Mĩ thuật lớp 1 cả năm

Môn Mĩ Thuật Lớp
một

Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201

Bài 1: xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
- Yêu mến cái đẹp nghệ thuật.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.
+ HS : - Vở tập vẽ.
- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu
nhi vui chơi :
- Giáo viên giới thiệu tranh.
- Đây là loại tranh vẽ về hoạt động vui
chơi của thiếu nhi ở trờng, ở nhà và các
nơi khác. Chủ đề vui chơi rất rộng, các
em có thể chọn một trong rất nhiều các
hoạt động vui chơi mà mình thích để vẽ
thành tranh.
- Với đề tài vui chơi rất phong phú và đa

dạng, cuốn hút ngời xem, nhiều bạn rất
thích đề tài này và đã vẽ đợc những bức
tranh đẹp, chúng ta cùng xem tranh của
các bạn.
b.HĐ2 : Hớng dẫn học sinh xem
tranh :
- Giáo viên treo tranh.
- Trong tranh này vẽ gì ?
- Trên tranh có những hình ảnh nào ?
- Học sinh quan sát.
- HS lắng nghe.
- HS chú ý quan sát, lắng nghe.
- Học sinh quan sát.
- Vẽ các bạn đang vui chơi.
-Các bạn đang chơi trò chơi nhảy dây, đá
cầu, cầu lông. Bên cạnh đó còn có cây,
bồn hoa, mặt trời.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
1
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình
ảnh nào là phụ ?
- Các hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở
đâu ?
- Trong tranh có những màu nào ?
- Màu nào đợc vẽ nhiều nhất ?
- Em có thích bức tranh đó không ? Vì
sao ?

c.HĐ3: Tóm tắt kêt luận:
- Các em vừa đợc xem các bức tranh rất
đẹp, muốn thởng thức đợc cái hay cái
đẹp của tranh trớc hết các em cần quan
tâm đến quan sát và trả lời câu hỏi đồng
thời đa ra những nhận xét riêng của
mình về bức tranh.
d.HĐ4: Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét giờ học.
- Y thức học tập của học sinh.
- Hình ảnh các bạn đang nhảy dây, đá
cầu, đánh cầu lông là chính, hình ảnh
phụ là cây, bồn hoa và mặt trời.
- Đang diễn ra ở sân trờng.
- Màu đỏ, màu vàng, màu xanh.
- Màu xanh.
-1HS trả lời.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS giữ trật tự.
- HS lắng nghe, đóng góp xây dựng bài.
4. Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ sau.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
*************************************************************************************************
Ngày soạn: / /201

Ngày giảng: / /201
Bài 2 : Vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết đợc các loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng .
- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý
thích.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Một số hình vẽ, ảnh có các nét thẳng.
- Một bài vẽ minh họa .
+ HS : - Vở tập vẽ.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
2
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1. Giới thiệu nét thẳng :
- Giáo viên vẽ lên bảng và giới thiệu
các nét thẳng: Nét thẳng ngang ( _ ) nét
thẳng xiên ( / ) nét thẳng đứng ( ) nét
gấp khúc ( /\/\/\ ).
- GV ví dụ một số đồ vật thực tế.
b.HĐ2. Hớng dẫn học sinh cách vẽ

nét thẳng :
*Cách vẽ các nét:
- Vẽ nét thẳng ngang: Vẽ nét thẳng từ
trái sang phải theo chiều mũi tên.
- Nét thẳng nghiêng : Vẽ nét từ trên
xuống, từ phải sang trái hoặc ngợc lại.
- Nét thẳng đứng : Vẽ từ trên xuống dới.
- Nét gấp khúc : Vẽ nh nét thẳng
nghiêng nhng liền vào nhau.
=> Từ những nét trên ta có thể vận dụng
vào vẽ cây, nhà, đất
- Vẽ núi: Vẽ nét gấp khúc.
Vẽ nớc: Nét ngang.
-Vẽ cây:Vẽ nét thẳng đứng, nét
nghiêng.
- Vẽ đất: Nét ngang.
- Vẽ nhà: Nét thẳng đứng, nét ngang,
nét xiên.
-Vẽ hàng rào: Nét thẳng đứng,nét
ngang.
c.HĐ3. Thực hành :
- GV hớng dẫn HS cách vận dụng các
nét vào bài của mình.
- Không nên dùng thớc kẻ để vẽ nét
- Học sinh quan sát.
- Cái bảng, quyển vở.
HS vẽ theo ý thích vào bài vẽ của mình
(Núi, sông, nhà cửa, cây )
- Vẽ xong tô màu theo ý thích.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang

