ĐỀ THI GDCD 6,7,8,9 -HKII

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
HUYỆN BA TƠ Môn : GDCD - Khối 6
*** Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường Tiểu học Ba Nam Ngày kiểm tra:
Họ và tên: Lớp: 6 - Buổi:
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm):
Hãy khoanh tròn vào chữ cái duy nhất có ý trả lời đúng trong các câu sau đây:
1. Những việc làm nào sau đây là hợp với Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em?
A. Tổ chức tiêm phòng cho trẻ em. B. Tổ chức việc làm cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
C. Bố mẹ đánh đập con cái. D. Câu A và B đúng.
2. Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?
A. Căn cứ vào chỗ ở hiện tại. B. Căn cứ vào nơi sinh.
C. Căn cứ vào Quốc tịch. D. Căn cứ vào nơi làm việc.
3. Biển báo nguy hiểm có đặc điểm là:
A. Hình tam giác cân, viền màu đỏ, nền màu vàng, hình vẽ màu đen.
B. Hình tam giác đều, viền màu đỏ, nền màu vàng, hình vẽ màu đen.
C. Hình tam giác đều, nền màu vàng, hình vẽ màu đen.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.
4. Trẻ em từ 6 đến 14 tuổi có nghĩa vụ như thế nào đối với việc học tập?
A. Phải hoàn thành bậc học mầm non. B. Phải hoàn thành bậc giáo dục Tiểu học.
C. Phải hoàn thành bậc giáo dục Trung học. D. Tất cả các nghĩa vụ trên.
5. Hành vi nào sau đây không vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
A. Vào nhà người khác khi không có ai ở nhà.
B. Bình nghi ngờ Lan lấy cắp đồ của nhà mình nên tự ý vào nhà Lan để tìm kiếm.
C. Công an có lệnh khám nhà bà H để điều tra vụ án.
D. Ông An làm nhà lấn sang đất của nhà ông Cường.

6. Việc làm nào sau đây không vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh
dự và nhân phẩm?
A. Tiêm phòng cho trẻ em theo chương trình tiêm chủng mở rộng của ngành Y tế.
B. Nhận trẻ em dưới 15 tuổi vào làm những việc năng nhọc.
C. Thành lười học nên thường bị cha mẹ đánh đập.
D. Loan là người hay đi nói xấu về người khác.
II. TỰ LUẬN (7 điểm):
Câu 1 (2đ): Trình bày những quy định của pháp luật đối với người đi bộ và đi xe đạp, xe máy.
Câu 2 (2đ): Thế nào là quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân?
Câu 3 (1đ): Em hãy nêu một số việc làm thể hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh.
Câu 4 (2đ): TÌNH HUỐNG: Nhà Bình ở cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình đã chửi Hải và
rủ anh trai đánh Hải.
Hỏi: a. Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?
b. Nếu là Hải, em sẽ xử sự như thế nào đối với hành vi của Bình?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN GDCD – 6
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2009-2010
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6
Ý đúng D C B B C A

II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1(2 đ): Quy định khi đi đường:
- Đối với người đi bộ: (0,5 đ): Đi bên phải và sát lề đường, đi đúng phần đường dành riêng cho người
đi bộ.
- Đối với người đi xe đạp, xe máy: (1,5 đ):
+ Không đi hàng ngang, lạng lách, đánh võng, không kéo đẩy, không thả hai tay
+ Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn.
+ Trẻ em dưới 16 tuổi không được lái xe mô tô.
Câu 2(2 đ): Quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân nghĩa là: không
ai được chiếm đoạt hoặc tự ý mở thư tín, điện tín của người khác, không được nghe trộm điện thoại của
người khác.
Câu 3(1 đ): Một số việc làm thể hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh:
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp,
- Học hết phổ thông và tiếp tục học lên hoặc học nghề để kiếm việc làm,
- Đi học chuyên cần, không trốn học, bỏ tiết,
- Ngồi trong lớp chú ý nghe thầy, cô giáo giảng bài
(Học sinh có thể trả lời các ý khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)
Câu 4(2 đ): Giải quyết tình huống:
a. Bình đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và
nhân phẩm. (1 đ)
b. Nếu là Hải, em sẽ giải thích để Bình hiểu hành vi của Bình là sai vì: (1 đ)
+ Mới chỉ nghi ngờ người khác nói xấu mình mà mình đã chửi và đánh họ (không có
chứng cứ).
+ Việc chửi và đánh người khác là vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng,
thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm.
//
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
HUYỆN BA TƠ Môn : GDCD - Khối 7
*** Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường Tiểu học Ba Nam Ngày kiểm tra:

