Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

Học tiếng Anh bằng phương pháp Mind Mapping ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (290.22 KB, 10 trang )

Học tiếng Anh bằng phương pháp
Mind Mapping

HỌC THÔNG MINH

Tôi giám cá với các bạn rằng 4/5 số lượng ae bắt đầu đi học
TOEFL (hoặc IELTS) đều đặt ra một câu hỏi là: "Làm sao để
học các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết nhanh nhất và được
điểm cao nhất", và tất nhiên gần như 9/10 câu trả lời cho câu
trả lời đó là: "Bạn hãy chịu khó thực hành (đọc nhiều, nghe
nhiều, làm đề nhiều) thì mới mong được điểm cao". Quan
điểm của cá nhân tôi cũng ủng hộ câu trả lời này, tuy nhiên nếu
kết hợp việc "học trâu" và "học thông minh" lại với nhau thì sẽ
đạt được hiệu quả cao hơn. Nhưng thế nào là "học thông
minh"? Mỗi người có một cách khác nhau, và tôi xin chia sẽ với
các bạn cách học bằng kỹ thuật Mind Mapping mà tôi và rất
nhiều ngừoi bạn khác đã áp dụng rất tốt trong những kỳ thi như
là TOEFL và IELTS.

Kỹ thuật Mind Mapping là gì? Để có câu trả lời các bạn chịu
khó đọc tiếp mấy dòng sau đây.

Như chúng ta biết, não chúng ta chia thành 2 phần: bán cầu trái
và bán cầu phải. Bán cầu trái được dùng để sử lý các tính toán
và logic, trong khi bán cầu phải lại là nơi ghi nhớ các hình ảnh.
Thường thì dân công nghệ hoặc kinh tế dùng bán cầu trái nhiều
hơn trong khi quên mất tầm quan trọng của bán cầu phải. Tuy
nhiên, theo nghiên cứu của nhiều nhà khoa học (trong đó có
Tony Buzan, người thành công nhất trong việc đưa ra lý thuyết
và áp dụng kỹ thuật Mind Mapping, và người viết sách
thành công nhất trong lĩnh vực này) thì nếu làm cách nào đó phối


hợp cả 2 bán cầu này cùng làm việc để sử lý một vấn đề thì sẽ
được hiệu quả cao hơn so với chỉ dùng 1. Lenado Da Vinci là
một ví dụ điển hình về việc áp dụng 2 bán cầu này nên ông đã
thành công cả 2 lĩnh vực là hội họa và khoa học. Nói tóm lại,
Mind Mapping là kỹ thuật sử lý một công việc nào đó bằng cách
kích cả 2 bán cầu cùng hoạt động, mà cụ thể là việc vẽ ra những
sơ đồ tư duy.

OK, các bạn đã clear cái này chưa? Chắc là chưa , nhưng
không sao, khi quay lại chủ đề chính của chúng ta là việc áp
dụng Mind Mapping trong việc tăng các kỹ năng học Ngoại ngữ
mà đặc biệt là áp dụng cho các kỳ thi TOEFL và IELTS thì các
bạn sẽ dễ hiểu hơn.

VẤN ĐỀ KHI HỌC CÁC KỸ NĂNG

Lúc tôi đi "cày" TOEFL tôi thấy đa số các bạn tôi luôn luôn "khóc
ròng" khi làm phần nghe, tôi hiếm khi nghe các bạn tôi than
phiền là: "Không nghe thấy bọn nó nói gì" mà thường là
"Nghe được hết các từ, nhưng hết bài thì chẳng hiểu gì" .
Như vậy là rõ ràng các bạn ấy không có kỹ năng "nối các sự
kiện với nhau rồi". Và khi tôi đề xuất sử dụng kỹ thuật Mind
Mapping vào thì tôi thấy rõ là điểm nghe của các bạn ấy tăng lên
hàng ngày.

Vậy tôi đã đề xuất như thế nào? "THAY KỸ THUẬT KEY-
NOTE BẰNG KỸ THUẬT VẼ MIND MAPPING"

Tôi đề nghị các bạn ý làm theo các bước sau:
- Bước 1: Thông kê sơ sơ một số subject và tìm ra những

điểm chung. Vì tôi thấy rõ ràng là chủ đề của các bài nghe
TOEFL không rộng lắm, loanh quanh chỉ một số chủ đề như là:
(1)đối thoại giữa giáo sư và sinh viên về một vấn đề nào đó ở bài
luận; (2)Thắc mắc về chuyện attendance; (3)Bàn luận về kỳ nghỉ

- Bước 2: Gom một số chủ đề đó lại và tạo ra một form dàn
ý chung. Ví dụ như dàn ý về các chủ đề việc thắc mắc về vấn đề
cụ thể nào đó trong một bài giảng như hình sau:

Đây chính là Mind Mapping đấy các bạn

VD: Có thể học từ vựng bằng sơ đồ MIND MAPPING


Các bạn cố gắng làm cái mapping này vừa đủ chi tiết (nhưng
đừng quá) để có thể áp dụng cho các chủ đề khác nhau. Như
trong sơ đồ trên, tôi thấy rằng các vấn đề chung khi trao đổi về
các môn học thường theo form 1) Các câu hỏi về Who,
Where, When; (2)Các problems; (3)Các solutions cho Problem
đó.

- Bước 3: Luyện tập vẽ bản đồ mind mapping thay vì key note.
Khi nghe (hoặc đọc) vào một kiểu chủ đề nào đó mà bạn đã làm
mind mapping trước thì ngay lập tức nghĩ đến map mà bạn đã
làm (vì dụ như hình trên) và nghe đến đâu thì bạn dần dần
điền vào các nhánh của Map đến đó.

Hầu hết các bạn tôi khi nghe đều key note, và cũng hầu hết các
bạn tôi khi kết thúc bài nghe cảm giác rằng đống key note đó
như là một mớ giấy lộn, chẳng mang ý nghĩa gì cả. Nhưng khi

thay phương pháp key note bằng vẽ mind mapping thì hiệu quả
nhớ tăng lên bất ngờ. Đó là vì các chi tiết các bạn đã liên kết
và hình tượng hóa các vấn đề trong memory của bạn. Đó là
điểm khác biệt giữa key note và mind mapping.

Khi bạn đã thành thạo với phương pháp này thì đảm bảo với các
bạn điểm TOEFL của các bạn sẽ tăng thêm 20-30% so với
trước. Đặc biệt là trong kỹ thi iBT kỹ năng nghe chiếm khoảng
50-60% điểm của bài thi thì việc luyện tập kỹ năng này là thật sự
cần thiết.

Công cụ để vẽ mind mapping

Bạn có thể vẽ bằng tay (mà khi thi thì vẽ bằng tay thật) . Hoặc
bạn có thể tìm phần mềm MindJet MindManager để vẽ.


Hướng áp dụng & phát triển

Kỹ thuật Mind Mapping được áp dụng rất rộng rãi trong công việc
và trong đời sống từ việc to tát như là lập kế hoạch kinh doanh
cho đến việc nhỏ nhặt, cá nhân như lập lịch biểu hàng ngày. Các
bạn có thể tham khảo thêm quyển sách "Bản đồ tư duy trong
công việc" (Tony Buzan) đã đựoc dịch ra tiếng Việt và bán ở các
hiệu sách.

Tôi hy vọng là nếu bạn nào áp dụng kỹ thuật này thành công thì
có thể chia sẽ kinh nghiệm và bản đồ bạn đã sử dụng. Ví dụ như
là các bản đồ dùng trong bài listening của TOEFL chẳng hạn.


Nào các bạn, hãy lập bản đồ mind mapping cho các chủ đề khác
và chia sẽ với mọi người nào.

×