3
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

thẳng mà phải vẽ bằng tay.
d.HĐ4: Đánh giá - nhận xét:
- Giáo viên cùng HS nhận xét một số
bài vẽ về :
+ Đờng nét.
+ Màu sắc.
- GV đánh giá xếp loại bài vẽ.
- HS nhận xét bài của bạn.
- Rõ ràng, đẹp.
- Hài hòa, tơi sáng.
4. Dặn dò :
- Về nhà quan sát các đồ vật có nét thẳng.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ sau.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
***************************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 3 : Màu và vẽ màu vào hình đơn giản
I. Mục tiêu:
- Nhận biết ba màu: Đỏ - vàng - lam.
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản, vẽ đợc kín hình, không chờm ra ngoài hình vẽ .
- Yêu mến cái đẹp, giữ gìn tạo ra cái đẹp.

II. Chuẩn bị:
+ GV: - Một số tranh ảnh có ba màu Đỏ - vàng - lam.
- Một số đồ vật có màu Đỏ - vàng - lam.
+ HS : - Vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1. Giới thiệu màu sắc :
- Có 3 màu cơ bản: Đỏ - vàng - lam.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
4
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Đây là màu gì ?
- Kể tên các đồ vật ở xung quanh có màu
( Đỏ - vàng - Lam ).
* Giáo viên kết luận :
Mọi vật xung quanh ta đều có màu sắc,
màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn.
b.HĐ2. Thực hành :
- Hình 2 ở vở tập vẽ vẽ gì ?
- Hình 3 vẽ gì ?
- Hình 4 vẽ gì ?
- Theo em lá cờ phải tô mấy màu ? là
những màu nào ?

- Quả xoài có thể tô màu gì ?
- Dãy núi tô màu gì ?
- Khi tô nên tô nh thế nào cho đẹp ?
- GV quan sát nhắc nhở HS cách tô màu.
c.HĐ3. Nhận xét đánh giá:
- GV thu một số bài cùng học sinh nhận
xét về:
- Cách vẽ màu.
- Màu: Đỏ - vàng - lam.
- Mũ (màu đỏ) bút (màu xanh) quả
bóng(màu vàng). Trong hộp sáp màu có
màu đỏ, vàng, lam.
- Vẽ lá cờ.
- Vẽ quả xoài.
- Vẽ núi.
- Lá cờ tô hai màu: Màu vàng tô ngôi
sao, còn màu đỏ tô lá cờ.
- Có thể tô màu xanh (quả xanh) màu
vàng (quả chín).
- Màu xanh lam hoặc màu tím.
- Phải tô màu xung quanh trớc, ở giữa
sau. Tô màu không chờm ra ngoài nét.
- HS vẽ màu vào hình 2,3,4 vở tập vẽ.
- HS nhận xét bài của bạn.
+ Bài đẹp: Đã biết cách chọn màu đúng,
tô đẹp, kín hình
+ Bài cha đẹp: Tô màu bị chờm ra ngoài
hình.
4. Dặn dò :
- Quan sát mọi vật và gọi tên màu của nó ( Lá cây, hoa, quả )

- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ sau.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
********************************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 4 : Vẽ hình tam giác
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
5
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết đợc hình tam giác.
- Biết cách vẽ hình tam giác .
- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một hình tơng tự.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Một số hình có dạng hình tam giác.
- Cái Ê ke, cái khăn quàng.
+ HS : - Vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò

a.HĐ1. Giới thiệu hình tam giác ;
- GV cho HS quan sát đồ dùng trực quan
(hình vẽ SGK - Tr 9 ).
- Hình 1a vẽ gì ?
- Hình 1b vẽ gì ?
- Hình 1c vẽ gì ?
- Hình 3a vẽ gì ?
- Hình 3b vẽ gì ?
- Các hình trên đều đợc vẽ ra từ hình gì?
b.HĐ2. Hớng dẫn học sinh vẽ hình
tam giác :
* Cách vẽ: Vẽ từng nét một.
- Vẽ nét xiên từ trên xuống theo chiều từ
trên xuống theo chiều từ trái sang phải
(h1) sau đó vẽ một nét thẳng
ngang( h2 ),tiếp đó là một nét từ phải
sang trái (h3).
- Hình tam giác có rất nhiều dạng hình
khác nhau.
c.HĐ3. Thực hành:
- Giáo viên hớng dẫn HS tìm ra cách vẽ
cánh buồm, dãy núi, nớc, con cá vào
phần giấy ở Tr 9.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Học sinh quan sát.
- Vẽ cái nón.
- Vẽ cái Ê ke.
- Vẽ mái nhà.
- Cánh buồm.
- Dãy núi.

