bao cao tong ket 09 - 10

PGD&ĐT HUYỆN ĐĂKR’LẤP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 22/BC-TH Đăk Ru, ngày 25 tháng 5 năm 2010.
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
Căn cứ hướng dẫn số 7720/BGDĐT-GDTH ngày 22 tháng 8 năm 2008 của Bộ giáo dục
và đào tạo V/v Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 đối với GDTH;
Căn cứ chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT, ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ giáo dục và
đào tạo V/v phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” trong các trường phỏ thông giai đoạn 2008 – 2013;
Căn cứ Quyết định số 982/QĐ-UBND tỉnh Đăk Nông, ngày 25 tháng 7 năm 2009 của
UBND tỉnh Đăk Nông V/v ban hành kế hoạch, thời gian năm học 2009 – 2010 đối với giáo
dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ hướng dẫn số 272/BC-PGD&ĐT ngày 11 tháng 9 năm 2009 của PGD&ĐT
huyện ĐăkR’Lấp V/v hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 ở Bậc Tiểu học;
Căn cứ kết quả báo cáo của từng khối lớp và báo cáo tổng hợp của Bộ phận chuyên
môn,
Trường Tiểu học Lê Lợi báo cáo kết quả hoạt động của nhà trường trong năm học
2009 – 2010 như sau:
A.Đặc điểm tình hình
Tổng số CB-GV-CNV: 18, trong đó:
Nam: 06
Nữ : 12
Tổng số học sinh :- Đầu năm : 176 em Nữ: 78 Dân tộc: 21 NDT : 8
- Cuối năm: 172 em Nữ: 77 Dân tộc: 21 NDT: 8
- Bỏ học: 2 em Nữ: 1
- Chuyển đi : 4 em Nữ: 0 Dân tộc: 0 NDT: 0
Chuyển đến : 2 em Nữ: 0
B. Kết quả đạt được trong năm học 2009 – 2010
1. Tư tưởng chính trị:
100% CBGVCNV nhà trường nghiêm túc thực hiện tốt chủ trương, chính sách, pháp
luật của Đảng và Nhà nước, có lối sống chan hoà, đoàn kết, thương yêu trong nội bộ.

Đảm bảo tốt về ngày công, giờ công, giảng dạy đúng chương trình thời khoá biểu.
Thực hiện tốt cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
2.Chất lượng dạy và học

*/Chất lượng GV:
- GV giái cÊp trêng ®¹t 7/14 = 50 %.
1
- GV giỏi cấp huyn đạt 4/14 = 29 %
- GV ch p cp huyn : 2/14 = 14,5 %
- Thi sử dụng ĐD TB dạy học : + Giỏi: 2/14 = 14,5%
+ Khá: 8/14 = 58%
+ TB: 4/14 = 29 %
* Chất lợng tay nghề: + Giỏi: 11/14 = 78,5 %
+ Khá: 3/14 = 21,5 %
* Kết quả thi đua: Đề nghị khen, thởng: 11/18 CBGV đạt 61 %. Trong đó:
+ CSTĐ CS: 3
+ LĐTT: 8
*/Cht lng HS
+/ Chất lợng đại trà.
-78% HS đợc học ngoại ngữ (Anh văn).
- VSCĐ:
+ Loại A: 2/ 8 lớp (26 %)
+ Loại B: 6 / 8 lớp (74%)
- HS hoàn thành chơng trình bậc Tiểu học đạt 100%. Trong đó:
+ Giỏi: 7/28 = 25%
+ Khá: 17/28 = 60%
+ TB: 4/28 = 15%
+ Học lực:
STT Khi Gii (%) Khỏ (%) TB(%) Yu (%) Ghi chỳ
1 1 (38/38) 17 (44 %) 16 ( 42 %) 4 ( 10 %) 4 (%)

