Tiet 29 - Hiệu điện thế

Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị VL7
HIỆU ĐIỆN THẾ
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được định nghĩa của Hiệu điện thế
2. Kĩ năng:
- Nắm được cách đo Hiệu điện thế bằng Vôn kế
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản
- Nghiêm túc trong giờ học.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Nêu vấn đề
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên :
- Nguồn điện, vôn kế, công tắc, dây dẫn, bóng đèn.
2. Học sinh :
- Pin, dây dẫn, bóng đèn, công tắc
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức:
+ Ổn định lớp:
+ Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: đổi các đơn vị đo sau:
1500 mA = … A 475 mA = … A
1,375 A = … mA 0,125 A = … mA.
Đáp án:
1500 mA = 1,5 A 475 mA = 0,475 A
1,375 A = 1375 mA 0,125 A = 125 mA.
III. Nội dung bài mới:
1. Đặt vấn đề: Như SGK
2. Triển khai bài:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1:
GV: Cung cấp thông tin về Hiệu điện
thế.
I. Hiệu điện thế.
Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nó
một Hiệu điện thế.
Hiệu điện thế kí hiệu là U
Website: violet.vn/hoangdinhtuan Mail:
TIẾ
T29

Ngày soạn: / /
Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị VL7
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HS: Nắm bắt thông tin và trả lời C1
GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết
luận chung cho câu C1

Đơn vị là Vôn, kí hiệu là V hay milivôn
mV và kilôvôn KV
với 1 mV = 0,001 V
1 KV = 1000 V.
C1:
- Pin tròn: 1,5 V
- ắc quy xe máy: 6 V
- giữa 2 lỗ của ổ cắm điện trong nhà là
220V
Hoạt động 2:
GV: Cung cấp thông tin về vôn kế

HS: Thảo luận với câu C2
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung
cho câu trả lời của nhau.
GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết
luận chung cho câu C2

II. Vôn kế.
Vôn kế là dụng cụ dùng để đo Hiệu điện
thế.
C2: bảng 1
Vôn kế GHĐ ĐCNN
Hình 25.2a 300 V 25 V
Hình 25.2b 20 V 2,5 V
Hoạt động 3:
HS: Làm TN và thảo luận với mạch
điện hình 25.3
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung
cho câu trả lời của nhau.
GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết
luận chung cho phần này
HS: Thảo luận với câu C3
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung
cho câu trả lời của nhau.
GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết
luận chung cho câu C3

III. Đo hiệu điện thế giữa hai cực của

nguồn điện khi mạch hở.
Nguồn
điện
Số Vôn ghi
trên vỏ pin
Số chỉ của
Vôn kế
Pin 1 1,5 V 1,5 V
Pin 2 1,5 V 1,5 V
C3: số Vôn ghi trên vỏ pin bằng với số
chỉ của Vôn kế.
Website: violet.vn/hoangdinhtuan Mail:
V
X
Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị VL7
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 4:
HS: suy nghĩ và trả lời C4
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C4
HS: suy nghĩ và trả lời C5
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C5
HS: Suy nghĩ và trả lời C6
GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C6

IV. Vận dụng.
C4:
a, 2,5 V = 2500 mV
b, 6 KV = 6000 V
c, 110 V = 0,11 KV
d, 1200 mV = 1,2 V
C5:
a, đây là Vôn kế
b, GHĐ: 45V ; ĐCNN: 1V
c, vị trí 1 chỉ 4V
d, vị trí 2 chỉ 42V.
C6:
a + 2 b + 3 c + 1

IV. Củng cố: (8 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết
- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
V. Dặn dò
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị cho giờ sau: HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ
DÙNG ĐIỆN
Website: violet.vn/hoangdinhtuan Mail: