Giáo án sự nở vì nhiệt của chất khí

Ngời soạn: Lu Minh Đức
Lớp 6
Tiết 23-Bài 20: sự nở vì nhiệt của chất khí
1. Mục tiêu bài học
1.1 Kiến thức
- Tìm đợc ví dụ trong thực tế về hiện tợng thể tích của một khối khí tăng khi nóng lên, giảm
khi lạnh đi.
- Giải thích đợc một số hiện tợng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí
1.2 Kỹ năng
- Làm đợc thí nghiệm trong bài, mô tả đợc hiện tợng xảy ra và rút ra đợc kết luận cần thiết.
- Biết cách đọc biểu bảng để rút ra kết luận cần thiết.
1.3 Thái độ
- Hợp tác với các bạn trong nhóm, tích cực trong học tập.
2. Phơng tiện dạy học
- Quả bóng bàn bị bẹp, 1 cái kim, phích nớc nóng, chậu thuỷ tinh
- Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 bình cầu đáy bằng có nút cao su và một ống thuỷ tinh cắm qua nút
cao su, 1 cốc đựng nớc màu, khăn lau khô
- Bảng 20.1
3. Tiến trình bài học
3.1 ổn định tổ chức
3.2 Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu học sinh chữa bài 19.1, 19.2, 19.4 SBT
3.3 Tổ chức các hoạt động học tập
* Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (10)
Hoạt động của Học sinh Hoạt động Giáo viên Nội dung cần đạt
- HS: quan sát, nêu hiện
tợng xảy ra
- HS: trả lời
- HS: quan sát hiện tợng
- GV: đa ra 1 quả bóng bàn đã bị bẹp,
cho quả bóng vào nớc nóng

? Tại sao khi cho quả bị bẹp vào nớc
nóng quả bóng lại phồng trở lại?
- GV: nếu HS trả lời là do nhựa của
quả bóng nóng lên chảy ra, GV dùng
kim đâm thủng một lỗ nhỏ trên quả
bóng sau đo nhúng vào nớc nóng,
quả bóng không phồng trở lại
? Có phải do nhựa qủa bóng chảy ra
bài 20
Sự nở vì nhiệt của
- HS: trả lời
không?
-> Để trả lời câu hỏi này ta vào bài
hôm nay.
chất khí
* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự nở vì nhiệt của chất khí (10)
Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung cần đạt
- HS: đọc sách và trả lời câu
hỏi.
- HS: quan sát
- HS: tiến hành TN theo
nhóm
- HS: quan sát hiện tợng xảy
ra sau đó trả lời C1- C4
- HS: ghi bài
- HS: trả lời
- GV: yc HS đọc sách và nêu dụng cụ,
cách tiến hành TN
- GV: hớng dẫn các nhóm cách lấy giọt
nớc màu

- GV: phát dụng cụ thí nghiệm cho các
nhóm
- GV: theo dõi các nhóm tiến hành thí
nghiệm
- GV: hớng dẫn HS thảo luận trả lời các
câu C1 C4
- GV: yc HS trả lời câu hỏi phần mở bài
I. Sự nở vì nhiệt của
chất khí
Thí nghiệm1: hình 20.1,
20.2
a) Dụng cụ:
b) Tiến hành:
c) Nhận xét:
- C1: Giọt nớc màu đi lên
chứng tỏ thể tích không
khí trong bình tăng
- C2: Giọt nớc màu đi
xuống chứng tỏ thể tích
không khí trong bình
giảm
- C3: Do không khí trong
bình bị nóng lên
- C4: Do không khí trong
bình bị lạnh đi
- C7: Vì không khí trong
quả bóng bị nóng lên, nở
ra làm cho quả bóng
phồng lên nh cũ
* Hoạt động 3: Tìm hiểu sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau (5)

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung cần đạt
- HS: quan sát và trả lời câu
hỏi
- GV: chiếu bảng 20.1, yc HS quan
sát và nêu nhận xét về:
? Sự nở vì nhiệt của các chất khí khác
nhau?
? Sự nở vì nhiệt của các chất lỏng
khác nhau?
II. Sự nở vì nhiệt của các
chất khác nhau
- HS: nghe
? Sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác
nhau?
? So sánh sự nở vì nhiệt của các chất
khí, lỏng, rắn?
- GV: thông báo phần chú ý
* Hoạt động 4: Rút ra kết luận (5)
Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung cần đạt
- HS: trả lời C6
- HS: ghi bài
- GV: Chiếu câu C6, yc HS hoàn
thành
- GV: gọi HS trả lời
III. Rút ra kết luận
C6: (1) tăng - (2) lạnh đi
(3) ít nhất (4) nhiều nhất
3.4 Kiểm tra, đánh giá (Vận dụng - củng cố) (14 )
Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung cần đạt
- HS: đọc ghi nhớ

- HS: thảo luận trả lời C8
- HS: quan sát, nghe và trả
lời câu hỏi
- HS: đọc
- GV: yc HS đọc ghi nhớ
- GV: hớng dẫn HS thảo luận trả
lời C8
- GV: chiếu hình 20.3, giới thiệu
cấu tạo của dụng cụ, yc HS trả
lời: ? Tại sao dựa vào sự lên,
xuống của mực nớc trong ống
thuỷ tinh ngời ta có thể biết trời
nóng hay lạnh?
- GV: yc HS đọc có thể em cha
biết
IV. Vận dụng:
- C8: d = 10m/V. Khi nhiệt độ
tăng, V tăng, m không đổi do đó
d giảm. Vì vậy, trọng lợng riêng
của không khí nóng nhỏ hơn
trọng lợng riêng của không khí
lạnh, nghĩa là không khí nóng
nhẹ hơn không khí lạnh
- C9: khi trời nóng lên, không
khí trong bình cầu cũng nóng
lên, nở ra đẩy mực nớc trong
ống thuỷ tinh xuống dới và ngợc
lại.
3.5 Bài tập về nhà:
- Làm bài 20.1 - 20.6 (SBT trang 25)

- Xem tríc bµi 21 mét sè øng dông cña sù në v× nhiÖt