bài giảng lặng lẽ sapa

Laởng leừ Sa Pa
Nguyeón Thaứnh Long


II- Đọc – hiểu văn bản.
1. Nhân vật anh thanh niên.
•
- Hoàn cảnh sống, công tác:
•
+ Một mình trên đỉnh Yên Sơn
cao 2600 mét.
•
+ Đo gió, đo mưa, đo nắng, tính
mây, đo chấn động mặt đất.
•
+ Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính
xác, đúng giờ.
•
+ Gian khổ, đơn độc.

Máy đo mưa của
Trạm Khí tượng


•
- Vượt khó:
•
+ Ý thức về công việc và lòng
yêu nghề: “Khi ta làm việc. . .

buồn đến chết mất”.
•
+ Biết tổ chức cuộc sống (đọc
sách, trồng hoa, nuôi gà…).
•
- Nét đẹp:
•
+ Chân tình, cởi mở.
•
+ Chu đáo và khiêm tốn

Câu hỏi trắc nghiệm
Hãy cho bi t ngôi k trong ế ể
truyeän“L ng l Sapa”ặ ẽ
A. Ngôi th ba là ông h a s già.ứ ọ ĩ
B. Ngôi th ba là bác lái xe.ứ
C. Ngôi th ba là cô k s tr .ứ ỹ ư ẻ
D. C A và B u úng.ả đề đ
C

Ý ngh a truy n “L ng l SAPA” ĩ ệ ặ ẽ
A. Truy n ng n kh c h a thành công hình ệ ắ ắ ọ
nh p c a ng i lao ng th m ả đẹ ủ ườ độ ầ
l ng,bình th ng – anh thanh niên làm ặ ườ
công tác khí t ng m t mình trên nh núi ượ ộ đỉ
cao.
B. Truy n ng n ng i ca cái th gi i nh ng ệ ắ ợ ế ớ ữ
ng i lao ng nh anh thanh niên. ườ độ ư
C. Truy n ng n ng i ca nh ng v n ý ệ ắ ợ ữ ấ đề
ngh a vì ni m vui c a lao ng t giác, vì ĩ ề ủ độ ự

nh ng m c ích chân chính.ữ ụ đ
D. T t c u úng.ấ ả đề đ
D

•
- Đọc tác phẩm, nhận xét về các
nhân vật khác.
•
- Chỉ ra các chi tiết tạo nên chất trữ
tình của tác phẩm
•
- Tìm hiểu giá trò nội dung, đặc
điểm nghệ thuật truyện.
DẶN DÒ