Đáp án Đề kt kỳ II/NV7/pgd

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NH 2009-2010
HẢI LĂNG MÔN : NGỮ VĂN LỚP 7
(Thời gian làm bài : 90 phút )
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 (2 điểm):
( ) Bấy giờ ai nấy trong đình đều nôn nao sợ hãi. Thốt nhiên, một người
nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở
không ra lời:
- Bẩm quan lớn đê vỡ mất rồi!
Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:
- Đê vỡ rồi! Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù
chúng mày! Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy
xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?
- Dạ, bẩm
- Đuổi cổ nó ra! ( )
( Trích Sống chết mặc bay – Phạm Duy Tốn)
a/ Dấu chấm lửng trong câu: “- Bẩm quan lớn đê vỡ mất rồi!” có tác
dụng gì?
b/ Em hiểu gì về bản chất của viên quan phủ trong đoạn văn trên?
Câu 2 ( 2 điểm):
a/ Thế nào là câu đặc biệt?
b/ Tìm câu đặc biệt trong đoạn văn sau:
Xuân đến tự bao giờ? Bầu trời không còn trắng đục nữa. Đã có những
đêm xanh. Những buổi sáng hồng. Cây cối bừng tỉnh. Ong vàng và bướm
trắng. Xôn xao. Rộn ràng. Tiếng chim hót ríu ran vườn chè Hương hoa
ngào ngạt.
Câu 3 (6 điểm): Bảo vệ môi trường chính là bảo vệ cuộc sống của chúng
ta. Em hãy viết bài văn khuyên bạn bè cùng bảo vệ môi trường.
PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM
HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN 7

Câu 1 (2 điểm):
a/ Dấu chấm lửng trong câu "- Bẩm quan lớn đê vỡ mất rồi!" có
tác dụng biểu thị lời nói bị bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng, thể hiện sự
bối rối lúng túng, hốt hoảng, đau đớn của nhân vật người nông dân.
(1đ)
b/ HS nêu được hiểu biết về bản chất của viên quan phủ:
Là một kẻ vô trách nhiệm, quen thói hống hách quát nạt, luôn tỏ ra có
uy quyền, một tên quan "lòng lang dạ thú". Ngay bên bờ vực tai họa của
nhân dân, kẻ mang chức danh cha mẹ của dân lại chỉ nghĩ đến việc tận
hưởng các thú vui ích kỷ của bản thân mình.
(1đ)

Câu 2 (2 điểm): - Nêu đúng khái niệm câu đặc biệt:
(0,5đ)
- Xác định đúng có 5 câu đặc biệt: + Đã có những đêm xanh./ +
Những buổi sáng hồng./ + Ong vàng và bướm trắng./ + Xôn xao./ + Rộn
ràng. (1,5đ)

Câu 3 (6 điểm): Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của
chúng ta. Em hãy viết bài văn khuyên bạn bè cùng bảo vệ môi trường.
1. Yêu cầu chung:
Mở bài (0.5đ): HS dẫn dắt được vấn đề vào bài (nêu khái quát vai trò,
tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường đối với cuộc sống ).
Thân bài (5đ): Dùng lý lẽ, dẫn chứng để chứng minh.
- Vai trò của môi trường đối với cuộc sống con người: + Là nơi che
chở con người; + Nơi cung cấp các nhu cầu ăn, uống, mặc, hít thở cho con
người.
=> Con người muốn sống được không thể tách rời khỏi môi trường.
- Thực trạng của môi trường hiện nay: Đang bị ô nhiễm trầm trọng: +

Ô nhiễm môi trường đất; + Ô nhiễm môi trường nước (nhiễm bẩn, thiếu
nước sạch); + Ô nhiễm không khí; + Động, thực vật bị hủy diệt
- Hậu quả của việc ô nhiễm môi trường: lũ lụt, thiên tai, hạn hán, trái
đất nóng dần lên
- Kêu gọi bạn bè và mọi người hãy bảo vệ môi trường.
- Nêu những việc làm, đề xuất sáng kiến của bản thân trong việc bảo
vệ môi trường.
Kết bài (0.5đ): Khẳng định tầm quan trọng của môi trường, trách
nhiệm của mọi người.
2. Chấm điểm :
- Điểm 5-6: Khi bài viết đảm bảo được các yêu cầu trên.
- Điểm 3-4,75: Khi đảm bảo được phần lớn các yêu cầu trên.
- Điểm 2-2,75: Khi đảm bảo 50% các yêu cầu, có một vài sai sót nhỏ.
- Điểm <2: Các trường hợp còn lại.
Ngoài ra, tùy mức độ bài làm của HS, giám khảo xem xét để chấm
điểm hợp lý.