Hoat dong NGLL Lop 7

Ngày soạn : 10/2009
Ngày dạy: 10/2009
Chủ điểm tháng 10
chăm ngoan học giỏi

A. Mục tiêu giáo dục; Giúp HS:
- Hiểu đợc tầm quan trọng của việc học tậplà để trở thành ngời công dân có kiến thức
nhắm phục vụ tốt cho xh.
- Có ý chí vơn lênđể các em đạt đợc mục đíchđã đề ra và có thái độ đúng đẵn.
- rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tậpvà kĩ năng trình bày, trao
đổi ý kiến trớc tập thể.
B. Nội dung hoạt động:
- Vâng lời BH dạy em gắng chăm học
- Lễ giao ớc thi đua " Tiết học tốt"
- Hội vui học tập
- Sinh hoạt văn nghệ " Bài ca học tập"
Tuần 5,6
Vâng lời bác hồ dạy- em gắng học chăm ngoan
I/ Yêu cầu GD : Giúp HS
- Hiểu đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trờng đầu tiên
của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945.
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý chí vơn
lên trong học tập.
- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung;
- Nội dung th BH gửi HS nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc ta và ý nghĩa , tác dụng
của th Bác đối với HS
- Vui văn nghệ
2. Hình thức hoạt động
Thi trình bày nội dung và ý nghĩa th Bác

III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện
- ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa.
- Một số câu hỏi và đáp án.
2)Về tổ chức
GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề.
Việc phân công chuẩn bị gồm:
Mỗi cá nhân có một văn bản th Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trờng.
- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý
nghĩa th của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án . Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn
bị trớc.
+ Câu 1: Đọc th Bác có câu Trớc đây và mới năm ngoái cả các em nữa đã phải
chịu một nền học vấn nô lệ .
Ngày nay các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp thuh một nèn giáo dục
của một nớc độc lập bạn có suy nghĩ nh thế nào?
+ Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời. Nếu
không đợc học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ?
+ Câu 3: Trong th Bác dặn học sinh cần phải làm những gì . Bác mong muốn ở HS điều
gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dỡng nh thế nào?
+ Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng . Nhữnh
tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng
lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ?
- Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời . Mỗi tổ cử 1hoặc 2 bạn tham gia trả lời.
- Cử BGK, Cử ngời dẫn chơng trình , Phân công tổ trang trí .
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề .
III/ Tiến hành hoạt động
- hát tập thể
- Ngời dãn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý
nghĩa th của Bác.
- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theomthứ tự từ câu 1 đến câu 4. Khi đại diện

mỗi tổ trình bày xong ccs bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ
hơn những nội dung chính trong th của Bác.
- Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, ngời dẫn chơng trình cho cả lớp cùng trao đổi
câu hỏi , sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ để thực hiện lời
dạy của Bác ?
- Ngời dẫn chơng trình ghi lại những ý kiến chính của các bạn.
- Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi.
IV/ Kết thúc hoạt động
- HS đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ có câu trả
lời hay nhất.
- Cán bộ lớp đánh giá chất lợng các công việc đã đợc phân công và ý thức , thái độ tham
gia hoạt động của cá nhân và các tổ

Ngày soạn : 10/2009
Ngày dạy: 10/2009
Tuần 7,8
hội vui học tập
I/ Yêu cầu GD : Giúp HS
- Ôn tập , củng cố các môn học
- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi say me trong học tập
- Rèn t duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Kiến thức của các môn đã học ở lớp dới, kiến thớc trong tháng 9, 10 lớp 7
- Các kiến thức chung về tự nhiên xã hội
2. Hình thức hoạt động
- Thi trả lời câu hỏi dới hai hình thức;thi cá nhân, thi giữa đại diện tổ
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phơng tiện
- Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án

- Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phơng tiện trả lời
- Một số tiết mục văn nghệ
2) Về tổ chức
- Ban tổ chức gồm 3ngời : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , một ngời dẫn
chơng trình , một ngời làm th ký
- Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK
III/ Tiến hành hoạt động
1) Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , chủ đè và nội dung hoạt động
2) Hội vui học tập
Phần 1: Ai nhanh ai giỏi
- Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ai giơ tay trớc đợc quyền trả lời ,nếu trả lời không
đúng đến lợt bạn khác .
- BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay )
Phần 2 : Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn
- Mỗi tổ cử một nhóm dự thi gồm 3ngời
- Cách thi : Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu hỏi , đội nào có tín hiệu trả lời trớc thì đ-
ợc quyền trả lời . Nếu trả lời sai đội khác đợc quyền trả lời tiếp
- Th ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- văn nghệ xen kẽ
IV/ Kết thúc hoạt động
- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia , ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội
- Cám ơn sự tham gia của các thầy cô giáo
VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1)HS tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?
a) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân
Tốt Khá Trung bình Yếu