- Các hình trên đều đợc vẽ ra từ hình tam
giác .
- Vẽ 2,3 cái thuyền buồm to, nhỏ khác
nhau.
- Học sinh vẽ bài vào vở.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
6
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Thu một số bài đã hoàn thành GV cùng
HS nhận xét bài vẽ về:
- Hình vẽ ?
- Màu sắc ?
- Học sinh nhận xét bài của bạn.
- Rõ ràng.
- Tơi sáng, rõ nét.
4. Dặn dò :
- Quan sát một số hình dáng, đờng nét của một số quả cây, hoa, lá.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ sau.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

****************************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201

Bài 5: Vẽ nét cong
I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết nét cong.
- Biết cách vẽ nét cong.
- Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Một số đồ vật có dạng hình tròn.
- Bài vẽ của học sinh
+ HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
Giới thiệu nét cong
- Giáo viên vẽ bảng một số nét cong, nét
lợn sóng, nét khép kín.
- Học sinh quan sát.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
7
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- GV gợi ý câu hỏi để HS nhận xét:
+ Nét nào là nét cong?
- Giáo viên vẽ bảng hình: Quả, lá cây

gợi ý các em nhận ra các hình vẽ trên đ-
ợc tạo ra từ nét cong.
b.HĐ2: Cách vẽ:
- Giáo viên hớng dẫn vẽ trên bảng để
học sinh cả lớp cùng quan sát.
- Các hình hoa, quả đợc vẽ từ nét cong.
- Giáo viên gợi ý:
+ Các hình gì có thể vẽ từ nét cong?
+ Giáo viên gọi 1 hoặc 2 học sinh vẽ
bảng.
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên gợi ý học sinh làm bài tập.
- Giáo viên theo dõi, gợi ý, giúp đỡ học
sinh kịp thời.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét
một số bài vẽ về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
(H.a) (H.b)

- Học sinh trả lời.
- Hình tròn , hình chiếc lá
- Học sinh vẽ hình theo ý thích.

- HS làm bài.
- Vẽ tranh theo ý thích.
-HS quan sát và nhận xét bài vẽ của bạn.
- Tìm chọn bài vẽ đẹp theo ý thích.

4. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng cây, hoa, quả trong thiên nhiên.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

****************************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 6: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
8
(H.c)
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn
(cam, bởi, hồng, táo )
- Vẽ hoặc nặn đợc một vài quả dạng tròn.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp về hình dáng, màu sắc của quả cây.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Tranh ảnh về một số quả dạng tròn.
- Một vài quả dạng tròn.
+ HS: - Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì, màu vẽ, đất nặn.
III. Các hoạt động dạy học:

1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
- GV giới thiệu quả
dạngtròn(mẫuthực).
+ Em hãy cho biết tên các loại quả
dạng tròn?
+ Em hãy cho biết quả có màu gì?
+ Em hãy kể tên các loại quả dạng
tròn mà em biết?
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh về
các loại quả và gợi ý học sinh chỉ ra
quả dạng tròn.
b.HĐ2: Cách vẽ , cách nặn :
* Cách vẽ:
+ Vẽ hình quả bằng nét cong.
+ Vẽ thêm chi tiết: Cuống, lá .
+ Vẽ màu theo ý thích.
* Cách nặn:
+ Chọn loại quả mình định nặn.
+ Chọn màu đất.
+ Nhào đất cho mềm.
+ Nặn quả.
+ Nặn thêm các chi tiết nh:
Cuống,lá
- Có thể nặn nhiều quả dạng tròn khác
nhau