Họ và tên: Lớp: 7 - Buổi:
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
Hãy khoanh tròn vào chữ cái duy nhất có ý trả lời đúng trong các câu sau đây:
1. Làm việc có kế hoạch giúp được gì cho ta?
A. Sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần hợp lí. B. Chủ động, tiết kiệm thời gian công sức.
C. Đạt hiệu quả cao trong công việc. D. Tất cả các ý trên đều đúng.
2. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đưa trẻ em hư hỏng vào trường giáo dưỡng. B. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống.
C. Trẻ em đến tuổi đi học phải được đến trường. D. Ý A và C đúng.
3. Trong các hành vi sau đây, hành nào gây ô nhiễm, phá hoại môi trường?
A. Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc. B. Khai thác gỗ theo chu kì kết hợp với cải tạo rừng.
C. Khai thác thủy sản bằng chất nổ. D. Cả A và B đúng.
4. Bộ máy nhà nước phân làm mấy cấp?
A. 3. B. 4. D. 5. C. 6.
5. Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan?
A. Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao. B. Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên.
C. Đi lễ chùa. D. Đi lễ nhà thờ.
6. Quốc hội làm nhiệm gì?
A. Làm Hiến pháp và Luật để quản lí, điều hành xã hội.
B. Quyết định các chính sách về đối nội, đối ngoại của đất nước.
C. Quốc hội do nhân dân bầu ra.
D. Cả A và B đúng.
II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1(2đ): Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? Chúng ta cần phải làm gì đối với quyền tự do, tín
ngưỡng và tôn giáo của người khác?

Câu 2(2đ): Bộ máy Nhà nước là gì?
Câu 3(1đ): Bổn phận của trẻ em Việt Nam được Pháp luật quy định như thế nào?
Câu 4(2đ): TÌNH HUỐNG: Trong giờ ra chơi, Hồng ăn kẹo và đã bỏ rác không đúng nơi quy định, thấy vậy
Nam liền nhắc nhở Hồng không nên vứt rác bừa bãi. Hồng không nghe và nói rằng không phải ở nhà nên vứt
rác ở đâu cũng được.
Hỏi: Em đồng ý với ý kiến của Hồng không? Vì sao?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN GDCD – 7
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2009-2010
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6
Ý đúng D D C B A D
II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1(2 đ): - Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo là: Công dân có quyền theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào đó;
khi đã theo có quyền thôi không theo, bỏ để theo một tín ngưỡng, tôn giáo khác. (1 đ)
- Đối với quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác chúng ta cần: tôn trọng quyền của họ;

tôn trọng nơi thờ tự; không được bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo
khác nhau.
Câu 2(2 đ): - Bộ máy Nhà nước: là hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan Nhà nước cấp Trung ương và cấp
địa phương, gồm 4 cơ quan:
+ Cơ quan quyền lực Nhà nước, đại biểu của nhân dân (Quốc hội, HĐND các cấp).
+ Cơ quan hành chính Nhà nước (UBND các cấp).
+ Cơ quan xét xử (TAND tối cao, TAND tỉnh, huyện, quân sự)
+ Cơ quan kiêm sát (Viện KSND tối cao, viện KSND tỉnh, huyện, quân sự)
Câu 3(1 đ): Bổn phận của trẻ em Việt Nam được Pháp luật quy định:
- Đối với gia đình: yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; yêu thương, chăm sóc, đùm bọc
và giúp đỡ anh, chị, em. (0,5 đ)
- Đối với xã hội: yêu quê hương, đất nước, có ý thức XD và BV Tổ quốc, chăm chỉ học tập và rèn
luyện để trở thành người công dân có ích. (0,5 đ)
Câu 4(2 đ): Trả lời tình huống: Em không đồng ý với ý kiến của Hồng. Bởi vì hành vi và lời nói của Hồng
thể hiện người thiếu ý thức, trách nhiệm trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường sống, chúng ta cần phải
chung tay bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp. .
//
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
HUYỆN BA TƠ Môn : GDCD - Khối 8
*** Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường Tiểu học Ba Nam Ngày kiểm tra:
Họ và tên: Lớp: 8 - Buổi:
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
Hãy khoanh tròn vào chữ cái duy nhất có ý trả lời đúng trong các câu sau đây:
1. Việc làm nào sau đây không phải là tệ nạn xã hội?