2)Tổ HS đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3) GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
VII/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 11
tôn s trọng đạo
Ngày soạn : 10/2009
Ngày dạy: 11/2009
I.Mục tiêu giáo dục
Giúp HS:
- Hiểu đợc công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo,hiểu đợc mong muốn
và nguyện vọng của thầy cô đối với sự tiến bộ của học sinh
- GD cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy
trò
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng sử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn s
trong đạo
II. Nội dung hoạt động
- Lễ đăng kí tuần học tốt với chủ đề: Hoa điẻm tốt dâng thầy cô
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20 11
- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 20 11
- Bình báo tờng nhân ngày 20 - 11
Tu

n 9,10
lễ đăng kí thi đua hoa điểm tốt dâng cô
I/ Mục tiêu: GIúp HS
- Hiểu đợc công lao của thầy cô giáo đối với HS
- Có ý trí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt ,tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô
- Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập

II. Nội dung , hình thức hoạt động
a) Nội dung
- Trao đổi về công lao và tình cảm của thầy cô giáo dối với HS
- Phát động và dăng kí thi đua
- Vui chơi
b) Hình thức hoạt động
- trao đổi tìm hiểu
- Lễ đăng kí thi đua
II/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
- T liệu tranh ảnh , truyện kể vè công lao của hầy cô đối với HS
- ảnh Bác lọ hoa khăn bàn
2)Về tổ chức
- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêun đề Hoa điểm tốt dâng thầy cô
- Nội dung đăng kí theo 2chỉ tiêu đánh giá :
+ Kỉ luật trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ
- Ban thi đua đè ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ
+ Mỗi điểm 9; 10 đợc tính 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 7 ; 8 đợc tính 1bông hoa
+ Điểm 5 ;6 khong tính
+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1bông hoa
+ Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đtạ đợc của các tổ để đánh giá thi đua
- GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buôitrao đổi tìm hiểu về công
ơn của các thầy cô giáo
- cccó thể phân công 1 ngời điều khiẻn buổi lễ phát động thi đuachung , một ngời điểu
khiển phần thảo luận , 1 ngời điều khiển phần vui chơi
- Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự
III/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động
- Hát tập thể : Bụi phấn
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu
2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi
- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào không ?
- Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ?
- Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt . Bạn có đồng tình với thầy
cô giáo không ? vì sao ?
- Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ?
Sau khi trao đổi xong ngời dẫn chơng trình bổ xung và tổng kết lại những ý chính về
tình cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo
3) Đăng kí thi đua tuần học tốt
- NGời dẫn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cchs đánh giá thi
đua của tuần học tốt
- Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình . Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng
kí thiđua của các tổ lên bảng
- Xen kẽ văn nghệ của các tổ
IV/ Kết thúc hoật động
Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoật động của các cánhân và
các tổ .
V/ Rút kinh nghiệm

Ngày soạn : 11/2009
Ngày dạy: 11/2009
TUN 11,12
tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giaó việt nam
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo

- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập và giao lu
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam
- HS, đại diện phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo
- Sinh hoạt văn nghệ
2) Hình thức hoạt động
- Buổi họp mặt giữa thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừngthầy cô giáo nhân
ngày nhà gióa Việt Nam 20/11
- Trao dổi tâm t nguyện vọng , kết hợp với liên hoan văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện hoạt động
- Lời chúc mừng các thầy cô giáo
- Các tiêt mục văn nghệ
- Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm đẻ chơi trò Hái hoa dân chủ
2) Về tổ chức
- Ban tỏ chức gồm cán bộ Lớp và cán bộ Đội , ngời dẫn chơng trình
- Cán bộ văn nghệ và GVCN chuẩn bị trò chơi hái hoa
- Mời các thầy cô giáo , đại diện phụ huynh
- Cử ngời trang trí ,tặng hoa thầy cô
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể bài : Ngày đầu tiên đi học
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,chơng tình làm việc
2) Chúc mừng thầy cô giáo
- Lớp trởng đọc lời phát biểu chúc mừng thầy cô giáo
- Một số bạn thay mặt cho cả lớp lên tặng hoa các thày cô giáo
- Đại diện ban phụ huynh phát biểu
- GVCN phát biểu về tâm t tình cảm của mình đối với HS
3) Liên hoan văn nghệ

- Các tổ biểu diẽn các tiết mục văn nghệ
- Chơi trò hái hoa dân chủ
- Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể : Em yêu trờng em
- Đại diện lớp cảm ơn các đại biểu đã tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt theo
lời dạy cuả các thầy cô
VI/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 12 :
uống nớc nhớ nguồn
TUN 13,14
hát về quê hơng và quân đội anh hùng
Ngày soạn : 11/2009
Ngày dạy: 12/2009
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Biết một số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng
- Tự hào và yêu quê hơng , yêu quí và biết ơn anh bộ đội cụ Hồ
- Mạnh dạn tự tin ,vui vẻ,sôi nổi và phát triển năng khiếu hát ngâm thơ
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Ca ngợi quê hơng đất nớc
- Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ , thơng binh
- Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh hùng
2) Hình thức hoạt động :
Hát , ngâm thơ , kể chuyện về quê hơng và quân đội anh hùng
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện :
Các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện về quê hơng ,quân đội và các anh hùng, thơng binh , liệt
sĩ, Đảng và Bác Hồ
2) Về tổ chức

- Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị các phơng tiện
hoạt động
- Lớp thảo luận để thống nhất chơng trình , hình thức hoạt động và phân công cụ thể :
+ Ngời dẫn chơng trình
+ Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể
+ Mỗi cá nhân một tiết mục
+ Cử ngời trang trí
IV/ Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Ngời dẫn chơng trìnhtuyên bố lí do , giới thiệu chơng trình
- Biểu diễn các tiết mục tập thể: Từng tổ biểu diẽn theo thứ tự . Lớp bình chọn các tiết
mục theo thứ hạng nhất nhì ba
- Biểu diện các tiết mục cá nhân : NGời dẫn chơng trình mời 1bạn xung phong biểu
diễn, sau đó ngời đó đợc quyền mời bạn khácbiểu diễn tiếpvà cứ nh vậy cho đến khi
kết thúc hoạt động
- Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục của mìng có thể hát hoặc ngâm thơ, kể chuyện . Lớp
bình chọn các tiết mục theo thứ hạng nhất nhì ba
V/ Kết thúc hoạt động
- Ngời dẫn chơng trìnhthông báo các tiết mục đợc giải
- Mời GVCN phát biểu
TUN 15,16
thi kể chuyện lịch sử
Ngày soạn : 12/2009
Ngày dạy: 12/2009
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nớc và giữ nớc của nhân dân ta qua các thời
đại từ vua Hùng dựng nớc đến thế kỉ XII
- Biiết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùnh dân tộc đã có công dựng nớc và giữ nớc
- Biết noi gơng tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nớc và giữ nớc
II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nọi dung
- Các câu chuyện vềliệt sĩ của nớc ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến
nớc Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ
- ý nghĩa của các câu chuyện đó
2) Hình thức hoạt động
- Các tổ thi kể chuyện
- Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số
III/ Chuẩn bị
1) Về phơng tiện
- Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc ,về sự phát triển kinh tế ,chính trị ,văn hoá
giáo dục của nớc ta thời Ngô- Đinh Tiền Lê( thế kỉ 10) đến thời Lê sơ( đầu thế kỉ
XV đầu thế kỉ XVI)
- Về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng
- Về loạn 12 sứ quân Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nớc
- Lí Thái Tổ dịnh đô ở Thăng Long
- Về trận chiến thắng quân tống trên sông Nh Nguyệt
- Về thành tựu văn hoá giáo dục tiêu biểu
- Về 3 lần chín thắng quân xâm lợc Mông Nguyên
- Về cải cách của Hồ Quí Ly
- Về anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, về vai trò của Lê Lợi và Nguyễn
Trãi
- Một số ô chữ
- Đáp án và biểu điểm
2) về tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn ,
chuẩn bị nội dung câu chuyện kể dự thi , liên hệ với GV lịch sử để đợc cố vấn thêm về
nội dung
- Hs thảo luận để thống nhất chơng trình và phân công
- Ngời dẫn chơng trình :
- Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi , đồng thời

chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ
- Dự kiến BGK:
- Mời GVmôn lịch sử làm cố vấn chơng trình
- Phân công ngời viết nội dung cau hỏi , câu đố vui và đáp án
- Cử tổ trang trí lớp
- Từng HS tìm hiểu ,chuẩn bị theo sự phân cong của tổ để tham gia chơng trình
IV/Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do , giới thiệu chơng trình ,cố vấn chơng trình , BGK
- Các tổ thi kể chuỵện : Mời lần lợt từng học sinh đại diện cho các tổ lên kể 1câu
chuyện về 1 thời kì lịch sử
- Điểm của tổ bằng tổng điểm của các bạn đã tham gia chơng trình
- Trò chơi dành cho cả lớp
- Ngời dẫn chơng trình u tiên cho các bạn xung phongtrớc nếu khôgn ai trả lời thì công
bố đáp án
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- Mời GVCN phát biểu ý kiến
- Ngời dẫn chơng trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình
VI/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 1
mừng đảng mừng xuân