c.HĐ3: Thực hành :
- Học sinh chú ý nghe.
- Bởi,táo,hồng
- Đỏ,vàng,xanh
- Học sinh kể tên các loại quả dạng tròn.
- HS lên bảng chỉ ra các quả dạng tròn.
- Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn
cách vẽ, cách nặn.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
9
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Giáo viên chia nhóm theo sở thích.
+ Nhóm vẽ quả
+ Nhóm nặn quả.
- Giáo viên quan sát từng nhóm và
gợi ý, hớng dẫn bổ sung.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên gợi ý học sinh
nhậnxétvề: + Bài vẽ đẹp về hình
+ Bài vẽ đẹp về màu
+ Bài nặn quả đẹp
- Giáo viên kết
luậnchung,xếploạibài.
- Có rất nhiều loại quả dạng tròn có
hình dáng và màu sắc rất đẹp.
-Động viên các nhóm có bài đẹp.
Họ
c sinh nặn và vẽ theo ý thích.

- Học sinh trả lời theo cảm nhận riêng.
4- Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc của cây, hoa, lá
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 7: Vẽ màu vào hình quả (trái) cây
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết màu các loại quả quen biết.
- Biết dùng màu để vẽ vào các hình quả.
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Một số quả thực có màu sắc khác nhau.
- Tranh hoặc ảnh về các loại quả.
+ HS: - Vở tập vẽ 1.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
10
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.

3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
- Giáo viên giới thiệu quả thực và gợi ý
câu hỏi học sinh nhận xét:
+ Đây là quả gì?
+ Quả có hình dáng nh thế nào?
+ Quả có màu gì?
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh về quả.
- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình 1,
2 bài 7, vở tập vẽ 1, gợi ý câu hỏi để HS
nhận ra: Tên quả, màu sắc quả.
b) HĐ 2: Hớng dẫn HS làm bài tập:
- Đây là hình vẽ quả cà và quả xoài, có
thể vẽ màu nh em thấy hoặc vẽ màu theo
cảm nhận riêng.
- Các em tô màu gọn trong hình
vẽ,không tô màu chờm ra ngoài nét vẽ.
c.HĐ3: Thực hành :
- Học sinh làm bài.
- GV theo dõi và gợi ý hớng dẫn bổsung.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
-Lựa chọn một số bài gợi ý câu hỏi
học sinh nhận xét.
- Theo em bài nào vẽ màu đẹp, bài
nào vẽ màu cha đẹp?
- Giáo viên nhận xét chung.
- Chấm điểm một số bài.
- Động viên khích lệ học sinh có bài

vẽ đẹp .

- Học sinh chú ý nghe, quan sát mẫu.
- HS nhận xét về quả theo cảm
nhậnriêng.
- Quả xoài
- Quả có dáng gần tròn
- Màu xanh màu ,vàng
- HS lên bảng chỉ ra: + Tên quả.
+ Màu sắc.
- Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời
theo gợi ý của giáo viên.
- Quan sát giáo viên hớng dẫn.
-Vẽ màu vào hình quả theo ý thích.
- HS nhận xét bài của bạn.
- Xếp bài theo cảm nhận riêng.
4- Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc mọi vật xung quanh.
*Rút kinh nghiệm:
-
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
11
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

-
-
-
******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201

Ngày giảng: / /201
Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
- Biết cách vẽ các hình trên.
- Vẽ đợc các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ
màu theo ý thích.
II . Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Một vài đồ vật hình vuông, hình chữ nhật.
- Phấn màu.
+ HS: - Vở tập vẽ 1
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
-Giới thiệu vài đồ vật: Cái bảng, quyển
vở, hình vẽ viên gạch hoa
- Gợi ý câu hỏi:
+ Đồ vật nào là hình vuông?
+ Đồ vật nào là hình chữ nhật?
-Gợi ý để học sinh kể tên các đồ vật có
dạng hình vuông, hình chữ nhật.
- Yêu cầu HS tìm ra hình vuông, hình
chữ nhật trong hình vẽ minh hoạ vở tập
vẽ 1.

b) HĐ 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
hình vuông, hình chữ nhật.
-Nhận xét về đồ vật hình vuông,hình
tròn theo cảm nhận riêng.
- Viên gạch hoa,khăn tay
- Cái bảng,quyển vở
- Một vài học sinh kể tên các đồ vật
dạng hình vuông, hình chữ nhật.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
12
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Giáo viên vẽ bảng và hớng dẫn.
+ Vẽ trớc 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc
bằng nhau, cách đều nhau.
+ Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn
lại
c.HĐ3: Thực hành :
- Nêu yêu cầu của bài tập.
+ Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành
cửa ra vào, cửa sổ hoặc lan can của ngôi
nhà.
+ Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn
(cây, mặt trời, hàng rào )
+ Vẽ màu theo ý thích.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên lựa chọn một số bài vẽ
gợi ý để học sinh tìm ra:
+ Bài vẽ đẹp.

