Trắc nghiệm về cách giáo dục trẻ potx

Trắc nghiệm về cách giáo dục trẻ




Có khi nào bạn tự "kiểm chứng" xem mình đã biết cách giáo dục trẻ
đúng đắn nhất? Hãy thử làm bài trắc nghiệm nhỏ sau đây, để có thể điều
chỉnh những cách dạy con chưa tốt - nếu có:
1. Cách hiệu quả nhất để khen thưởng trẻ về hành vi tốt của chúng là?
a. Bằng những điều thú vị, vui vẻ khác
b. Bằng cách khen ngợi và động viên
b. Bằng những biểu đồ "sao chiến công"
d. Bằng đồ chơi.
2. Tác dụng chủ yếu của "sự ủng hộ tích cực" từ ba mẹ là gì?
a. Có thể tăng thêm những hành vi tốt nơi trẻ
b. Làm giảm bất kỳ hành vi nào
c. Trẻ sẽ muốn mình "bị mua chuộc"
d. Cha mẹ hết tiền.
3. Tác dụng chủ yếu của việc phạt trẻ là gì?
a. Giảm hành vi không tốt nơi trẻ
b. Gia tăng hành vi không tốt nơi trẻ
c. "Đùa một tí!"
d. Trẻ sẽ học được cách thuyết phục cha mẹ làm theo ý của mình.
4. Các nghiên cứu gần đây nói gì về tác dụng của việc "bợp tai" trẻ?
a. Luôn luôn giúp giảm bớt những hành vi xấu nơi trẻ
b. Giúp trẻ trở nên tự tin hơn
c. Trẻ biết cách thuyết phục cha mẹ làm theo ý của mình
d. Gia tăng sự hung hăng nơi trẻ.
5. Việc bắt chước sẽ giúp trẻ học hỏi ra sao?
a. Chúng sẽ học được cách nhăn mặt làm trò cười

b. Chúng sẽ bắt chước những hành vi cư xử tốt
c. Chúng học được những điều đúng từ những điều sai.
d. Chúng sẽ gắn bó hơn với cha mẹ mình.
6. Ý nghĩa của việc "trả giá" khi trẻ có hành vi không tốt?
a. Trẻ sẽ để ý hơn về hành vi của mình
b. Trẻ sẽ thuyết phục được cha mẹ làm theo ý của mình
c. "Đùa tí thôi"
d. Làm phiền ba mẹ.
7. "Giải lao" mang ý nghĩa gì nếu liên hệ với hành vi của trẻ?
a. Dừng chơi đùa
b. Bắt trẻ làm việc nhà
c. Cho trẻ tự do thoải mái trong một khoảng thời gian ngắn
d. Tắt tivi.
8. Khi muốn rút lại một "đặc ân" nào đó, cha mẹ có nên:
a. Xoá bỏ vĩnh viễn
b. Xoá bỏ trong một thời gian ngắn
c. Không nói ra
d. Để trẻ tự đoán lấy.
9. Cách chơi với con trẻ hiệu quả nhất?
a. Cha mẹ sẽ quyết định xem chơi trò gì
b. Bỏ thời gian cho con
c. Cho trẻ quyết định chơi trò gì và cách chơi ra sao
d. Luôn bày trò với những món đồ chơi mà trẻ thích nhất.
10. Phương pháp dạy dỗ nào giúp trẻ có những hành vi tốt?
a. Rút lại một đặc quyền, đặc ân nào đó trước đây trẻ đã cho trẻ
b. Bợp tai trẻ
c. Phớt lờ những hành vi không tốt nơi trẻ
d. Phát huy những hành vi mang tính tích cực nơi trẻ.
Giải đáp:
Câu 1 = b

Câu 2 = a
Câu 3 = a
Câu 4 = d
Câu 5 = b
Câu 6= a
Câu 7 = c
Câu 8 = b
Câu 9 = c
Câu 10 = d.