Ngày soạn : 12/2009
Ngày dạy: 1/2010
TUN 17,18: mừng xuân
và truyền thống văn hoá quê hơng đất nớc
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp
của quê hơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc . Hiểu

đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng dịa phơng em
- Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc
- biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập
quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng
xuân của quê hơng đất nớc
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá ở quê hơng
- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện ề truyền tthống tốt đẹp của quê hơng đất n-
ớc
2) Hình thức hoạt động : Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán truyền
thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hơng đất nớc
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện
- Các t liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê h-
ơng đất nớc, của cộng đồng các dân tộc Viêt Nam
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động
- Các câu hỏi, câu đố có đáp án và thang điểm kèm theo
3) Về tổ chức : GVCN
- Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và hớng dẫn HS su tầm, tìm
hiểu các t liệu liên quan
- Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đọi về yêu cầu cuộc thi, phân công chuẩn bị các công
việc cụ thể
- Cử ngời dẫn chơng trình, BGK, phân công trang trí, mời đại biểu
III/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể: Mùa xuân về Hoàng Vân
- Ngời dẫn chơng trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,chơng trình hoạt động và
thể lệ cuộc thi, giới thiệu BGK

2) Thi giữa các tổ
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi
+ Hãy kể về 1phong tục đón tết của 1 dân tộc mà em biết?
+ Hãy trình bày 1 bài hát về mùa xuân ?
+ ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới?
+ Bạn hãy giải thích câu nói Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết
thầy?
+ Hãy kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hơng bạn ? Trò chơi nào bạn thích
nhất ? Vì sao?
- BGK chấm điểm ghi bảng
- Nếu tổ nào trả lời trớc mà không đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và
cũng đợc chấm điểm
- Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để không khí sôi nổi
IV/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả thi
- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong lớp
V/ Rút kinh nghiệm
Ngày dạy: 1/2009
Ngy son
Ngy dy
TUN 19,20
truyền thống cách mạng
và những thay đổi của quê hơng
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Hiểu đợc những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập,
lao động sản xuất và những nét đổi thay ở quê hơng địa phơng mình do Đảng lãnh đạo
- Tin tởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hơng càng yêu mến làng xóm, trờng
lớp của mình
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống đó
II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nội dung
- Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phơng
- Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phơng, nhơng gơng tốt bảo vệ và xây dựng
quê hơng giàu đẹp
- Nhng nét thay đổi ở địa phơng
2) Hình thức hoạt động
- Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo
vệ và xây dựng quê hơng đồng thời có xen kễ các tiết mục văn nghệ
III/ Chuẩn bị
1) Về phơng tiện
- Các t liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phơng, các tấm
gơng tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và bảo vệ quê hơng,
cac thành tựu và di sản văn hoá ở địa phơng
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
2) Về tổ chức
- GVCN nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu các t liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
- Hội ý với cán bộ và lực lợng cốt cán trong lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ
thể cho từng hoạt động :
+ Xây dựng chơng trình hoạt động
+ Cử ngời dẫn chơng trình
+ Cử ngời phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+Cử ngời phụ trách chơng trình văn nghệ xen kễ trong quá rình toạ đàm
+ Mời đại diện cán bộ lão thành cách mạng ở địa phơng tham gia
+ Cử tổ trang trí lớp
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Em là mâm non của Đảng
- Ngời dẫn chơng rình tuyên bó lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình hoạt
động

2) Toạ đàm
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu từng câu hỏi:
+ Bạn hãy kể tên các anh hùng liệt sĩ ở địa phơng em ?
+ Bạn hãy kể 1 câu chuyệnvề tấm gơng hy sinh của 1 anh hùng liệt sĩ?
+ Em hãy kể chuyện về 1 gơng sáng đảng viên ở qê em ?
+ Truyền thống cách mạng ở quê em là gì? Quê hơng bạn có gì đổi mới?
- Trong quá trình toạ đàm có thể mời đại biểu giúp đỡ bổ xung những ý kiến làm sáng tỏ
vấn đề
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến
- Nhận xét kết quả hoạt động
VI/ Rút kinh nghiệm
CH IM THNG 2
Ngày soạn : 1/2010
Ngày dạy: 2/2010
TUN 21,22 :giao lu văn nghệ mừng đảng mừng xuân
I/ Mục tiêu
- Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng, tình yêu quê hơng đất nớc
- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn
nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trờng
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc và mùa
xuân
- Những sáng tác tự biên tự diễn của HS theo chủ đề hoạt động
2) Hìng thức : Giao lu văn nghệ với các loại hình đa dạng nh thi, đố
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện

- Các tiết mục văn nghệ qua su tầm và sáng tác của HS( bài thơ, bài hát,câu chuyện về
mùa xuân về Đảng về quê hơng đất nớc )
- Hệ thống các câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo
- Bản qui định cho BGK
2) Về tổ chức
+ GVCN làm việc với tập thể lớp :
- Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành . Đề nghị mỗi HS su tầm tìm
hiểu, sáng tác theo chủ đề
- Thành lập 2 đội ( mỗi đội gồm 10 ngời) để giao lu thi đấu . Mỗi đội cử ra 1 đội trởng ,
đặt tên cho đội của mình
- Hội ý với lực lợng cốt cán ytong lớp và 2 đội trởng để thống nhất các yêu cầu và phân
công chuẩn bị cho hoạt động
- Cử ngời dẫn chơng trình
- Yêu cầu 2 đọi trởng cũng chuẩn bị các nội dung để giao lu ( VD : một câu hát, một
câu thơvà hỏi tên bài tên tác giả, đè nghị đội bạn hát tiếp 1 câu hát hoặc đọc tiếp 1 câu
thơ ) . Hai đọi cùng bàn bạc với độ mìng để chuẩn bị
- Cử BGK, phân công tổ trang trí, dự kiến mời đại biểu
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Mùa xuân và tuổi thơ
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức giao lu , giới thiệu 2 đội thi
đấu, thành phần BGK. Mời 2 đội vào vị trí của mình
2) Giao lu
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lu
VD: Yêu cầu các đội lần lợt kể tên các bài hát và tác giả theo chủ đề ca ngợi Đảng
mùa xuân quê hơng từ đất nớc từ mùa xuân từ Đảng
Các đội tiến hành theo yêu cầu của ngời dẫn chơng trình . Đội nào đến lợt mà bị tắc
coi nh thua . Lúc đó ngời dẫn chơng trình sẽ hỏi các câu hỏi ở các cổ động viên . Đồng
thời giám khảo sẽ cho điểm các đội . Điểm đợc cống bố và viết ngay lên bảng
Trong quá trình tiến hảnh giao lu, ngời dẫn chơng trình cần dành thời gian yêu cầu 2

đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng đợc giám khảo chấm điểm
ngoài ra cần dành cho cổ độmg viên những câu đố câu hỏi riêng tạo không khí sôi nổi
phấn khởi cho cuộc chơi
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả của các đội chơi và cá nhân
- Nhận xét chung biểu dơng tinh thần ý thứctham gia của 2 đội và của cả lớp
- Cám ơn đại biểu
VI/ Rút kinh nghiệm
Ngày soạn : 1/2010
Ngày dạy: 2/2010
TUN 23,24: xây dựng kế hoạch thực hiện
trờng xanh, sạch đẹp
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trờng nhà trờng xanh, sạch đẹp đối
với sức khoẻ của mỗi ngời, chất lợng học tập và giáo dục của nhà trờng trong đó có
bản thân các em
- Gắn bó và càng thêm yêu trờng lớp
- Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện trờng xanh, sạch đẹp
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Làm vệ sinh trờng lớp sạch đẹp
- Làm bồn hoa cây cảnh
- Trồng cây xanh ở sân trờng,vờn trờng, cổng trờng
- Chăm sóc cây trồng, chăm sóc bồn hoa cây cảnh
- Trang trí lớp
2) Hình thức
- Thảo luận, xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện
III/ Chuẩn bị họat động
1) Phơng tiện
- Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch

- Các câu hỏi để thảo luận
2) Tổ chức
GVCN nêu vấn đề yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây
dựng nội dung kế hoạch thực hiện Trờng xanh, sạch đẹp
- Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trởng và các tổ trởng để phân công chuẩn bị các công
việc cụ thể :
+ Dự thảo nội dung kế hoạch thực hiện trờng xanh, sạch đẹp
+ Một số câu hỏi thảo luận:
Bạn hiểu thế nào là trờng xanh, sạch đẹp?
Xây dựng trờng xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng nh thế nào?
Theo bạn lớp ta lên làm bồn hoa cây cảnh ở đâu?
Trồng loại cây, loại hoa nào ở bồn hoa thì hợp ?
Theo bạn kế hoạch thực hiện của lớp có khó khăn thuận lợi gì?
- Cử ngời dẫn chơng trình, cử ngời ghi biên bản, cử ngời dẫn chơng trình văn nghệ
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Mái trờng mến yêu
- Ngời dẫn chơng trình nêu lí do, hình thức hoạt động
2) Thảo luận
- Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi thảo luận
- Mỗi câu hỏi nêu ra phải đợc trao đổi bổ xung cho đủ ý. Ngời điều khiển tổng kết và th
kí ghi lại
- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện Trờng xanh, sạch, đẹp mà lớp đã
xây dựng lên , đợc biểu quyết nhất trí
3) Văn nghệ
- Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp
V/ Kết thúc hoạt động
- Nhận xét kết quả hoạt động
- GVCN phát biểu ý kiến
VI/ Rút kinh nghiệm