+ Bài vẽ cha đẹp.
- Giáo viên nhận xét bổ sung thêm.
- Giáo viên gợi ý để học sinh nhắc lại
cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
- Làm bài.
+ Vẽ hình và vẽ màu theo gợi ý của GV.
4. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng của mọi vật xung quanh.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 9: xem tranh phong cảnh
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
13
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết đợc tranh phong cảnh.
- Mô tả đợc những hình ảnh và màu sắc trong tranh.
- Yêu mến cảnh đẹp quê hơng.
II - Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Tranh phong cảnh và tranh đề tài khác.
- Tranh trong vở tập vẽ 1.

+ HS: - Vở tập vẽ 1.
- Giấy vẽ, bút chì, màu.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a) HĐ 1: Xem tranh:
* Tranh "Đêm hội" - màu nớc của Võ
Đức Hoàng Chơng.
- Giáo viên yêu cầu quan sát tranh.
- Giáo viên gợi ý câu hỏi:
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Tranh có những màu nào?
+ Tranh vẽ cảnh thành phố hay nông
thôn?
+ Pháo hoa thờng có vào những ngày
nào trong năm?
+ Tổ chức bắn pháo hoa vào ban
ngàyhay ban đêm?
* Tranh "Chiều về" - Hoàng Phong 9
tuổi
+ Tranh bạn Phong vẽ cảnh ban ngày
hay ban đêm?
+ Tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành
phố?
+ Trong tranh có những hình ảnh gì?
+ Tranh có những màu nào?
+ Em thích nhất hình ảnh nào trong

tranh? Vì sao?
b) HĐ 2: Mở rộng kiến thức:
- Giáo viên giới thiệu một số tranh
- Học sinh quan sát tranh "Đêm hội" (HS
quan sát theo nhóm hoặc cá nhân).
- Học sinh trả lời theo cách quan sát và
cảm nhận riêng.
- Học sinh quan sát tranh.
- Học sinh trả lời theo cách quan sát và
cảm nhận của các em.
- Học sinh quan sát tranh.
- Học sinh nhận xét theo gợi ý của GV.
- Học sinh chú ý nghe.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
14
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

phong cảnh của học sinh vẽ.
- GV gợi ý câu hỏi để HS nhận xét tranh.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên hệ thống lại kiến thức, nội
dung của 2 bức tranh
4- Dặn dò:
- Quan sát phong cảnh xung quanh.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 10: vẽ quả dạng tròn
I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả.
- Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một loại quả và vẽ màu theo ý thích.
II - Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Một số quả dạng tròn: Cam, táo, lê
- Hình ảnh một số quả dạng tròn.
+ HS: - Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a) HĐ 1: Giới thiệu các loại quả:
- Giáo viên bày mẫu và gợi ý câu
hỏivề:
+ Tên các loại quả?
+ Quả có dạng hình gì?
+ Màu sắc của quả?
- Học sinh quan sát mẫu.
- Cam,cà,táo,bởi
- Dạng hình tròn.
- Vàng,tím,đỏ,xanh
- HS nêu.

Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
15
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

+ Em kể tên các loại quả dạng tròn mà em
biết?
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh về một
số quả dạng tròn.
b.HĐ2: Cách vẽ:
- Giáo viên vẻ bảng để hớng dẫn học
sinh.
+ Cách vẽ hình sao cho cân đối trong
phần giấy đã chuẩn bị.
+ Giáo viên hớng dẫn cách vẽ.
- Vẽ hình quả bằng nét cong.
- Vẽ thêm các chi tiết nh: Núm quả,
cuống, lá
- Vẽ màu theo mẫu hoặc theo cảm nhận
riêng
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên bày mẫu để HS quan sát vẽ.
- Trong khi học sinh làm bài giáo viên
theo dõi và hớng dẫn bổ sung, giúp học
sinh hoàn thành bài vẽ.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại
cách vẽ quả dạng tròn:
- Giáo viên lựa chọn một số bài gợi ý
học sinh nhận xét về:

+ Cách vẽ hình.
+ Cách vẽ màu.
+ Cách sắp xếp hình vẽ.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
- Học sinh tham khảo về hình ảnh một số
quả dạng tròn.
- Học sinh nhận biết đợc cách vẽ hình cân
đối với khổ giấy.
- Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn.


