Giáo án Toán, TV tuần 35(2buổi/ngày)

Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
Sáng Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Tiết 59. Bài: Anh hùng biển cả
1. Yêu cầu cần đạt:
-Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun
vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- Bước đầu biết nghỉ hơi chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn
của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên
biển.
- Học sinh khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần
ân, uân
- Trả lời được câu hỏi 1, 2. ( Sách giáo khoa)
2. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên: Sách giáo khoa.
* Học sinh : sách giáo khoa, bộ chữ học Tiếng Việt, bảng con
3, Các hoạt động dạy học
a. ổn định lớp
b. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ?(Người trồng na)
- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách tiếng Việt.
- Bài học khuyên chúng ta điều gì?
- Viết bảng con: lúi húi, trồng chuối.
- Nhận xét
c. Bài mới:
- Học sinh quan sát tranh -> Giáo viên giới thiệu và ghi tên
bài.
- Giáo viên đọc mẫu lần 1 -> học sinh mở sách tiếng Việt đọc

thầm.
* Luyện đọc từ khó:
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
1
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Giáo viên lần lượt đưa ra các tiếng / từ khó đọc: nhanh vun
vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
-Giáo viên đọc mẫu từ khó-> 1 học sinh đọc -> lưu ý âm/vần
khó đọc -> học sinh phân tích, đánh vần, đọc âm/ vần khó ->
đọc tiếng->đọc từ -> Đọc lại tất cả các từ ngữ khó đọc.
- Giảng từ : nhanh vun vút.
* Luyện đọc câu:
- Bài có mấy câu?Học sinh tìm và nêu số câu -> nhận xét ->
đọc cá nhân mỗi em 1 câu (nối tiếp)-> Giáo viên theo dõi,
hướng dẫn, sửa sai -> nhận xét.
* Luyện đọc đoạn:
- Bài chia mấy đoạn. ( 2 đoạn)
+ Đoạn 1 : Từ đầu … tên bắn
+ Đạon 2: Đoạn còn lại
- Chia nhóm 2-> học sinh đọc thầm. - Các nhóm thi đọc bài.
* Luyện đọc bài:
- Giáo viên đọc mẫu lần 2 ->hướng dẫn cách ngắt câu, nghỉ
hơi khi hết đoạn, -> học sinh đọc cả bài ( cá nhân, nhóm, cả
lớp).
* Ôn vần: ân, uân
-Giáo viên giới thiệu vần ôn -> học sinh ghép 2 vần, đọc và
so sánh vần ân, uân

- Học sinh đọc yêu cầu 1/ 145 sách tiếng Việt: Tìm tiếng
trong bài có vần uân
- Giáo viên yêu cầu học sinh tìm trong bài những tiếng có
vần uân ghép tiếng đó -> học sinh đọc tiếng vừa ghép được
-> nhận xét, tuyên dương, động viên.
- Học sinh đọc yêu cầu 2/ 146 sách tiếng Việt: Tìm tiếng
ngoài bài
+ Có vần ân:……………………………………………
+ Có vần uân:…………………………………………
+ Quan sát hình vẽ trong sách tiếng Việt-> đọc từ ngữ dưới
tranh
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
2
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang

M: Cá heo được thưởng huân chương Mèo chơi trên
sân
- Học sinh thi tìm nói câu có tiếng chứa vần ân, uân -> nhận
xét, tuyên dương.
d. Củng cố- dặn dò
- Hỏi tên bài
- Gọi 1 hoặc 2 em đọc lại bài.
- Dặn học sinh các hoạt động nối tiếp
e. Nhận xét tiết học .
Tiết 60
a.Luyện đọc :
-Luyện đọc câu, bài kết hợp tìm hiểu bài.