Chủ điểm tháng 3 :
tiến bớc lên đoàn
Ngày soạn : 2/2010
Ngày dạy: 3/2010
TUN 25,26: chúng em ca hát về mẹ và cô giáo
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Biêt thêm về các bài hát về mẹ và cô giáo nhân kỉ niệm ngày Quốc tế phụ
nữ 8/3
- Tự hào về truyền thống của phụ nữ,biết ơn mẹ và cô giáo
- Rèn luyện kĩ năng ca hát t duy sáng tạo trong hoạt động văn nghệ
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Hình thức hoạt động
- Thi văn nghệ giữa các tổ với hình thức biểu diễn văn nghệ , trò chơi văn nghệ
2) Nội dung
- Cvác bài hát về mẹ và cô giáo về ngời phụ nữ Việt Nam
- Các bài thơ ,câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phơng tiện
- Su tầm cá bài hát , bài thơ ,câu chuyrnj về mẹvà cô giáo
- Câu hỏ ,câu đố, yêu cầu cho cuộc thi ( VD: Hãy kể tên các bài hát về mẹ, Hãy hát
1câu , 1 đoạn có từ Mẹ . Bạn hãy trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài thơ vè mẹ hoặc cô
giáo )
2) Về tổ chức
- Nêu nội dung ,hình thức hoạt động yêu cầu cáctổ đều chuẩn bị . Mỗi tổ là 1 đội chơi
- Hội ý cán bộ lớp, các tổ trởng để phân công chuẩn bị công việc cụ thể :
+ Chuẩn bị các câu hỏi, cau đố và đáp án kèm theo
+ Cử ngời dẫn chơng trình, cử BGK, cử tổ trang trí
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động

- Hát tập thể : Em yêu trờng em
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK
- Các tổ tham gia thi tự giới thiệu
2) Cuộc thi
- NGời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, các yêu cầu
- Tổ nào có tín thì đợc trả lời trớc
- BGK sẽ chấm điểm , điểm của từng tổ sẽ đợc ghi lên bảng
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả cuộc thi
- Nhận xét tinh thần thái độ hoạt của cá nhân ,của tổ

soạn : 3/2010
Ngày dạy: 3/2010
TUN 27,28: thi tìm hiểu về đoàn
I/ Mục tiêu :Giúp HS
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 . Những mốc lịch sử củaĐoàn,
những gơng doàn viên tiêu biểu
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
- Học tập rèn luyện tinh thần tiên phong của Đoàn
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3
- Các mốc truyền thống vể vang của Đoàn
- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu
- Những bài thơ, bài hát về Đoàn
2) Các hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội
III/ chuẩn bị hoạt động
1) Phơng tiện
- Các t liệu su tầm đợc về truyền thống củ1 Đoàn

- Các câu hỏi và đáp án
2) Về tổ chức: GVCN
- Nêu nội dung yêu cầu của hoạt động , hớng dẫn HS su tầm tài liệu
- Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trởng đẻ thống nhất sự chuẩn bị và phân cong các công
việc cụ thể nh:
+ Mỗi tổ cử 1 đội gồm 2 đến 3 HS ( mỗi đội thi chọn cho mình 1 cái tên thích
hợp )
+ Chuẩn bị các câu hỏi, câu đố,tranh ảnh và đáp án .
VD : Nhìn tranh đoán việc, nhìn ảnh đoán ngời, hoặc các câu hỏi nh : Đoàn thành lập từ
khi nào ? Lúc đó Đoàn mang tên gì? Từ ngày thành lập Đoàn đã mấy lần đổi tên ? Bạn
hãy kể về ngời đoàn viên cộng sản đầu tiên của đoàn ta? Bạn hãy đặt câu hỏi cho các nội
dung sau:Ngày 26/3/1931 ; Đoàn thanh niên cộng sản Đông Dơng ;
- Cử ngời dẫn chơng trình, cử BGK, phân công trang trí , chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
, dự kiến mời đại biểu
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể bài: Cùng nhau ta đi lên
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK
- Các đội tự giới thiệu
2) Cuộc thi
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh cho các đội thi .
Thời gian suy nghĩ là 10 giây, đội nào có tín hiệu sẽ đợc trả lời trớc
- Nếu có đội trả lời không đúng hoặc không trả lời đợc thì cổ động viên nhà có quyền
trả lời sau đó mới đến lợt cổ động viên đội khác . Điểm của cổ động viên sẽ đợc công
vào điểm của đội nhà
- Sau mỗi câu trả lời đúng ngời dẫn chơng trình xin ý kiến của BGK. Điểm đợc công
khai viết lên bảng cho mỗi đội
- Trong quá trình thi có xen kẽ các tiết mục văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả cuộc thi