A. Chơi cờ bạc. B. Tiêm chích ma túy. C. Thi đấu cờ vua. D. Mua, bán dâm.
2. Các biện pháp nào tránh lây nhiễm HIV?
A. Không tiếp xúc với máu của người nhiễm HIV. B. Không quan hệ tình dục bừa bãi.
C. Không dùng chung bơm kim tiêm. D. Tất cả các ý trên đều đúng.
3. Pháp luật có đặc điểm gì?
A. Tính quy phạm phổ biến. B. Tính cưỡng chế.
C. Tính xác định chặt chẽ. D. Tất cả các ý trên đều đúng.
4. Việc làm nào sau đây thể hiện quyền tự do ngôn luận?
A. Công dân phản ảnh về vấn đề mất an toàn giao thông trên truyền hình.
B. Tố cáo với cơ quan có thẩm quyền về hành vi sai trái của người khác khi chưa có chứng cứ.
C. Học sinh cấp Trung học cơ sở có quyền đóng góp ý kiến vào các dự thảo Luật.
D. Cả A, B và C đúng.
5. Những hành vi nào sau đây vi phạm quy định về phòng chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
A. Công an dùng vũ khí để trấn áp tội phạm. B. Cưa bom, đạn pháo chưa nổ để lấy thuốc nổ.
C. Bộ đội bắn pháo hoa nhân ngày lễ lớn. D. Không cho người khác mượn vũ khí.
6. Quyền sở hữu của công dân bao gồm:
A. Quyền chiếm hữu. B. Quyền sử dụng. C. Quyền định đoạt. D. Cả 3 quyền trên.
II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1(2đ): Hãy trình bày bản chất và vai trò của Pháp luật Việt Nam?
Câu 2(2đ): HIV/AIDS là gì? Mỗi chúng ta phải làm gì để phòng chống HIV/AIDS?
Câu 2(1đ): Khi thực hiện quyền khiếu nại hoặc tố cáo, công dân cần lưu ý vấn đề gì?
Câu 2(2đ): Tình huống: Trong giờ ra chơi, một số bạn nam lớp 8A rủ nhau đá bóng trong sân trường. Do
hăng say đá bóng nên có một bạn đã sút mạnh quả bóng làm bể cửa kính của lớp học. Vì sợ quá nên các bạn
ấy đã bỏ chạy để trốn tránh trách nhiệm.
Hỏi: Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn nam lớp 8A? Nếu em có tham gia trong tình huống đó
thì em sẽ xử sự như thế nào?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN GDCD – 8
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2009-2010
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6
Ý đúng C D D A B D
II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1(2 đ): - Bản chất PL VN: Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo
của Đảng CSVN, thể hiện quyền làm chủ của nhân dân VN trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. (1 đ).
- Vai trò của PL VN: là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội;
giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, là phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân, bảo
vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, đảm bảo công bằng xã hội. (1 đ).
Câu 2(2 đ): - Khái niệm HIV/AIDS: (1 đ)
+ HIV là tên của một loại virut gây suy giảm miễn dịch ở người.
+ AIDS là giai đoạn cuối của sự nhiễm HIV, thể hiện triệu chứng của các bệnh khác nhau, đe
dọa tính mạng con người.
- Để phòng chống HIV/AIDS chúng ta cần: Phải có sự hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS để chủ
động phòng, tránh cho mình và gia đình; không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS và gia đình

