Tiết 44 - Bài 16 Định dạng văn bản

Giáo án Tin học lớp 10
Tiết 44 theo PPCT
Ngày soạn: 24 / 02 / 2008
Đ16. định dạng văn bản
A. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu nội dung ba mức định dạng văn bản: Kí tự, đoạn văn, trang.
2. Về kĩ năng
- Biết soạn thảo và trình bày văn bản. hành chính thông thờng với ba kiểu định dạng
trên.
3. Về thái độ: Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chính xác, thực hiện đúng các
thao tác định dạng để có đợc những văn bản trình bày đẹp và nhất quán.
B. Đồ dùng dạy học
- Giáo án, máy tính, máy chiếu.
- Một số mẫu văn bản cha định dạng và một số mẫu văn bản đã định dạng.
C. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
và hình minh họa
Hoạt động 1: Phân tích cho học sinh hiểu
khái niệm định dạng văn bản.
- Giáo viên trình chiếu hình ảnh của đoạn
văn bản trớc và sau khi định dạng yêu cầu
học sinh quan sát, nhận xét.
- Từ nhận xét của học sinh, giáo viên dẫn dắt
để học sinh hiểu những hiệu quả đạt đợc ấy
là nhờ thực hiện các thao tác định dạng văn
bản.
- Trình chiếu khái niệm định dạng văn bản.
- Cần lu ý học sinh: có mức độ định dạng
văn bản (định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
bản, định dạng trang), trong đó định dạng kí

tự và định dạng đoạn văn bản đợc nhóm
trong bảng chọn Format.
Hoạt động 2: Cung cấp cho học sinh các
thao tác soạn thảo để thực hiện ba kiểu
định dạng: kí tự, đoạn văn, trang.
Học sinh quan sát và trả lời nhận xét:
- Đoạn văn bản sau khi định dạng đợc
trình bày đúng quy định của thơ lục
bát và đẹp hơn.
Học sinh quan sát và nêu ý nghĩa của
một số thuộc tính trong hộp thoại.
Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc
1
Giáo án Tin học lớp 10
* Định dạng kí tự
- Giáo viên giới thiệu và trình chiếu các
thuộc tính liên quan tới việc trình bày kí tự
nh: phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ,
độ dãn chữ và các hiệu ứng đặc biệt khác.
- Giáo viên trình chiếu các bớc tiến hành
định dạng kí tự.
- Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh trình bày
ý nghĩa của một số thuộc tính trong hộp
thoại Font, sau đó bổ sung thêm cho hoàn
chỉnh.
- Tùy theo trình độ học sinh, có thể giới
thiệu thêm các trang có trong hộp thoại Font:
Character spacing, Text Effects và các định
dạng bằng bảng chọn tắt.
* Định dạng đoạn văn bản

- Giáo viên giới thiệu và trình chiếu các
thuộc tính liên quan tới việc trình bày đoạn
văn bản nh: xác định lề cho các đoạn văn
bản, căn lề cho các dòng văn bản của đoạn,
xác định khoảng cách giữa các đoạn văn
bản, độ dãn dòng
- Giáo viên trình chiếu các bớc tiến hành
định dạng đoạn văn bản và phát vấn để học
sinh trình bày sự hiểu biết của mình, đóng
góp vào bài giảng.
* Định dạng trang
- Giáo viên giới thiệu và trình chiếu các
thuộc tính liên quan đến trang văn bản.
- Đa ra một mẫu trang in và yêu cầu học sinh
chỉ ra các thuộc tính cần thiết lập cho trang
in nh: kích thớc lề, hớng giấy, tiêu đề đầu và
cuối trang,
- Trình chiếu cách thực hiện định dạng và
giải thích ý nghĩa của các thuộc tính có trong
hộp thoại.
- Việc định dạng trang có thể thực hiện trớc
hoặc sau khi gõ văn bản.
- Sử dụng trò chơi vui học trong giáo án để
củng cố kiến thức, giúp học sinh phân biệt
và hiểu rõ chức năng của các loại định dạng.
Định dạng kí tự
Định dạng đoạn văn
Định dạng trang
Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc
2

Giáo án Tin học lớp 10
d. củng cố
1. Những nội dung đã học:
- Hiểu ba mức độ định dạng văn bản: kí tự, đoạn văn bản, trang.
2. Bài tập về nhà:
- Xem trớc bài tập và thực hành 7. Định dạng văn bản.
Trần Anh Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc
3