài.
GV lu ý cho hs khi điền số cho chính xác.
- HS thực hành lµm bµi.
- Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh ®ỉi chÐo vë nhËn xÐt bµi cđa nhau.
- Gv thu chấm nhận xét chung.
- HS làm xong gv cho thêm một số bài nâng cao để cho học sinh làm.
III)Củng cố Dặn dò: -gv nhận xét tiết học
khắc sâu kiến thức cho học hs.

-Gv tuyên dơng 1 số hs có ý thøc häc tËp tèt.


- Về nhà chuẩn bị bài sau.


HĐ TậP thể
Múa hát tập thể
I) Yêu cầu: Học sinh hát mứa theo chủ ®Ị .
II) Néi dung:
- cho h s móa h¸t c¸c bài về quê hơng, đất nớc.
- GVhớng dẫn cho học sinh móa c¶ líp .
- GV theo dâi nhËn xÐt và uốn nắn sửa cho học sinh.
- Cho hs tập theo tỉ díi sù hd cđa tỉ trëng.
- GV cho c¸c tỉ thi nhau móa h¸t.
- Cho c¸c tỉ nhËn xét giữa các tổ.
- GV đánh giá nhận xét.


Thứ năm ngày
tháng năm 200
Hớng dẫn thể dục
Đội hình đội ngũ- Trò chơi vận động.
I)Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố bài thể dơc ®· häc
- Cđng cè vỊ mét sè néi dung và trò chơi vận động.
- Giáo dục tính kỷ luật trong thể dục ngoài trời.
II)Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1: DH học sinh xếp hàng dọc, hàng ngang,điểm số.
- xếp theo tổ sau đó gv cho học sinh chơi trò chơi Kéo ca lừa xẻ đà học.

- Gv quan sát nhận xét.
HĐ2:Cho học sinh chơi trò chơi chuyền cầu hai ngời.
- Chơi theo cả lớp sau đó cho học sinh chơi theo tổ.
- Học sinh quan sát nhận xÐt
- – gv nhËn xÐt chung.
H§3:Tỉng kÕt líp
- NhËn xÐt chung giờ học .
- khắc sâu kiến thức cho hs.
- Về nhà ôn lại cho đúng.