-Học sinh thi đọc câu -> nhanh vun vút là như thế nào?
-Luyện đọc cả bài:
- Học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi.
+ Cá heo bơi giỏi như thế nào?
+ Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?
- 2 hoặc 3 học sinh đọc diễn cảm cả bài.
- Bài học cho con biết điều gì?
(Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã
nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển).
b. Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
- Cá heo sống ở biển hay ở hồ?
- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
- Cá heo thông minh như thấ nào?
- Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai?
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
3
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
c. Củng cố, dặn dò
- Hỏi tên bài- Bài học cho con biết điều gì?
- Chuẩn bị bài: Ò… ó…o ( đọc bài, tìm tiếng có vần oăt. Tìm
câu có chứa tiếng có vần oăt, oăc; trả lời các câu hỏi trong
bài).
Nhận xét tiết học

Môn: Toán
Tiết: 137. Bài: Luyện tập chung
1. Yêu cầu cần đạt: Học sinh

- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong phạm vi 100.
- Biết cộng, trừ số có hai chữ số. Biết đặc điểm số 0 trong
phép cộng, phép trừ.
- Giải được toán có lời văn
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
2. Đồ dùng học tập:
-Bộ đồ dùng học toán, bảng phụ ghi bài tập 1.
3. Các hoạt động dạy học
a. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ? Luyện tập chung
- Luyện tập củng cố những kiến thức gì?
- Làm bảng con: 38 … 30+8 40+5 … 46 94 … 90 +5
- Nhận xét
b. Bài mới:
- Giới thiệu và ghi tên bài
* Bài tập 1: Số? ( bảng lớp)
- Học sinh nêu yêu cầu
- Quan sát bài tập, thào luên nóm đôi-> 3 nhóm lên bảng thi
đua làm
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
4
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Nhận xét
- Bài tập 1 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 2: Đặt tính rồi tính ( vở)
36+12 84+11 46+23 97-45 63-33 65-65
+

- Học sinh nêu yêu cầu
- Tự làm vào vở -> Chữa bài
- Nhận xét , tuyên dương
- Bài tập 2 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 3: ( bảng con): Viết các số 28,76, 54, 74 theo thứ
tự
a. Từ lớn đến bé:
……………………………………………………………………
b. Từ bé đến lớn:
……………………………………………………………………
- Học sinh đọc yêu cầu bài
- Viết vào bảng con
- Nhận xét ->
- Bài tập 3 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 4: ( vở)
- Học sinh đọc yêu cầu -> tự làm vào vở -> chấm bài -> chữa
bài -> nhận xét, tuyên dương
- Bài tập 4 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 5: ( bảng lớp)
- 2 Học sinh lên bảng làm -> giải thích vì sao lại điền số 0?->
nhận xét, khen ngợi các em làm nhanh, đúng, giải thích rõ.
c. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi tên bài.
- Luyện tập củng cố những kiến thức gì?
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung ( xem các dạng bài tập
trang 180, tìm cách thực hiện nhanh và chính xác các bài
tập đó)
- Nhận xét tiết học.
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh

25 27
3
3
3
6
7
1
72 76
5
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang


Sáng Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010
Chính tả
Tiết: 21 Bài: Loài cá thông minh
1. Yêu cầu cần đạt:
-Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng
đoạn: “Loài cá thông minh” - khoảng 15 - 20 phút.
-Điền đúng vần : ân, uân ; chữ g hay gh vào chỗ trống
- Bài tập 2,3 (sgk); nhớ quy tắc chính tả : gh đứng trước e,
ê, i.
-Giáo dục học sinh yêu quý sức lao động của con người.
2. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi bài tập, sách giáo khoa.
3. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ? (chia quà)
- Kiểm tra việc sửa lỗi và chép lại bài của học sinh ở tiết

trước.
- Viết bảng con lỗi sai ở tiết trước: Phương, reo lên.
- Nhận xét.
b. Bài mới
* Hướng dẫn tập chép
- Giới thiệu bài.
- Giáo viên đọc bài viết (trang 147)-> 2 học sinh đọc bài.
* Luyện viết từ khó:
-Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc các chữ dễ viết sai
trong bài, lưu ý những âm/ vần dễ viết nhầm lẫn, học sinh
đọc âm, phân tích vần, đọc tiếng, từ.
-Giáo viên lần lượt đọc từng từ cho học sinh viết vào bảng
con: làm xiếc, gác, cứu.
- Học sinh đọc lại các từ khó viết: làm xiếc, gác, cứu.
- Giáo viên đọc lại bài viết
* Luyện viết bài:
- Xác định thể loại bài viết -> nêu cách trình bày-> Các chữ
đầu câu phải viết như thế nào?
- Giáo viên cho học sinh quan sát bài viết trên bảng và
hướng dẫn học sinh viết vào vở.
- Nhắc tư thế ngồi, cách để vở, rèn chữ viết, giữ vở sạch.
- Học sinh viết vào vở.
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
6
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Khi học sinh viết xong-> giáo viên đọc lại bài viết cho học
sinh dò lại bài, lưu ý đọc thật chậm những chữ khó.

