Bài 8: Quy luật phân ly ppsx

Bài 8: Quy luật phân
ly

Nế của mình trên
Facebook nha!
* Nội dung cơ bản:
Thí nghiệm của Mendel
Pt/c: Hoa đỏ X Hoa trắng
F1: Hoa đỏ (100%)
F2: 3 Hoa đỏ : 1 Hoa trắng

F2 tự thụ phấn:
1/3 cây hoa đỏ F2 cho toàn hoa đỏ
2/3 cây hoa đỏ F2 cho tỷ lệ 3 đỏ : 1 trắng
Cây hoa trắng F2 cho toàn hoa trắng

I. Phương pháp nghiên cứu di truyền
học của Menđel
1. Tạo dòng thuần chủng về nhiều thế hệ
2. Lai các dòng thuần chủng khác biệt về
1 hoặc 2 tính trạng rồi phân tích kết quả
lai ở F1, F2, F3
3.Sử dụng toán xác suất để phân tích kết
quả lai sau đó đưa ra giả thuyết để giải
thích kết quả
4. Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho
giả thuyết

II. Hình thành giả thuyết

1. Nội dung giả thuyết
a. Mỗi tính trạng đều do một cặp nhân tố
di truyền quy định . trong tế bào nhân tố
di truyền không hoà trộn vào nhau
b. Bố (mẹ) chỉ truyền cho con (qua giao
tử) 1 trong 2 thành viên của cặp nhân tố
di truyền
c. Khi thụ tinh các giao tử kết hợp với
nhau một cách ngẫu nhiên tạo nên các
hợp tử

2. Kiểm tra giả thuyết
Bằng phép lai phân tích (lai kiểm nghiệm)
đều cho tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ 1:1 như dự
đoán của Menđel

3. Nội dung của quy luật
- Mỗi tính trạng do 1 cặp alen quy định, 1
có nguồn gốc từ bố , 1 có nguồn gốc từ
mẹ.
- Các alen của bố và mẹ tồn tại trong tế
bào cơ thể con 1 cách riêng rẽ không hoà
trộn vào nhau.
- Khi hình thành giao tử các alen phân ly
đồng đều về các giao tử cho ra 50% giao
tử chứa alen này và 50% giao tử chứa
alen kia.

III. Cơ sở tế bào học của quy luật
phân li

- Trong tế bào sinh dưỡng các gen và NST
luôn tồn tại thành từng cặp, các gen nằm
trên các NST.
- Khi giảm phân tạo giao tử mỗi alen, NST
cũng phân ly đồng đều về các giao tử, kéo
theo sự phân li đồng đều của các alen trên
nó.

Một số khái niệm hiện đại:
- Mỗi gen chiếm một vị trí xác định trên
NST được gọi là locut.
- Một gen có thể tồn tại ở các trạng thái
khác nhau và mỗi trạng thái đó gọi là
alen.

* Một số câu hỏi:
1. Nếu bố mẹ đem lai không thuần chủng
, các alen của một gen không có quan hệ
trội lặn hoàn toàn (đồng trội) thì quy luâtj
phân li của Menden con đúng nữa hay
không?
2. Cần làm gì để biết chính xác KG của
một cá thể có kiểu hình trội?
3. Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng
nhất trong mỗi câu sau: *1/ Điểm độc đáo
nhất trong nghiên cứu Di truyền của
Menđel là
A.chọn bố mẹ thuần chủng đem lai.
B.lai từ một đến nhiều cặp tính trạng.
C.sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết

quả.
D.đã tách ra từng cặp tính trạng, theo dõi
sự thể hiện cặp tính trạng đó qua các thế
hệ lai, sử dụng lí thuyết xác suất và toán
học để xử lý kết quả.

2/ Khi lai bố mẹ khác nhau về một cặp
tính trạng thuần chủng tương phản ở thế
hệ thứ hai có sự phân ly theo tỉ lệ
A.2 trội: 1 lặn.
B. B. 1 trội: 1 lặn.
C. C. 3 trội: 1 lặn.
D. D. 1 trội: 2 lặn.

3/ Điều không thuộc bản chất của qui luật
phân ly của Mendel
A.mỗi tính trạng của cơ thể do nhiều cặp
gen qui định.
B.mỗi tính trạng của cơ thể do một cặp
nhân tố di truyền qui định.
C.do sự phân ly đồng đều của cặp nhân tố
di truyền nên mỗi giao tử chỉ chứa một
nhân tố của cặp.
D.các giao tử là giao tử thuần khiết.