GDCD6 - Bài 7. Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Bài 7. YÊU THIÊN NHIÊN
Bài 7. YÊU THIÊN NHIÊN
SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Tuần 8 - Tiết 8


Kiểm tra bài cũ
Biết ơn là gì ? Cho ví dụ.
Em hãy nêu câu ca dao nói về lòng biết ơn và
giải thích câu đó.

HS trình bày

Hoạt động 1
GIỚI THIỆU BÀI
Cảnh mây và núi Tam Đảo


Hoạt động 1
GV: Em hãy nêu
cảm nghĩ về cảnh
đẹp em được xem?
HS: trả lời
GIỚI THIỆU BÀI

GV: Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người.
Chúng ta cần phải biết sống hòa hợp với thiên nhiên. Để hiểu
rõ vấn đề vừa nêu, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.




Bài 7. YÊU THIÊN NHIÊN
SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Hoạt động 2
TRUYỆN ĐỌC: MỘT NGÀY CHỦ NHẬT BỔ ÍCH
Vào một ngày chủ nhật cuối học kỳ I, nhà trường tổ chức cho chúng
tôi đi tham quan Tam Đảo. Tôi háo hức, phấn khởi vì chưa đến Tam Đảo
bao giờ. Sáu giờ ba mươi phút, xe ô tô bắt đầu xuất phát từ cổng trường.
Cả đoàn xe bon bon đưa chúng tôi về phía cầu Thăng Long. Phố phường,
nhà cửa lùi xa dần. Trước mắt tôi là đồng ruộng nằm ở hai bên đường cao
tốc thuộc huyện Từ Liêm xanh ngắt một màu xanh. Mặt trời đã nhô cao ở
phía đông, chiếu những tia nắng vàng rực rỡ.
Xe lên Phú Yên, rồi lên Vĩnh Yên. Đến thị xã Vĩnh Yên, xe rẽ lên
Tam Đảo. Đường đi có lúc lên cao, có lúc xuống dốc, có lúc lại thẳng tắp
hoặc ngoằn ngoèo uốn khúc quanh những ngọn đồi, những vùng đất xanh
mướt khoai, ngô, chè, sắn… Trước mắt chúng tôi là dãy núi Tam Đảo
hùng vĩ, mờ trong sương. Càng gần đến Tam Đảo, cây xanh càng nhiều.


Bài 7. YÊU THIÊN NHIÊN
SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Hoạt động 2
TRUYỆN ĐỌC: MỘT NGÀY CHỦ NHẬT BỔ ÍCH
Tôi nắm bàn tay bạn Giang ngồi bên cạnh: “Ôi, đẹp quá ! Thiên
nhiên thật hùng vĩ !”. Mộ bạn cất giọng ngâm câu thơ: “Đẹp vô cùng
Tổ quốc ta ơi” và mọi người trên xe vỗ tay hưởng ứng. Xe đã đến
Tam Đảo, tất cả chúng tôi ừ xuống, ngơ ngác, ngây ngấc vì thấy

quang mình mây trắng như khói đang vờn quanh…Chúng tôi đi bộ
vào tham quan Tam Đảo theo sự hướng dẫn của các thầy giáo, cô
giáo.
Sáu một ngày chơi ở Tam Đảo, chúng tôi trở về Hà Nội trong tâm
trạng vui tươi, thoải mái, thấy người khỏe ra vì được hít thở không khí
trong lành của thiên nhiên. Tôi càng thấm thía lời của cô giáo chủ
nhiệm: “Đi tham quan nhiều nơi, các em sẽ thấy Tổ quốc ta, thiên
nhiên nước ta đẹp lắm. Chúng ta càng thêm yêu thiên nhiên, sống hòa
hợp với thiên nhiên”.


Một góc nhìn Tam Đảo


Tìm hiểu TRUYỆN ĐỌC
GV: Các em hãy tìm những chi tiết nói lên cảnh
đẹp ở Tam Đảo ?



Tìm hiểu TRUYỆN ĐỌC
GV: Thiên nhiên là gì ?



NỘI DUNG

-Thiên nhiên bao gồm nước, không khí, sông
suối, cây xanh, bầu trời, đồi núi…

Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Học sinh chia thành ba nhóm thảo luận ba vấn đề sau đây
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?
Câu 3: Bản thân mỗi người phải làm gì và có thái độ như
thế nào đối với thiên nhiên ?


Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?


Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?


Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: Hãy kể một số danh lam, thắng cảnh của đất nước
mà em biết và nêu lên cảm xúc của em (của nhóm) ?

Cánh đồng lúa – Làng quê


Đảo sông Ngư - Cửa Lò


Một góc bãi biển Vũng Tàu


Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?


Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?


Hoạt động 3
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 2: Các em hãy nêu những việc làm nào phá hoại
thiên nhiên ?


Chặt phá rừng – Cây cối ngã ngổn ngang

GV: Thiên nhiên có vai trò như thế nào đối
với đời sống con người ?
HS: Trả lời

GV: Nhận xét và kết luận