- Nhận xét tinh thần thái độ hoạt động cua tổ , cá nhân
VI/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 4 :
hoà bình và hữu nghị
Ngày soạn : 3/2010
Ngày dạy: 4/2010
TUN 29,30: di sản , di tích lịch sử với thiếu nhi
I / Mục tiêu: Giúp HS
- Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phơng của đất nớc ,biết xác định trách
nhiệm của ngời HS trong việc bảo vệ các di sản, di tíchl lịch sử đó
- Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch
sử của địa phơng , của đất nớc
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Hiểu biết thế nào là di sản, di tích lịch sử
- Hiểu vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó
2) Hình thức hoạt động
- Thi trình bày kết quả su tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử đó
- Văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Phơng tiện
- Các t liệu, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao tục ngữvề di sản, di tích lịch sử của địa
phơng của đất nớc
- Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi
2) Về tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hớng cách tổ chức hoạt động
- Hớng dẫn HScách su tầm và sắp xếp các t liệu thu thập đợc, nếu có thể thì trình bày
trên giấy khổ to hoặc thành quyển album trong đó bao gồm tất cả các t liệu mà đã su
tầm đợc
- GVCN xây dựng 1 số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này ( phối hợp với

GV bộ môn)
- Cùng với HS xây dựng cuộc thi
- Cử ngời dẫn chơng trình, cử BGK cuộc thi
IV/ Tiến hành hoạt động
Giới thiệu kết quả su tầm của tổ :
- Từng tổ trình bày kết quả su tầm của mình trong 3phút . Khi trình bày nên nói theo thứ
tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa của di sản đó
*Thi tìm hiểu
- Lớp cử 2 đội, mỗi đội từ 5 đến 10 ngời và phân công 1 bạn làm đội trởng
- Sau hiệu lệnh của ngời dẫn chơng trình , đội trởng 1 đội lên bốc thăm câu hỏi . Từng
đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng .Nếu đọi nào trả lời cha đúng hoặc cha đủ,
BGK có thể mời HS ở dới trình bày ý kiến của mình . Saunđó BGK công bố kết quả
của từng đội và phát thởng
V/ Kết thúc hoạt động
- Nhận xét vầ tinh thần, thái độ tham gia của HS
- Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị, về cách điều khiển của cán bộ lớp và cách tham gia
của HS
VI/ Rút kinh nghiệm
Ngày soạn : 4/2010
Ngày dạy: 4/2010
TUN 31,32: tình đoàn kết hữu nghị
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu đợc tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức mạnh,sẽ
duy trì và phát triển đợc nền hào bình trên hành tinh từ đó nhạn thức đợc trách nhiệm
của môĩ ngời phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị
- TÔn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với nhau
trên tinh thần hiểu biết lẫn nhau
- rèn luyện kĩ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần tôn trọng
và hiểu biết lẫn nhau
II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nội dung : Hiểu đợc
- Đoàn kết hữu nghị là gì ?
- Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình nh thế nào ?
- Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị
- Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?
2) Hình thức hoạt động
- Hái hoa dân chủ, thảo luận văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Phơng tiện
- Tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi tình đoàn két hữu nghị .Một số câu
hỏi dành cho hái hoa đân chủ
2) Tổ chức
- GVCN phối hợp với GV bộ văn ,GDCD để soạn một số câu hỏi chuẩn bị cho hoạt
động
- Cử BGK, ngời dẫn chơng trình, cử tổ trang tí lớp
IV/ Tién hành hoạt động
- Lớp kê bàn hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với nhng bông hoa câu hỏi
đủ màu sắc
- NGời dẫn chơng trình nêu câu hỏi thảo luận và mời GVCN điều khiển hoạt động cùng
với BGK
- NGời dẫn chơng trình mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa, mỗi bông hoa là một
câu hỏi cần thảo luận
- VD: + Em hiểu thế nào là tình doàn kết hữu nghị ?
+ Nếu mỗi ngời chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác
dụng nh thế nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc ?
+ Càn phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?
+ Thử phác thảo mmột kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kết hữu
nghị ?
- Toàn lớp trao đổi, thảo luận, bổ sung cau hỏi, câu trả lời của từng tổ .Xen kẽ hái hoa
dân chủ