- Chữa bài -> hướng dẫn học sinh sửa lỗi ( Đổi vở cho bạn
soát lỗi, dùng thước và bút chì gạch dưới những chữ viết
sai).
- Chấm điểm một số vở -> Nhận xét bài viết.
* Hướng dẫn làm bài tập
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 sgk/147: Điền vần : ân hay
uân?
- Quan sát hình vẽ: Hình vẽ gì?


kh … vác ph…. trắng
- Hai học sinh lên bảng điền -> nhận xét
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3: Điền g hay gh
- Khi nào viết bằng gh?
- Cho học sinh quan sát hình vẽ (sgk/147)=> học sinh làm
vào vở.

…ép cây …. ói bánh
- Chấm điểm một số vở -> nhận xét.
- Bài tập 3 củng cố cho chúng ta kiến thức gì?
Ghi nhớ và sử dụng quy tắc chính tả g/gh
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
7
Ù
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Khi nào viết chữ gh? ( khi gh đứng trước e, ê. i)
c. Củng cố, dặn dò:

-Hỏi tên bài viết?
-Giáo dục học sinh yêu quý sức lao động của con người.
-Về sửa lỗi, viết lại bài ( những bạn sai từ 3 lỗi trở lên, cô
yêu cầu về viết lại)
-Chuẩn bị bài sau: Ò…ó…o ( Đọc bài, tìm những chữ hay viết
sai viết vào bảng,
-Xem bài tập sgk/150) -> Nhận xét tiết học.

Tập viết
Tiết: 32 Viết chữ số 0 … 9
1. Yêu cầu cần đạt:
-Biết viết các chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
-Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết,
huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ
chữ theo vở Tập viết 1, tập hai.
-Học sinh khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và
viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập
hai.
2. Đồ dùng dạy học:
- Chữ viết mẫu trên bảng lớp, bộ chữ dạy tập viết.
3. Các hoạt động dạy học
a. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi các chữ hoa, từ ngữ viết ở tiết trước.
- Kiểm và chấm điểm một số vở tiết trước các em chưa hoàn
thành.
- Nhận xét.
b. Bài mới
- Giới thiệu và ghi tên bài: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
* Luyện viết bảng con:
- Cho học sinh quan sát chữ mẫu và nhận xét

0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
-Chữ số 0 gồm những nét nào? Độ cao?
-Hướng dẫn quy trình viết
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
8
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
-Hướng dẫn học sinh viết bảng con: 0
-Giáo viên viết mẫu, học sinh quan sát -> viết vào bảng.
(giáo viên quan sát, hướng dẫn, sửa sai, giúp đỡ những em
viết chưa đúng, chưa đẹp).
- Các chữ số khác ( quy trình tương tự như trên)
* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng:
-Quan sát vần ân, uân, oăt, oăc và từ ngữ ứng dụng: thân
thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay trên bảng lớp->
phân tích vần, tiếng, từ-> đọc.
- Xác định cỡ chữ, độ cao các con chữ -> Viết bảng con theo
yêu cầu của giáo viên.
ân ân ân ân ân
thân thiết huân chương nhọn hoắt ngoặc
tay
-Giáo viên quan sát, hướng dẫn, sửa sai, giúp đỡ những em
viết chưa đúng, chưa đẹp.
* Luyện viết vở.
- Học sinh mở bài viết, nhắc tư thế ngồi, cách để vở, cách
cầm viết.
-Viết theo yêu cầu và hướng dẫn của giáo viên: Giáo viên

viết bảng, học sinh viết vào vở từng chữ, từng dòng theo
yêu cầu của cô: viết chữ số, viết vần, từ ngữ ứng dụng.
- Giáo viên quan sát, hướng dẫn, sửa sai, giúp đỡ những em
viết chưa đúng, chưa đẹp.
-Chấm bài -> nhận xét.
c. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi các chữ số, vần và từ ngữ vừa viết trong bài.
-Về tập viết các chữ số nhiều lần cho đẹp.
- Nhận xét tiết học.

Chiều: Môn: Toán
Tiết: 138. Bài: Luyện tập chung
1. Yêu cầu cần đạt: Học sinh
- Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau.
- Thực hiện cộng, trừ số có hai chữ số .
- Giải được bài toán có lời văn.
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
9
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
2. Đồ dùng học tập:
-Bộ đồ dùng học toán, bảng phụ ghi bài toán 1/ 180
3. Các hoạt động dạy học
a. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ? Luyện tập chung
- Luyện tập củng cố những kiến thức gì?
* Giáo viên treo bảng phụ ghi tóm tắt bài toán:

- Tất cả có: 44 viên bi
- Có 24 viên bi xanh
- Có … viên bo đỏ?
- 1 học sinh lên giải bài toán .
- Làm bảng con: tính: 52 + 0= 89 - 0 =
- Chữa bài, nhận xét
b. Bài mới:
- Giới thiệu và ghi tên bài
* Bài tập 1:
a. Viết số liền trước của mỗi số sau:
35; 42; 70; 100; 1
…………………………………………………………………………………………
………………………
b. Viết số liền sau của mỗi số sau:
9; 37; 62; 99; 11
…………………………………………………………………………………………
…………………
- Học sinh nêu yêu cầu
- Viết bảng con
- 2 học sinh lên bảng chữa bài.
Nhận xét
* Bài tập 2, 3, 4 5 ( làm vào vở)
- Học sinh nêu yêu cầu->nêu cách tính -> thực hiện vở.
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ những em gặp khó khăn khi
thực hiện tính -> - Chấm điểm -> Nhận xét -> chữa bài.
c. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi tên bài.
- Luyện tập củng cố những kiến thức gì?
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung ( xem các dạng bài tập
trang 181, tìm cách thực hiện nhanh và chính xác các bài

tập đó)
- Nhận xét tiết học.
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
10
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang

Tập đọc Bồi dưỡng
Anh hùng biển cả
A. Luyện đọc thành tiếng
- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài.
B. Đọc hiểu: ( làm vào vở) - Đọc thầm bài : Anh hùng biển
cả
1. Viết tiếng trong bài có vần uân: …
2. Viết tiếng ngoài bài:
- Có vần ân: ……
- Có vần uân:…….
3. ( Chọn ý đúng) Cá heo bơi như thế nào :
a. Cá heo bơi chậm
b. Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
c. Cá heo bơi bình thường như các loài cá khác.
4. Nối từ cá heo với những việc người tra có thể dạy nó:


Chính tả (nghe đọc)
Hè sang
Đất trời như đã vào hè
Đâu đây có tiếng con ve gọi mùa

Núi đồi chớm đốm hoa mua
Lao xao gió thổi gió lùa vờn cây
Trời xanh hạt nắng rơi đầy
Điểm vài chấm đỏ trên cây phượng
già.


Sáng Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Tiết 61. Bài: Ò… ó…o
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
11
Canh gác bờ
biển
săn lùng tàu giặc
leo trèo núi
dẫn tàu
thuyền
chạy thi với ô tô
cứ
u người bị nạn trên
biển
Cá
heo
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
1. Yêu cầu cần đạt:
-Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quả na,

trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ.
- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới
đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái.
- Học sinh khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần
ia, uya; học thuộc lòng bài thơ.
- Trả lời được câu hỏi 1 ( Sách giáo khoa). Học sinh khá, giỏi
trả lời câu hỏi 2 (sgk)
2. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên: Sách giáo khoa. Hình ảnh minh họa
* Học sinh : sách giáo khoa, bộ chữ học tiếng việt, bảng con.
3, Các hoạt động dạy học
a. Ổn định lớp
b. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ?(Anh hùng biển cả)
- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách tiếng Việt.
- Viết bảng con: nhanh vun vút
- Nhận xét
c. Bài mới:
- Học sinh quan sát tranh
-> Giáo viên giới thiệu và ghi tên bài.
- Giáo viên đọc mẫu lần 1
- Học sinh mở sách tiếng Việt đọc thầm.
* Luyện đọc từ khó:
-Giáo viên lần lượt đưa ra các tiếng / từ khó đọc: quả na,
trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
-Giáo viên đọc mẫu-> 1 học sinh đọc -> lưu ý âm, vần khó
đọc -> học sinh phân tích, đánh vần, đọc âm, vần khó -> đọc
tiếng->đọc từ.
- Đọc lại tất cả các từ ngữ khó đọc.

- Giảng từ :quả na ( mãng cầu), uốn câu
* Luyện đọc câu:
- Bài có mấy dòng thơ?
- Học sinh đọc cá nhân mỗi em 1 dòng (nối tiếp)-> Giáo viên
theo dõi, hướng dẫn, sửa sai -> nhận xét.
* Luyện đọc khổ thơ:
- Chia nhóm 3 -> học sinh đọc thầm theo nhóm, mỗi học
sinh 10 dòng thơ.
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
12
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Các nhóm thi đua đọc bài -> nhận xét.
* Luyện đọc bài:
- Giáo viên đọc mẫu lần 2 -> hướng dẫn cách nghỉ hơi sau
mỗi dòng thơ, -> Đọc diễn cảm bài thơ.
- Học sinh đọc cả bài ( cá nhân, nhóm, cả lớp).
* Ôn vần: oăt, oăc
- Giáo viên giới thiệu vần ôn -> học sinh ghép 2 vần, đọc và
so sánh vần.
- Học sinh đọc yêu cầu 1/ sách tiếng Việt: Tìm tiếng trong
bài có vần oăt
- Giáo viên yêu cầu học sinh tìm trong bài những tiếng có
vần oăt ghép những tiếng đó -> học sinh đọc tiếng vừa ghép
được -> nhận xét, tuyên dương, động viên.
- Học sinh đọc yêu cầu 2: Nói câu chứa tiếng có vần oăt, có
vần oăc
- Học sinh quan sát hình vẽ trong sách và đọc từ ngữ dưới

tranh
M: Măng nhọn hoắt bé ngoặc tay
- Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng có vần oăt/ oăc
- Nhận xét
d. Củng cố- dặn dò
- Hỏi tên bài
- Gọi 1 hoặc 2 em đọc lại bài.
- Thi đọc thuộc bài thơ
- Dặn học sinh các hoạt động nối tiếp
e. Nhận xét tiết học .
Tiết 62
a.Luyện đọc :
-Luyện đọc dòng thơ, cả bài, kết hợp tìm hiểu bài.
-Học sinh thi đọc câu ->từ ngữ: “ quả na”, “ uốn câu” trong
bài là gì?
-Thi đọc thuộc bài thơ .
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
13
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Học sinh vừa đọc vừa kết hợp trả lời câu hỏi trong bài:
1. Tiếng gà gáy vào lúc nào trong ngày?
2. Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi như thế nào?
+ Quả na?
+ Hàng tre?
+ buồng chuối? …
b. Luyện nói: Học sinh nêu chủ đề nói: Nói về các con vật
mà em thích.

- Quan sát tranh trong sgk/149
- Học sinh thảo luận nhóm 3 -> các nhóm thi nói
+ Tôi thích con vẹt. Vì nó biết nói tiếng người.
+ Tôi thích con… Vì …
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương, động viên học sinh.
-Giáo viên tổng kết bài
c. Củng cố, dặn dò
- Hỏi tên bài
- Về đọc lại bài.
- Giáo dục tình cảm, thái độ đối với các con vật nuôi trong
nhà.
- Chuẩn bị bài sau: Không nên phá tổ chim ( đọc và tìm
những từ khó đọc, tìm trong bài tiếng có vần ich, uych. Bài
có mấy câu? Mấy đoạn?Mỗi đoạn nói lên điều gì?)
- Nhận xét tiết học


Sáng Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2010
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
14
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
Chính tả
Tiết: 20 Bài: Ò…ó…o
1. Yêu cầu cần đạt:
-Học sinh nghe-viết và trình bày đúng bài 13 dòng thơ đầu
bài “Ò…ó…o”: khoảng 10 - 15 phút.
-Điền đúng vần oăt/ oăc hay chữ ng/ ngh vào chỗ trống:

- Bài tập 2 - sgk 141
2. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi bài tập 2,3 (sgk/ 150)
3. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ? (loài cá thông minh).
- Kiểm tra việc sửa lỗi và chép lại bài của học sinh ở tiết
trước.
-1 học sinh lên bảng làm bài tập 3/147
- Khi nào viết bằng chữ gh?
- Nhận xét => lỗi viết sai cơ bản ở tiết trước: …………
- Giáo viên đọc, học sinh viết bảng con những lỗi sai cơ bản
ở tiết trước
- Nhận xét
b. Bài mới
* Hướng dẫn tập chép
- Học sinh quan sát hình vẽ -> giới thiệu bài
- Giáo viên đọc bài viết ->2 học sinh đọc bài
* Luyện viết từ khó:
- Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc các chữ dễ viết sai
trong bài, lưu ý những âm/ vần dễ viết nhầm lẫn, học sinh
đọc âm, phân tích vần,đọc tiếng, từ.
- Giáo viên lần lượt đọc từng từ cho học sinh viết vào bảng
con: Giục, nhọn hoắt, thơm lừng, trứng cuốc
- Học sinh đọc lại các từ khó viết: Giục, nhọn hoắt, thơm
lừng, trứng cuốc.
- Giáo viên đọc lại bài viết
* Luyện viết bài:
- Xác định thể loại bài viết -> nêu cách trình bày-> Các chữ
đầu dòng, tên riêng phải viết như thế nào?

- Giáo viên cho học sinh quan sát bài viết trên bảng và
hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết.
- Nhắc tư thế ngồi, cách để vở, rèn chữ viết, giữ vở sạch.
-Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở.
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
15
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Khi học sinh viết xong-> đọc lại bài viết.
- Chữa bài -> hướng dẫn học sinh sửa lỗi ( Đổi vở cho bạn
soát lỗi, dùng thước và bút chì gạch dưới những chữ viết
sai)
- Chấm điểm một số vở -> Nhận xét bài viết
* Hướng dẫn làm bài tập
- Làm bài tập 2 : Điền vần oăt hay oăc?
- Giáo viên treo tranh và bảng phụ viết bài tập 2 lên bảng.
học sinh đọc yêu cầu bài, giải thích yêu cầu.

Cảnh đêm khuya kh…. Chọn quả bóng h …. máy
bay ?
- Học sinh quan sát tranh và điền vần thích hợp vào chỗ
trống.
- 2 Học sinh lên bảng điền .
- Làm bài tập 3 : Điền chữ : ng hay ngh ?
- Giáo viên treo tranh và bảng phụ viết bài tập 3 lên bảng->
học sinh đọc yêu cầu bài, giải thích yêu cầu -> Học sinh làm
vào vở
Tiếng chim vách núi nhỏ dần

Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa
Ngoài thêm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi … nghiêng
- Chấm điểm -> chữa bài -> nhận xét.
c. Củng cố, dặn dò:
-Hỏi tên bài viết?
-Gọi học sinh đọc lại bài viết.
- Giáo dục tình cảm.
-Về sửa lỗi, viết lại bài ( những bạn được cô yêu cầu viết lại)
-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập( Đọc bài, tìm những chữ hay viết
sai viết vào bảng, xem lại quy tắc chính tả g / gh).
- Nhận xét tiết học

Tiếng việt
Bài: Ôn tập: Gửi lời chào lớp Một
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
16
Ù

Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
1. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc trơn cả bài : Gửi lời chào lớp Một
- Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp Một, bạn nhỏ lưu luyến với
bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk)/ 162
2. Đồ dùng dạy-học:
- Tranh minh họa

3. Các hoạt động dạy học :
a. Bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ?
- Câu chuyện khuyên chúng ta
điều gì?
- Nhận xét
b. Bài mới:
- Quan sát tranh giới thiệu bài.
1. Đọc thành tiếng:
Học sinh đọc bài và trả lời các câu
hỏi trong bài.
- Bài học cho các con biết điều gì?
Liên hệ thực tế, giáo dục học sinh
của lớp mình.
2. Đọc hiểu: Học sinh đọc thầm bài
“ gửi lời chào lớp Một”
- Làm vào vở:
* Chọn ý đúng
Câu 1: Chia tay lớp Một, các bạn nhỏ chào ai?
a. Cô giáo kính mến
b. Các bạn nhỏ
c. Chào bảng đen, cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen.
Câu 2. Chia tay lớp Một, các bạn nhỏ chào những đồ vật
nào?
a. Các anh chị lớp lớn.
b. Cô giáo kính mến
c. Chào bảng đen, cửa sổ, chỗ ngồi thân quen.
Câu 3: Viết tiếp vào câu sau:
Xa cô giáo, bạn nhỏ mong muốn
………………………………………………………………….