(B.1) ( B.2)
- Một vài học sinh nhắc lại cách vẽ
quả.
- Học sinh quan sát và nhận xét theo
cảm nhận riêng.
- Tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích.
- Xếp loại bài vẽ theo cảm nhận.
4- Dặn dò:
- Quan sát và tập nhận xét về hình dáng và màu sắc các loại quả cây.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
16
Môn Mĩ Thuật Lớp

một

Ngày giảng: / /201
Bài 11: vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm

I - Mục tiêu:
- Nhận biết thế nào là đờng diềm.
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm.
II - Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm.
- Một số bài trang trí đờng diềm của học sinh.
+ HS: - Vở Tập vẽ 1.
- Màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
- GV cho học sinh quan sát đờng diềm
trên các đồ vật giúp các emnhậnbiếtđợc:
+ Đờng diềm là các hình trang trí kéo
dài, lặp đi lặp lại ở xung quanh
giấykhen, cái bát, đĩa, diềm cổ áo
+ Giáo viên gợi ý để học sinh tìm các đồ
vật có trang trí đờng diềm.
b.HĐ2: Cách vẽ:
Hớng dẫn học sinh cách vẽ màu
- Giáo viên cho học sinh quan sát một số

bài đờng diềm và gợi ý câu hỏi:
+ Đờng diềm này vẽ hình gì? Có giống
nhau không?
- Giáo viên kết luận:
Có nhiều cách vẽ màu, vẽ màu sen kẽ
nhau ở hình bông hoa, vẽ màu hoa giống
nhau, màu nền khác với màu hoa.
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên theo dõi học sinh làm bài.
- Hớng dẫn bổ sung thêm.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Học sinh quan sát.
- HS trả lời câu hỏi theo gợi ý của GV.
- Học sinh quan sát đờng diềm.
- Vẽ hình bông hoa.Giống nhau.
- Học sinh chú ý nghe.
- Học sinh làm bài.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
17
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Giáo viên lựa chọn một số bài cùng học
sinh nhật xét.
- Giáo viên chấm điểm một số bài động
viên các em.
- Học sinh nhận xét, tìm ra bài vẽ đẹp
theo ý thích.
4- Dặn dò:
- Quan sát các hình vẽ trang trí trên các đồ vật.

*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 12: vẽ tự do
I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích.
- Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.
II - Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Tranh các dạng đề tài khác nhau của học sinh.
+ HS: - Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
- Giáo viên giới thiệu tranh và gợi ý giúp
học sinh nhận ra:
- Vẽ theo ý thích là mỗi em có thể chọn
- Học sinh quan sát tranh.
- Học sinh nhận xét theo gợi ý của GV.

Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
18
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

và vẽ một đề tài mà mình thích nh:
Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật
b.HĐ2: Cách vẽ tranh :
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát
tranh và gợi ý câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Màu sắc trong tranh thế nào?
+ Hình ảnh nào là chính?
+ Hình phụ là những gì?
- Giáo viên vẽ bảng minh hoạ cách vẽ
tranh.
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên theo dõi học sinh làm bài.
- Hớng dẫn bổ sung giúp học sinh hoàn
thành bài.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên lựa chọn một số bài vẽ cùng
học sinh nhật xét về:
+ Cách lựa chọn đề tài.
+ Cách vẽ hình.
+ Cách vẽ màu.
- Giáo viên nhận xét bổ sung thêm.
- Chấm điểm một số bài động viên các em.
- Học sinh quan sát.
- Vẽ phong cảnh.