2 2 (25/26) 8 ( 32 %) 12 ( 48 %) 5 (20%) 1 HS KT
3 3 (35/36) 18 ( 51,5 %) 12 ( 34 ,5 %) 5 ( 14 % ) 1 HS KT
4 4 (41/42) 10( 24 %) 16 ( 40 %) 15 ( 36 %) 1 HS KT
5 5 (28/29) 7 ( 25 %) 17 ( 60 %) 4 ( 15 %) 1 HS KT
TNG
167/171 60(36,2%
)
73(43,7%
)
33(19,5%
)
1(0,6%)
4 HS KT
(Gim HS yu so vi k hoch u nm hc ra l 1,1 %)
(HS gii vt ch tiờu so vi k hoch u nm hc ra l 15,5 %)
(HS khỏ vt ch tiờu so vi k hoch u nm hc ra l 4,7 %)
+ Hạnh kiểm: 99,4 % HS đều thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS.
*/ Cht lng mi nhn.(cỏc mụn)
+ HS gii TDTT tnh : 2 em
2
+ HS giỏi TDTT huyện : 3 em
+ HS giỏi Cấp huyện : 1 HS (đạt giải ba )
3.Thực hiện cuộc vận động “Hai không”
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức triển khai tinh thần cuộc vận động “Hai
không với 4 nội dung” của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo để toàn thể GV trong trường
nắm một cách rõ ràng, cụ thể sau đó cùng bàn bạc thảo luận đề ra những biện pháp nhằm
thực hiện tốt cuộc vận động như: Quy định cụ thể giờ giấc ra vào lớp, tổ chức chuyên đề
giảng dạy, thao giảng dự giờ, dự giừ đột xuất, hội thi giáo viên dạy giỏi, tổ chức coi thi và
chấm chéo, khoán chất lượng giáo dục, cụ thể là: giáo viên đăng ký chỉ tiêu thi đua, chỉ tiêu
về kết quả giáo dục, đổi chéo gv coi thi lớp nào thì sang năm học tới giảng dạy lớp đó, nếu

kết quả không đạt thì GVCN năm học học này phải ở lại ôn tập hè và không được cắt phép…
Từ đó, GV đã chủ động, ý thức rất nhiều trong công tác soạn giảng và lên lớp; bên cạnh đó
BGH nhà trường cũng không phải nhắc nhở về giờ giấc và giáo viên đã có ý thức tự giác
trong tất cả các công việc chung của nhà trường.
Sau khi khảo sát chất lượng đầu năm, nhà trường đã tổ chức rà soát những học sinh
ngồi nhầm lớp và đã không có học sinh ngồi nhầm lớp.
4.Thực hiện phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực:
Sau khi tiếp thu chỉ thị số 40/2008/CT- BGDĐT và ướng dẫn của phòng GD&ĐT
huyện nhà trường nhà trường đã triển khai tại trường và thành lập ban chỉ đạo cấp trường
thực hiện, giám sát thi đua.
Tổ chức cho HS giúp đỡ nhau học tập và vui chơi; gần gũi giúp đỡ HSDT, HS khuyết
tật….
Tổ chức cho HS và GV tham gia các phong trào bề nổi của ngành và trường đề ra:
trung thu, Văn nghệ chào mừng 20/11, tổ chức cuộc thi tìm hiểu Về nguồn ngày 22/12, hội
khỏe Phù Đổng, chinh phục tri thức tuổi thơ …
Kết quả đạt được : làm 5 báo tường chất lượng ngày 20/11, trồng cây xanh sân trường;
2 bồn hoa ;xanh hoá phòng học; trang trí lớp học; làm đồ dùng dạy học, may rèm 100% các
phòng học . ….
5. Thực hiện việc đổi mới chương trình, dạy theo chuẩn KTKN nâng cao
chất lượng:
N hà trường đã tổ chức cho GV học tập thông tư 32/2009 về đánh giá xếp học sinh tiểu
học.
Tổ chức chuyên đề giảng dạy các môn học theo QĐ 16, chuyên đề rèn vở sạch chữ đẹp
cho GV và học sinh.
Đấu năm tổ chức cho 100% gv đăng ký viết SKKN, cuối năm 100% gv có SKKN xếp
loại ĐYC trở lên.
Tổ chức cho GV học các chuyên đề về chuẩn kiến thức kỹ năng.
Tổ chức cho GV lên một số chuyên đề và tổ chức giao lưu dự giờ với một số đơn vị
bạn.
6. Thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