- Chấm điểm, nhận xét học sinh đọc và bài làm của các em.

Môn Toán
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
17
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
Tiết: 135: Bài: Luyện tập chung
1. Yêu cầu cần đạt: Học sinh
- Biết viết, đọc đúng đúng số dưới mỗi vạch của tia số.
- Thực hiện được cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100.
- Dôc đúng giờ trên đồng hồ.
- Giải được bài toán có lời văn.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
2. Đồ dùng học tập:
-Bảng phụ ghi bài tập 1/181
3. Các hoạt động dạy học
a. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ? Luyện tập chung
- Luyện tập củng cố những kiến thức gì?
- Làm bảng con: Viết số và dấu để được phép tính đúng
- Nhận xét
b. Bài mới:
- Giới thiệu và ghi tên bài
* Bài tập 1: tính: ( bảng lớp)
- Học sinh nêu yêu cầu
- Giáo viên treo bảng phụ ghi bài tập 1
- Học sinh quan sát, thảo luận nhóm đôi-> 3 nhóm lên bảng

điền.

86…………… 89………………………………….95………………………
……….
- Học sinh nhận xét, giáo viên nhận xét
- Bài tập 1 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 2: ( Bảng lớp, bảng con)
a Khoanh vào số lớn nhất : 72 , 69 , 85 , 47 ( 85)
b. Khoanh vào số bé nhất: 50 , 48 , 61 , 58 ( 48)
- 2 học sinh lên bảng làm = số còn lại viết vào bảng con
- Chữa bài -> Nhận xét Bài tập 2 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 3: Đặt tính rồi tính( vở)
-Học sinh nêu yêu cầu bài toán -> đây là dạng tính gì? ->
Thực hiện như thế nào?
- Tự làm vào vở.
35+40 73-53 88-6 86-52 5+62 33+55
* Bài tập 4: ( vở)
- Học sinh đọc bài toán ( sách giáo khoa/181)- Tự làm vào vở
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
18
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
- Học sinh đọc yêu cầu -> chữa bài -> Chấm bài -> nhận
xét, tuyên dương
- Bài tập 4 củng cố kiến thức gì?
* Bài tập 5 : ( làm trong sách giáo khoa)
- Học sinh nêu yêu cầu -> dùng thước nối đồng hồ với câu
thích hợp.

- 3 học sinh lên bảng nối




- Nhận xét
c. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi tên bài.
- Luyện củng cố kiến thức gì?
- Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra - Nhận xét tiết học.

Chiều: Chính tả ( bồi dưỡng) Lăng Bác
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
2
3
4
5
6
7
8
11
1
10
2
3
4
5
6
7

8
11
1
10
2
3
4
5
6
7
8
11
1
10
12
19
9
9
9
12
Em đi học lúc 7 giờ
sáng
Em tập múa lúc 2
giờ chiều
Em trở về nhà lúc 5
giờ chiều
12
Nắng Ba Đình mùa thu
Thắm vàng trên lăng Bác
Vẫn trong vắt bầu trời

Ngày Tuyên ngôn độc lập
Áng mây nào sà thấp
Trên vầng đá hoa cương
Em đi trên quảng trường
Bâng khuâng như vẫn thấy
Nắng reo trên lễ đài
Có bàn tay Bác vẫy.
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
Sáng Thứ sáu ngày 21 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Bài: Ôn tập: Hai cậu bé và hai người bố
1. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc trơn cả bài : Hai cậu bé và hai người bố
- Hiểu nội dung bài:
2. Đồ dùng dạy-học
- Tranh minh họa
3. Các hoạt động dạy học :
a. Bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ?
- Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ
- Nhận xét
b. Bài mới:
- Quan sát tranh giới thiệu bài.
1. Đọc thành tiếng
- Hai cậu bé có tên là gì?
- Cả hai cậu được bố đắt đi đâu?
2. Đọc hiểu: Học sinh đọc thầm bài
- Làm vào vở:

- Câu 1: Tìm và viết tiếng trong bài có vần iêt
- Câu 2: Tìm và viết tiếng ngoài bài
+ Có vần iêt
+ Có vần iêc
* Chọn ý đúng
Câu 3: Bố bạn Việt làm nghề gì?
a. Bác sĩ
b. Làm ruộng
c. Thầy giáo
Câu 4. Bố bạn Sơn làm nghề gì?
a. Bác sĩ
b. Làm ruộng
c. Thầy giáo
Câu 5: Theo con, công việc của ai quan trọng ?
………………………………………………………………….
- Chấm điểm, nhận xét học sinh đọc và bài làm của các em.

Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
20
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
Môn: Toán
Tiết: 136. Bài: Kiểm tra học kì 2
1. Yêu cầu cần đạt : Đánh giá về
-Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số
-Cộng, trừ các số trong phạm vi 100
-Đo, vẽ đoạn thẳng
-Giải toán có lời văn.

2. Đề thi cuối học kì 2 ( Nhà trường ra đề)
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN: TOÁN LỚP: 1
1- a) Điền số thích hợp dưới mỗi vạch của tia số:
b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
66; …; …; …; …; 71; …; …; 74; …; …; 77.
c) Viết các số 53; 86; 100; 84 theo thứ tự từ bé đến lớn:
……………………………………………
2- Đặt tính rồi tính:
43 + 26 35 + 12 86 - 36 74 - 21
3- 37 + 42 81
? 86 - 24 60 + 2
40 + 8 25 + 24
67 - 23 21 + 15
4- Tính:
a) 34 + 3 - 2 = … 58 - 30 - 3 = …
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
21
>
<
=
Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
b) 18cm + 20cm = … 59cm - 42cm + 10cm = …
5- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm:
6- Giải:
a) Lớp em có 14 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Hỏi lớp em có tất cả bao
nhiêu học sinh?

b) Quyển vở của Lan có 48 trang, Lan đã viết hết 25 trang. Hỏi quyển vở của
Lan còn Bao nhiêu trang chưa viết?

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN: ĐỌC LỚP: 1
1- Đọc đúng đoạn văn sau:
VE VÀ KIẾN
Ve và kiến cùng sống trên cây nhưng mỗi người một nết. Kiến chăm chỉ làm
việc suốt ngày. Thức ăn kiếm được ăn không hết, kiến để dành phòng khi mùa đông.
Ve thì nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè.
Mùa đông đến, thức ăn khan hiếm, ve đói đành tìm kiến xin ăn. Kiến cho ve
ăn rồi hỏi ve làm gì suốt cả mùa hè. Ve đáp:
- Tôi ca hát.
Kiến bảo:
- Ca hát là tốt nhưng cũng cần phải chăm lao động.
2- Em hãy tìm trong bài và đọc lên những chữ có dấu ngã.
3- Tính nết của ve như thế nào? ( Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. )
a. chăm chỉ
b. lười biếng
c. biết lo xa
4- Câu chuyện khuyên em điều gì? ( Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. )
a. Biết vui chơi nhưng phải chăm lao động.
b. Cần phải vui chơi ca hát.
c. Không cần chăm chỉ lao động.

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN: CHÍNH TẢ LỚP: 1
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
22

Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
1- Chép đúng chính tả đoạn văn sau:
SÔNG HƯƠNG
Sông Hương là một bức tranh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp
riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh đó là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm
nhạt khác nhau.
2- Điền vào chữ in nghiêng: dấu hỏi hay dấu ngã ?
a) ve tranh
b) ve đẹp
c) ngo lời
d) ngo vắng
3- Điền vào chỗ trống: s hay x ?
a) Nhà …ạch thì mát, bát …ạch ngon cơm.
b) Trăm hoa khoe …ắc, trăm nhà khoe tài.

Sinh hoạt cuối tuần
- Học sinh hát
- Các tổ báo cáo tổng kết năm học.
- Thông báo học sinh lên lớp, học sinh được khen thưởng.
* Loại giỏi : 38 em
* Loại tiên tiến : 3 em.
- Liên hoan, văn nghệ.
- Dặn học sinh đi dự lễ tổng kết, có mặt tại trường lúc 6 giờ
30 ngày 22/5/2010.
- Bàn giao học sinh về địa phương, tham gia sinh hoạt hè .
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
23

Giáo án tuần
35…………………………………………………………………………………
Trang
Nguyễn Thị Chuộng…Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A -
Tây Ninh
24