- Rõ ràng,tơi sáng.
- Cây,nhà,hoa
- Mây,mặt trời
- Học sinh lựa chọn đề tài theo ý thích.
- Vẽ đợc tranh và tô màu.
- Học sinh quan sát và nhận xét.
- Tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích.
4- Dặn dò:- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi.
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 13: vẽ cá
I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết con cá về hình dáng và các bộ phận của con cá.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
19
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Biết cách vẽ con cá.
- Vẽ đợc con cá và tô màu theo ý thích.
II - Đồ dùng dạy học:

+ GV: - Tranh, ảnh về các loại cá.
+ HS: - Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a) Hoạt động 1: Giới thiệu về cá
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh về cá
và gợi ý câu hỏi:
+ Con cá có dạng hình gì?
+ Con cá gồm các bộ phận nào?
+ Màu sắc của con cá nh thế nào?
+ Giáo viên gợi ý để học sinh kể tên
về các loài cá mà em biết.
b.HĐ2: Cách vẽ cá :
- Giáo viên vẽ bảng để hớng dẫn học
sinh:
+ Vẽ mình cá trớc (hình tròn hoặc
hình thoi )
+ Vẽ đuôi cá.
+ Vẽ chi tiết (mang, mắt, vây, vẩy )
+ Vẽ màu theo ý thích.
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên theo dõi học sinh làm bài.
- Hớng dẫn bổ sung, gợi ý để học sinh
vẽ theo ý thích.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:

- Giáo viên cùng học sinhnhật xét một
số bài vẽ về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
- Yêu cầu học sinh tìm chọn bài vẽ
đẹp theo ý thích
- Giáo viên chấm điểm một số bài.
- Dạng hình tròn, hình bầu dục
- Đầu , mình, đuôi, mang, vây, vẩy
- Nhiều màu : Đen, trắng, xanh, đỏ
- Kể tên các loại cá.
- Học sinh quan sát bài vẽ và nhận xét.
- Học sinh tìm ra bài vẽ đẹp, cha đẹp theo ý
thích.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
20
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

4- Dặn dò:
- Quan sát các con vật xung quanh mình.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 14: vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Thấy đợc vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ màu theo ý thích.
II - Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Bài vẽ viên gạch hoa.
- Một số bài vẽ trang trí hình vuông.
+ HS: - Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
- Giáo viên cho học sinh quan sát một số
bài trang trí hình vuông và gợi ý câu hỏi:
+ Hình vuông vẽ gì?
+ Hình bông hoa to vẽ ở đâu?
+ Hình bông hoa nhỏ vẽ ở vị trí nào?
- Giáo viên giải thích:
- Hình hoa, lá đợc vẽ ở hình vuông còn
đợc gọi là hoạ tiết trang trí.
- Học sinh quan sát bài vẽ trang trí.
- HS trả lời câu hỏi theo gợi ý của GV.
- Vẽ hoa, lá
- ở giữa hình vuông.
- ở 4 góc.

- Học sinh chú ý nghe.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
21
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

+ Màu bông hoa ở 4 góc có giống nhau
không?
+ Màu hoa có giống màu nền không?
b.HĐ2: Hớng dẫn cách vẽ màu:
- GV hớng dẫn bằng cách gợi ý câu hỏi:
+ ở hình vuông vẽ gì?
+ Hình cái lá ở vị trí 4 góc vậy vẽ màu
giống nhau hay khác nhau.
+ Hình tròn vẽ màu nh thế nào?
+ Hình 4 cái lá có nên vẽ cùng màu với
màu nền không?
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên theo dõi và gợi ý, hớng dẫn
học sinh làm bài.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên theo dõi học sinh nhận xét
một vài bài vẽ về:
+ Cách chọn màu.
+ Cách vẽ màu
- Giáo viên củng cố kiến thức.
- Giống nhau.
- Hình cái lá, hình thoi, hình tròn.
- Vẽ màu giống nhau.
- Khác màu hình thoi.

- Vẽ khác màu nền.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh chọn màu để vẽ vào các hoạ
tiết ở hình 5.
- Học sinh quan sát bài vẽ của bạn.
- Học sinh nhận xét theo cảm nhận
riêng.
- Học sinh tìm chọn bài vẽ đẹp theo ý
thích.
4. Dặn dò:
- Quan sát màu sắc xung quanh.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 15: vẽ cây
I - Mục tiêu:
- Nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng.
- Vẽ cách vẽ đợc vài loại cây quen thuộc.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
22
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

- Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích.
II - Đồ dùng dạy học:

+ GV: - Tranh, ảnh về cây.
- Tranh vẽ của học sinh các năm trớc.
+ HS: - Vở tập vẽ 1.
- Bút chì đen, chì màu, sáp màu.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:

Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a) HĐ 1: Giới thiệu tranh, ảnh về cây:
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh.
- Giáo viên gợi ý câu hỏi để HS nhận xét
về:
+ Tên cây?
+ Các bộ phận của cây?
+ Màu sắc của lá cây?
- GV cho HS tìm thêm một số loại cây
khác
- Giáo viên tóm tắt: Có nhiều loại cây:
Cây phợng, cây dừa, cây bàng cây gồm
có: Vòm lá, thân và cành. Nhiều loại cây
có hoa, quả và màu sắc khác nhau.
b) HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ cây:
- Giáo viên vẽ bảng để hớng dẫn học
sinh:
+ Vẽ thân, cành.
+ Vẽ vòm lá.
+ Vẽ thêm chi tiết.

