tiet 101 ban luan ve phep hoc -hay

N¨m häc 2009-2010

Kiểm tra
bài cũ
Câu hỏi: a. Em hãy đọc thuộc lòng văn bản "N ớc Đại
Việt ta" của Nguyễn Trãi ?
b.Nội dung của văn bản trên là?
A.Khát vọng dời đô
xây dựng đất n ớc phồn
thịnh .
C. Khẳng định nền
độc lập chủ quyền dân
tộc .
B.Lời kêu gọi binh sĩ
học binh th yếu l ợc. .
D. Mục đích ,vai trò
của việc học.
C. Khẳng định nền
độc lập chủ quyền dân
tộc.


TiÕt 101 :

Bµn luËn vÒ phÐp häc.
(LuËn häc ph¸p)
- La S¬n Phu Tö NguyÔn ThiÕp-

Tiết 101 Bàn luận về phép học
-Nguyễn Thiếp -

III. Tìm hiểu văn bản.
1.Tác giả :
tự Khải Xuyên ,hiệu Lạp Phong C Sĩ .
Nguyễn Thiếp (1723-1804)
-Quê :Mật Thôn - Nguyệt Ao -La Sơn - Hà
Tĩnh .
-Có thiên t sáng suốt học rộng hiểu sâu ,làm
quan ở triều Lê rồi từ quan về dạy học.
- Sau đó Quang Trung mến tài mời ra giúp
n ớc .
II. Đọc ,chú thích.
1. Đọc .
2. Chú thích .
I.Tác giả ,tác phẩm
1.Cấu trúc
-Thể loại :
-Ph ơng thức biểu đạt :
- Bố cục :
+Phần 1:"Ngọc > điều tệ hại ấy" Mục đích
chân chính của việc học .
Tấu .
Nghị luận
3 phần
+Phần 2:"Cúi > bỏ qua " Bàn về phép học
+Phần 3:Còn lại Tác dụng của việc học
chân chính .
2. Tác phẩm:
Trích từ bài tấu gửi vua
Quang Trung 8-1791.

Tiết 101 Bàn luận về phép học
-Nguyễn Thiếp -
III. Tìm hiểu văn bản .
II. Đọc ,chú thích .
I.Tác giả ,tác phẩm.
1 .Cấu trúc:
- Ngọc không mài không thành đồ vật ng ời
không học không rõ đạo .
2 .Phân tích
a. Mục đích chân chính của việc học .
-> Châm ngôn dễ hiểu , so sánh điệp từ phủ
định để khẳng định :Ai cũng cần phải học
để hiểu đạo
=> Học để làm ng ời.
*Phê phán lối học lệch lạc, sai trái .
* Mục đích :
-Học hình thức .
- Học cầu danh.
* Tác hại :
- Chúa tầm th ờng , thần nịnh hót.
- > N ớc mất nhà tan.
b. Bàn về phép học .
- Thầy trò tr ờng phủ,huyện, tr ờng t tuỳ đâu
tiện đấy mà học .
->Việc học cần đ ợc phổ biến rộng khắp.

- Phép dạy :
+Lấy Chu Tử làm chuẩn.

Tiết 101 Bàn luận về phép học

-Nguyễn Thiếp -
III. Tìm hiểu văn bản .
II. Đọc ,chú thích .
I.Tác giả ,tác phẩm.
1 .Cấu trúc:
2 .Phân tích
a. Mục đích chân chính của việc học .
b. Bàn về phép học .
- Thầy trò của tr ờng phủ ,huyện ,tr ờng t tuỳ
đâu tiện đấy mà học .
->Việc học cần đ ợc phổ biến rộng khắp.

- Phép dạy :
+Lấy Chu Tử làm chuẩn.
+
Học tiểu học bồi lấy gốc
+Tuần tự tiến lên
c. Tác dụng của việc học chân chính.
-Học rộng , tóm l ợc cho gọn .
-Học đi đôi với hành .
-> Lời lẽ chân tình bày tỏ thiệt hơn ,vừa
khiêm tốn ,vừa chặt chẽ :
Khẳng định phép dạy đúng đắn mang tính
thực tiễn.
- Ng ời tốt nhiều .
- Triều đình ngay ngắn.
- Thiên hạ thịnh trị .
Tác dụng to lớn .
3. Tổng kết
a. Nghệ thuật

Tiết 101 Bàn luận về phép học
-Nguyễn Thiếp -
III. Tìm hiểu văn bản .
II. Đọc ,chú thích .
I.Tác giả ,tác phẩm.
1 .Cấu trúc:
2 .Phân tích
a. Mục đích chân chính của việc học .
b. Bàn về phép học .
c. Tác dụng của việc học chân chính
- Ng ời tốt nhiều .
- Triều đình ngay ngắn .
- Thiên hạ thịnh trị .
Tác dụng to lớn

3. Tổng kết
a. Nghệ thuật .
-Lập luận chặt chẽ
- Lời văn ngắn gọn , thuyết phục
b. Nội dung.
- Phải có ph ơng pháp phù hợp,học rộng
nắm gọn ,học đi đôi với hành .
-Mục đích của việc học là có đạo đức ,tri
thức .
* Ghi nhớ :(Sgk-T79)

Củng cố
Hãy điền tiếpđể
hoàn thành sơ đồ

trình tự lập luận
của văn bản
"Bàn về phép
học "?

Mục đích chân chính
của việc học.
Khẳng định quan điểm
ph ơng pháp đúng đắn
Tác dụng của việc học
chân chính
Sơ đồ lập luận của văn
bản
.
Phê phán lối học lệch
lạc, sai trái .

Hớngdẫn-Họckĩnộidungbài,vẽlạisơđồtrìnhtựlập
luận
-XemtrớcLuyệntậpxâydựngvàtrìnhbàyluậnđiểm
-Soạn:Thuếmáu

Tiết học đến đây là kết thúc,kính chúc
sức khoẻ thày cô giáo , chúc các em
chăm ngoan , tiến bộ !