CHỈNH SỬA DỮ LIỆU docx

CHỈNH SỬA DỮ LIỆU

I) MỤC TIÊU
 Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
 Biết chèn thêm hoặc xoá cột, hàng.
 Biết sao chép và di chuyển dữ liệu.
 Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức
II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
a. Thầy :
i. Bài giảng trình bày trên Powerpoint.
ii. Máy Projector, vi tính, bảng và bút.
b. Trò :
i. Sách giáo khoa và vở ghi chép.
ii. Trả lời câu hỏi của bài cũ (nếu có)
iii. Xem trước bài “Thao tác với bảng tính”
III) LƯU Ý SƯ PHẠM
 Chia số HS ngồi trên một máy cho phù hợp để HS vừa sử dụng
sách vừa thao tác trên máy và có thể xem trên màn chiếu.
 Hạn chế nội dung giảng dạy theo sách giáo khoa.
IV) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 : Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
1. Mục tiêu : HS biết và có khả năng điều chỉnh độ
rộng cột và độ cao hàng.
2. Cách tiến hành : HS xem SGK và hình (h 32  h
37) để tự tìm hiểu. Sau đó GV thao tác minh hoạ. HS thao tác theo.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 Khi nào em cần độ rộng của cột và độ
cao của hàng?
 Thực hiện bằng cách nào? Còn cách
nào khác không?
 GV bổ sung câu trả lời.

 GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ
hình 32  hình 37
- HS xem SGK, bàn với bạn
kế bên
- HS trả lời câu hỏi.

- HS quan sát, so sánh và làm
theo trên máy tính.
Hoạt động 2 : Chèn hoặc xoá cột và hàng
3. Mục tiêu : HS biết và có khả năng chèn hoặc xoá
cột và hàng.
4. Cách tiến hành : HS xem SGK và xem hình (h38
 h41) tự tìm hiểu . Kế đến GV thao tác minh hoạ. Sau đó HS thao
tác theo.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 Khi nào em cần chèn thêm hoặc xoá cột
và hàng?
 Thực hiện bằng cách nào? Còn cách
nào khác không? Em hãy so sánh khi
sử dụng phím Delete và lệnh
Edit/Delete ?
 GV bổ sung câu trả lời.
 GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ
hình 38  hình 41
 Nhóm nào không thực hiện được? (nếu
có). GV thực hiện lại

- HS xem SGK, bàn với bạn
kế bên

- HS trả lời câu hỏi.



- HS quan sát, so sánh và làm
theo trên máy tính.
Hoạt động 3 : Sao chép và di chuyển dữ liệu
5. Mục tiêu : HS biết và có khả năng sao chép và di
chuyển dữ liệu.
6. Cách tiến hành : HS xem SGK và hình (h42 
h44) . Sau đó GV thao tác minh hoạ. HS thao tác trên bảng tính.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 Sao chép dữ liệu (di chuyển) dữ liệu
nhằm mục đích gì?
 Các thao tác để thực hiện ?
 Thao tác nào khác nhau giữa sao chép
và di chuyển?
 GV bổ sung câu trả lời.
 GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ
hình 42  hình 44
 Nhóm nào không theo kịp? (nếu có).
GV thực hiện lại

- HS xem SGK, bàn với bạn
kế bên

- HS trả lời câu hỏi.

- HS quan sát, so sánh và làm
theo trên máy tính.
Hoạt động 4 : Sao chép công thức
7. Mục tiêu : HS biết và có khả năng sao chép
công thức.
8. Cách tiến hành : HS xem SGK và hình (h45 
h47). Sau đó GV thao tác minh hoạ. HS thao tác trên bảng tính.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 Sao chép công thức nhằm mục đích gì?

 Các thao tác thực hiện ? So sánh chép
với di chuyển công thức? (các thao tác,
địa chỉ trong công thức trước và sau
khi sao hoặc chép công thức).
 GV bổ sung câu trả lời.
 GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ
hình 45  h 47
 Nhóm nào không thực hiện được? (nếu
có). GV thực hiện lại
 Khi thực hiện trên bảng tính, nếu thao
tác nhầm, thì phải làm sao?

- HS xem SGK, bàn với bạn
kế bên
- HS trả lời câu hỏi.

- HS quan sát, so sánh và làm
theo trên máy tính.

- HS trả lời câu hỏi.

V) ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA – GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ.
* KIỂM TRA :
a. Nhóm 1,2 : trả lời câu hỏi 1.
b. Nhóm 3,4 : trả lời câu hỏi 2.
* BÀI TẬP VỀ NHÀ: Làm bài tập 3. trang 44 SGK
Nhóm 1 : trả lời câu a)
Nhóm 2 : trả lời câu b)
Nhóm 3 : trả lời câu c)
Nhóm 4 : trả lời câu d)