3
Đầu năm học hàng năm đều tổ chức cho GV điều tra phổ cập theo mẫu phiếu điều tra và
giáo dục phổ cập, tổng hợp kịp thời gửi PGD&ĐT.
Huy động trẻ trong độ tuổi đến trường đạt tỷ lệ 98 %.
Trẻ 14 tuổi TNTH đạt 98 %
7. Thực hiện kế hoạch xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia,
phát triển quy mô dạy 2 buổi/ ngày
*Trường Tiểu học Lê Lợi được thành lập từ tháng 8 năm 2006 nên đang xây dựng kế
hoạch đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 và đã hoàn thành được 1 số tiêu chí.
* Ngay từ tháng 10 /2008 nhà trường đã đủ số GV (1,5 GV/Lớp) với số lượng phòng
học đầy đủ (8 phòng) nhà trường đã tổ chức học 2 buổi /ngày và sẽ tiếp tục duy trì 100% cố
HS học 2 buổi/ngày cho các năm học tiếp theo.
C. Đánh giá tình trạng học sinh bỏ học
Tổng số học sinh bỏ học: 02 Nữ : 1
- 02 học sinh lớp 51bỏ học cuối học kỳ 2, là 2 anh em ruột , do gia đình có hoàn cảnh
đặc biệt, khó khăn về kinh tế, cha mẹ bỏ nhau, ở với cha, cha ham chơi cờ bạc, bán xe đi nên
không có xe đư a2 em đi học, gia đình 2 em lại ở một nơi heo hút và rất xa trường.
* Biện pháp khắc phục:
B1: GVCN đến nhà gặp PHHS tìm hiểu hoàn cảnh gia đình HS, báo cáo lại với BGH, đề
nghị giúp đỡ HS đó về sách vở, ĐDHT…
B2: BGH mời BCH hội CMHS đến họp bàn để tìm phương pháp sử lý.
B3: Cử đại diện BGH, BCHH PHHS, kết hợp với thôn trưởng đến gặp PHHS.
D. MỘT SỐ CÔNG TÁC KHÁC
Ban giao Hs về sinh hoạt tại đại phương cụ thể, chi tiết, có văn bản kèm theo.
Tổ chức kiểm kê, bảo quản cơ sở vật chất đầy đủ.
Kế hoạch năm học 2009 – 2010: làm cổng trường, xây dựng hàng rào giai đoạn 1,
mua sắm dụng cụ văn phòng, xây dựng nguồn nước sạch …
E. ĐỀ XUẤT
Hiện nhà trường còn gặp nhiều khó khăn trong quản lý, giảng dạy và học tập nên
chúng tôi có một số đề xuất đối với các cấp, các ngành một số vấn đề sau:

* / Đối với UBND huyện:
- Làm đoạn đường đến trường, hiện đường đến trường còn khoảng 2 km đường lầy
lội , vào mùa mưa đường lầy lội quá mức, giao thông khó khăn nên một số PHHS
đã tìm cách chuyển trường cho con, ảnh hưởng đến việc phát triển trường lớp, duy
trì sĩ số của nhà trường.
- Hỗ trợ tiền làm hàng rào, sân chơi cho HS, bởi hiện tại nhà trường chưa có sân chơi
, bãi tập cho HS.
- * / Đối với Phòng GD&ĐT
Tăng cường tập huấn về công tác chuyên môn nhằm nâng cao tay nghề Gv; bổ sung
thêm đồ dùng dạy học, tủ đựng đồ dùng.
* / Đối với UBND xã
4
- Khoan ging ly ngun nc cho nh trng, bi hin trng ó cú nh VS nhng
cha cú ngun nc.
- Xõy dng bp n tp th xõy dng mụ hỡnh bỏn trỳ t ú hng ti mụ hỡnh hc
2 bui / ngy t hiu qu cao.
- Cú k hoch cp t hoc XD nh tp th cho GV GV yờn tõm, n nh cuc
sng.
* / i vi BDCMHS
Tng cng cụng tỏc tham mu v phi hp cht ch vi nh trng v giỏo dc v
nuụi dy con em.
Cựng vi nh trng thng nht k hoch hot ng v thu chi trong nh trng.
Kt hp vi lónh o nh trng, tham mu vi cỏc ban ngnh úng chõn trờn a bn
xó, huyn cú k hoch phỏt trin trng hc cho cỏc nm hc tip theo.
đánh giá chung
Trong năm học 2009 2010 nhà trờng đã nắm vững yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể, đoàn kết
khắc phục khó khăn, nghiêm túc thực hiện kế hoạch năm học đã đề ra ngày càng khẳng định
đợc lòng tin đối với cha mẹ HS và toàn thể nhân dân.
Để chuẩn bị tốt cho năm học 2010 2011 và những năm tiếp theo nhà trờng xin đề nghị
các cấp, các ngành tiếp tục xây dựng, sửa chữa, đầu t CSVC để góp phần nâng cao chất lợng

giáo dục toàn diện, chun b cho vic xõy dng trờng đạt chuẩn mức độ 1 .
Trờn õy l bỏo cỏo tng kt ca trng Tiu hc Lờ Li, trong bỏo cỏo cú gỡ thiu sút
rt mong quý cp lónh o xem xột v gúp ý cho nh trng iu chnh, sa sai nhm t kt
qu cao trong cỏc nm hc tip theo.
Chỳng tụi xin chõn thnh cm n!
T/m BGH
HIU TRNG
Ni nhn: - PGD&T ( b/c);
- BDCMHS ( b/c);
- Lu VT.
Phm Th Thoan
5