Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

Tập đọc lớp 3 (bàn tay cô giáo)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (854.74 KB, 23 trang )





Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo
về dự giờ lớp 3B!
Môn tập đọc

Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
Tập đọc:

- Kể đoạn 1 và đoạn 2 chuyện Ông tổ nghề thêu
-
Trả lời câu hỏi:Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học
như thế nào?
Bình tĩnh
Kiểm tra bài cũ:

-Kể đoạn 3 và đoạn 4 chuyện Ông tổ nghề thêu.
-Nêu ý nghĩa câu chuyện.

Bình tĩnh
Kiểm tra bài cũ:

Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
Tập đọc:
Bàn tay cô giáo






Hoạt động 1: Luyện đọc.
thoắt cái, tỏa,
- Đọc tiếp nối từng dòng thơ.
+ Từ khó: dập dềnh, mầu nhiệm.
- Đọc tiếp nối từng khổ thơ trước lớp.
Một tờ giấy trắng/
Cô gấp cong cong /
Thoát cái đã xong/
Chiếc thuyền xinh quá!//



- Giải nghĩa từ:
+ Phô: Bày ra, để lộ ra.
+ Mầu nhiệm: Có phép lạ tài tình.
+ Dập dềnh: Lên xuống một cách nhẹ nhàng.

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Đọc đồng thanh cả lớp.

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
Từ mỗi tờ giấy cô giáo làm ra được những gì?
-Từ tờ giấy trắng,thoắt cái cô đã gấp được chiếc
thuyền cong cong rất xinh.
-Với tờ giấy đỏ,bàn tay mềm mại của cô đã làm ra mặt
trời với nhiều tia nắng tỏa.
-Thêm tờ giấy xanh,cô cắt rất nhanh,tạo ra mặt nước
dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền


Đọc thầm bài thơ, quan sát tranh rồi tả lại bức
tranh cắt dán giấy của cô giáo.

Gợi ý: Trên mặt biển xanh, một chiếc thuyền trắng rất
xinh đang dập dềnh trôi. Từ phía chân trời mặt trời đỏ
ối phô những tia nắng hồng. Đó là cảnh biển lúc bình
minh.

Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?
Bàn tay cô giáo khéo léo,mềm mại,như có phép mầu
nhiệm. Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều kì
lạ cho các em học sinh.

Học qua bài thơ em hiểu bài thơ
muốn nói gì?

Bài thơ ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của
cô giáo đã tạo ra biết bao điều lạ.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuộc lòng.
Cách đọc bài thơ:
- Giọng ngạc nhiên, khâm phục.Nhấn giọng ở các từ
thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo léo,mầu nhiệm của bàn tay
cô giáo: thoắt cái, xinh quá, rất nhanh.
- Giọng chậm, đầy thán phục ở 2 dòng thơ cuối.

Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong

Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Luyện học thuộc lòng:

Một tờ giấy trắng
Cô gấp …………
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền ……….!
Một tờ …………
Mềm …………….
Mặt trời đã phô
Nhiều tia ………….
Thêm tờ ……………
Cô cắt rất nhanh
Mặt …………………
Quanh thuyền …………
Bàn tay cô giáo

Một tờ ………………
……… cong cong
Thoắt cái ……………
Chiếc ………………….!
Một ………………

Mềm mại …………
……………….đã phô
Nhiều tia ……………….
Thêm …………………
…………… rất nhanh
Mặt nước ……………
Quanh ………………
Bàn tay cô giáo

Bàn tay cô giáo
Một ………………
……………………
……………………
……………………
……………………
……………………
…………………
…………………

Thi đọc học thuộc lòng.
Thi đọc theo nhóm.
Thi đọc cá nhân

Trò chơi: Tìm câu thơ lạc.
a) Một tờ giấy trắng
b) Thoắt cái đã xong
c) Cô gấp cong cong
d) Chiếc thuyền xinh quá!
X


e) Một tờ giấy đỏ
g) Mềm mại tay cô
i) Nhiều tia nắng tỏa
k) Mặt trời đã phô.
X
Trò chơi: Tìm câu thơ lạc.

l) Thêm tờ xanh nữa
m) Mặt nước dập dềnh
n) Cô cắt rất nhanh
q) Quanh thuyền sóng lượn.
X
Trò chơi: Tìm câu thơ lạc.

Củng cố - dặn dò:


- Cô giáo trong bài thơ có gì nổi bật?
- Nói về những cảm nhận và tình cảm
của em đối với thầy cô giáo.
- Về học thuộc lòng bài thơ,chuẩn bị
cho bài viết chính tả nhớ - viết.

×