- Sau cùng GV tổng kết đa ra các thông tin cơ bản cần thiết nhất của hoạt động
V/ Kết thúc hoạt động
- Nhận xét về ý thức chuẩn bị của HS về tinh thần tham gia trong hoạt động này
- Rút ra những kĩ năng tốt cho lần tổ chức hoạt động tiếp theo
VI/ Rút kinh nghiệm

Chủ điểm tháng 5
Bác hồ kính yêu
I.Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh :
- Nâng cao hiểu biét về cuộc đời và sự nghiệp của bác hồ kính yêu đối với dân tộc,
đặc biệt là tình cảm của bác đối với thiếu niên nhi đồng, sự quan tâm chỉ bảo của
bác đối với tổ chức đội thiéu niên tiền phong hồ chí minh.
- Kính trọng và yêu quý bác hồ, có thái đọ tích cực trong việc phấn đấu trở thành
cháu ngoan bác hồ.
- Có thói quen thờng xuyên rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy
II. Nội dung hoạt động
1. Thi tìm hiểu về 5 điều bác dạy thiéu nhi
2. Hát về bác Hồ kính yêu
Ngày soạn: 4/2010
Ngày dạy: 5/2010
TUN 33,34: 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi
I.Yêu cầu giáo giục
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ hơn 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
- Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác dạythể hiện trong học tập và rèn luyện
hàng ngày ở trờng, gia đình và ngoài xã hội
II.Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
- 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi

- Những ví dụ thực tế vè gơng đội viên thực hiện tốt 5 điều bác dạy
b) Hình thức hoạt động
- Thi giữa các tổ
- Biẻu diễn văn nghệ
III. Chuản bị hoạt động
a) Phơng tiện hoạt động
- T liệu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
- Một vài gơng đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
b) Tổ chức
- GVCN giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, tổ chức thực hiện hoạt động này
- HS: Họp bàn xây dựng kế hoạch thực hiện, phân công cxhuẩn bíy kiến, xây dựng
chơng trình cuộc thi, cử ban giámkhảo
- Một số tiết mục văn nghệ
- Trang trí lớp
IV.Tiến hành hoạt động
1. Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo
2. Từng tổ lên trình bày ý kiếncủa tổ mình về 5 đièu Bác dạy, đồng thời giới thiệu
thành tích của tổ mình đạt đợc trong năm học
3. Văn nghệ hát về Bác kính yêu
4. Công bố két quả, trao thởng
V. Kết thúc hoạt động
- Đánh giá chung về ý thức chất lợng tham giáu tầm và thi của các tổ
- Động viên học sinh phân đấu rèn luyện theo lời dạy của Bác
Ngày soạn: 5/2009
Ngày dạy: 5/2009
TUN 35 : hát về bác hồ kính yêu
I.Yêu cầu giáo giục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng
- Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ vĩ đại

- Tích cực rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể
II.Nội dung và hình thức hoạt động
a)Nội dung
- Ca ngợi công lao to lớn của BH
- Tình cảm sự quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi
b)Hình thức hoạt động
- Thi hát liên khúc
- Biẻu diễn văn nghệ
III. Chuản bị hoạt động
a)Phơng tiện hoạt động
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về Bác
- Một vài hình ảnh về cuộc đời của Bác
- Các tranh thiết bị phục vụ cho hoạt động
b)Tổ chức
- GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung hiạt động để toàn lớp nắm đợc và chuẩn bị
- Cán bộ lớp giao cho từng tổ chuẩn bị từ 3-5 tiết mục văn nghệ, có kế hoach luyện
tập
- Cán sự văn nghệ tập hớpos tiết mục đăng kí của các tổ để cùng cán bộ lớp xây dợng
chơng trình biểu diễn và thi
- Cử ban giám khảo cuộc thi
IV.Tiến hành hoạt động
1Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo
2.Biểu diễn văn nghệ: Tng ttiết mục sẽ đợc mời lên biểu diễn trớc lớp
3. thi hát liên khúc:Tổ 1 hát một câu hoặc một đoạn của một bài hát nói về BH, sau dố
các tổ khác phải hát nối tiếp đợc ngay nếu châm bị trừ điểm , tổ khác sẽ hát tiếp
V. Kết thúc hoạt động
- Hát bài nh có Bác trong ngày vui đại thắng
- Đánh giá chung về ý thức chất lợng tham gia su tầm và thi của các tổ
- Động viên học sinh phân đấu rèn luyện theo lời dạy của Bác, chuẩn bị cho một kì nghỉ
hè vui vẻ khoẻ mạnh.