+ Vẽ màu theo ý thích.
- GV cho học sinh xem thêm một vài
tranh vẽ cây của học sinh và hoạ sĩ.
c.HĐ3: Thực hành :
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thực
hành:
+ Có thể vẽ 1 cây.
+ Có thể vẽ nhiều cây: Hàng cây, vờn
cây ăn quả.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh nhận xét theo gợi ý của GV.
- Cây chuối,cây dừa,cây xoài
- Thân cây,lá cây,cành cây
- Màu xanh,vàng,đỏ
- Học sinh chú ý nghe.
- Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn.
- Học sinh làm bài.
- Vẽ cây hoặc vờn cây theo ý thích.
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
23
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

+ Vẽ hình vừa với phần giấy.
+ Vẽ màu theo ý thích.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:
- Giáo viên lựa chọn một số bài cùng
học sinh nhận xét về:
+ Cách vẽ hình
+ Cách vẽ màu

- Giáo viên nhận xét bổ sung thêm.
- Học sinh quan sát và nhận xét theo gợi
ý của giáo viên.
- Tìm chọn bài vẽ đẹp theo cảm nhận
riêng.
4- Dặn dò:
- Tập quan sát và nhận xét về hình dáng và màu sắc của các loại cây.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-
******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Bài 16: vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I - Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa.
- Vẽ hoặc xé dán đợc lọ hoa đơn giản.
II - Đồ dùng dạy học:
+ GV: - Một vài lọ hoa có hình dáng khác nhau.
- Bài vẽ lọ hoa của học sinh các năm trớc.
+ HS: - Giấy vẽ, vở vẽ, giấy màu.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:

Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò
a.HĐ1: Quan sát nhận xét :
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang
24
Môn Mĩ Thuật Lớp
một

Giới thiệu các kiểu dáng của lọ hoa
- Giáo viên bày mẫu và gợi ý câu hỏi
giúp học sinh nhận biết:
+ Có lọ hoa thấp, tròn.
+ Có lọ dáng cao, thon.
+ Có lọ cổ cao, thân phình to ở dới
b) HĐ 2:Hớng dẫn HS cách vẽ, xé
dán lọ hoa:
* Cách vẽ:
+ Vẽ miệng lọ.
+ Vẽ nét cong của thân lọ.
+ Vẽ màu.
* Cách xé dán:
+ Gấp đôi tờ giấy màu.
+ Xé hình thân lọ
c) HĐ 3. Thực hành:
- Giáo viên theo dõi để giúp học sinh:
+ Vẽ lọ hoa sao cho phù hợp với phần
giấy trong vở tập vẽ.
+ Vẽ màu vào lọ.
+ Chọn giấy gấp giấy.
+ Xé theo hình miệng thân lọ.
d.HĐ4. Nhận xét - đánh giá:

- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận
xét những bài vẽ đẹp về hình và màu.
- Giáo viên nhận xét bổ sung thêm.
- Chấm điểm.
- Học sinh chuẩn đồ dùng học vẽ.
- Học sinh chú ý nghe.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh nhận xét theo gợi ý của giáo
viên về hình dáng và màu sắc một số lọ
hoa.
- Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn
cách vẽ, cách xé dán.

- Học sinh làm bài.
- Vẽ lọ hoa hoặc xé dán lọ hoa theo ý thích.
- Học sinh quan sát bài vẽ của bạn.
- Tìm chọn bài vẽ đẹp theo ý thích.
4- Dặn dò:
- Quan sát ngôi nhà của em.
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau.
*Rút kinh nghiệm:
-
-
-
-

******************************************************************************************
Ngày soạn: / /201
Ngày giảng: / /201
Giáo viên soạn: Phan Thị Duyến Tr ờng tiểu học Bản Lang

25