của họ; tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS. (1 đ)
Câu 3(1 đ): Khi thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo chúng ta cần: trung thực, khách quan và thận trọng (tránh
vu khống, vu cáo đối với người khác)
Câu 4(2 đ): - Nhận xét về hành vi cả các học sinh nam lớp 8A: Thiếu ý thức trong việc bảo vệ tài sản của nhà
nước và lợi ích công cộng vì đã đá bóng không đúng nơi quy định (đá bóng trong sân trường). (1 đ)
- Nếu có tham gia bản thân em nên khuyên các bạn nhận trách nhiệm (nhận lỗi), bồi thường thiệt
hại và hứa lần sau không tái phạm. (1 đ)
//
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
HUYỆN BA TƠ Môn : GDCD - Khối 9
*** Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường Tiểu học Ba Nam Ngày kiểm tra:
Họ và tên: Lớp: 9 - Buổi:
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
I. TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái duy nhất có ý trả lời đúng trong các câu sau đây:
1.Trường hợp nào sau đây thực hiện đúng với quy định của Luật Hôn nhân và gia đình?
a. Cha mẹ có quyền quyết định về hôn nhân của con. b. Kết hôn khi nam đủ 20 tuổi, nữ đủ 18 tuổi trở lên.
c. Nên yêu sớm để tìm hiểu nhau được nhiều hơn, d. Lấy vợ, lấy chồng con nhà giàu mới hạnh phúc.
2. Trường hợp nào sau đây thực hiện đúng Quyền tự do kinh doanh ?
a. Kinh doanh các mặt hàng ghi trong giấy phép, b. Kinh doanh tất cả các mặt hàng nếu mình muốn,
c. Chỉ cần kinh doanh mà không cần kê khai vốn, d. Khi kinh doanh chỉ cần tuân theo luật Kinh tế.
3. Nghĩa vụ lao động của công dân là nhằm mục đích:
a. Nuôi sống bản thân, gia đình và xây dựng đất nước. b. Nuôi sống gia đình,
c. Nuôi sống bản thân, gia đình, d. Nuôi sống bản thân.
4. Theo Pháp luật Việt Nam, có mấy loại vi phạm pháp luật?

a. 2 loại. b. 3 loại. c. 4 loại. d. 5 loại.
5. Việc làm nào dưới đây đã thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
a. Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ. b. Tham gia luyện tập quân sự ở cơ quan, trường học.
c. Tự ý chụp ảnh ở các khu vực quân sự. d. Lười biếng trong học tập và lao động.
6. Hành vi nào sau đây thể hiện người sống có đạo đức và tuân theo pháp luật?
a. Chặt phá rừng làm rẫy.
b. Đi xe vượt đèn đỏ.
c. Tham gia vào phong trào đền ơn đáp nghĩa để được khen ngợi.
d. Hiếu thảo, chăm sóc, giúp đỡ cha mẹ, ông bà.
II. TỰ LUẬN: ( 7 ĐIỂM)
Câu 1 (2đ): Vì sao công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội?
Câu 2 (2đ): Thanh niên có trách nhiệm như thế nào trong sự nghiệp Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá đất nước?
Là học sinh lớp 9 em phải làm gì để góp phần thực hiện trách nhiệm trên?
Câu 2 (1đ): Sống có đạo đức và tuân theo Pháp luật có ý nghĩa gì?
Câu 4 (2đ): TÌNH HUỐNG: Trong giấy phép kinh doanh của cửa hàng nhà mình, bà M đăng kí mặt hàng
kinh doanh là nước giải khát và các loại bánh kẹo. Khi cơ quan chức năng đi kiểm tra thì phát hiện cửa hàng
nhà bà M có kinh doanh thêm Karaoke và ăn uống .
HỎI: Theo em, việc làm của bà M đúng hay sai? Vì sao? Nếu đúng (hoặc sai) thì cơ quan chức
năng sẽ có biện pháp gì đối với bà M?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN GDCD – 9
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2009-2010
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6
Ý đúng b a a c b d
II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1(2 đ): Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội là vì: Nhà nước ta là nhà nước của
dân (nhân dân xây dựng và bảo vệ), do dân (do nhân dân làm chủ) và vì dân (phục vụ vì lợi ích chính đáng
của nhân dân).
Câu 2(2 đ): - Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước: Ra sức học tập, tu dưỡng
đạo đức, phát triển năng lực; tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội. (1 đ).
- Học sinh lớp 9 cần: xác định lí tưởng sống đúng đắn, tự vạch ra một kế hoạch học tập, rèn
luyện, lao động để thực hiện tốt nhiệm vụ của thanh niên học sinh. (1 đ)
Câu 3(1 đ): Ý nghĩa của việc sống có đạo đức và tuân theo pháp luật: Sống có đạo đức và tuân theo Pháp luật
là điều kiện, là yếu tố giúp mỗi người tiến bộ, làm được nhiều việc có ích cho mọi người, cho xã hội và được
mọi người yêu quý, kính trọng.
Câu 4(2 đ): - Việc làm của bà M là sai. Vì bà M kinh doanh thêm các mặt hàng không đăng kí trong giấy
phép kinh doanh. (1 đ).
- Việc kinh doanh thêm các mặt hàng mà không đăng kí thì tùy theo mức độ vi phạm mà các cơ
quan có thẩm quyền có thể áp dụng các mức xử phạt khác nhau như: xử lí hành chính, không cho tiếp tục kinh
doanh các mặt hàng vi phạm, tước giấy phép kinh doanh
//