Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

tiet 47 hoa 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.07 MB, 23 trang )


Chào mừng quý thầy cô về dự giờ tiết học hôm nay
cùng tất c¶ c¸c em thân mÕn.
Bài dạy: Tính chất và ứng dụng của hiđro
Giáo viên: Trịnh Thị Mỹ Lê


1

2

3

4

5
Trò
chơi ô
chữ

Cõu hi
Cõu hi
1.Trạng thái mà phi kim hay t n t i?
2.Đây là một loại đơn chất ?
3.Khi điều chế oxi trong CN ta dùng ph ơng pháp này?
4.Nguyên liệu điều chế chất trong công nghiệp th ờng
có đặc điểm này ?
5.Hợp chất gồm nguyên tố khác liên kết với oxi ?
ễ h ng d c l m t phi kim m ng i ta th ng
b m v o búng bay.



1

2

3

4

5
Trò
chơi ô
chữ
k h í
o x i t
p h i k i m
đ i ệ n p h â n
r ẻ t i ề n



Phản ứng oxihóa - khử là gì? Thế nào là chất khử, chất
oxi hoá?
Điều chế khí hiđro trong PTN, trong CN nh thế nào?
Phản ứng thế là gì?
Tính chất, thành phần, ứng dụng của n ớc. làm thế nào
để bảo vệ nguồn n ớc tránh ô nhiễm?
Những kiến thức này chúng ta sẽ đ ợc học trong ch ơng
này
Hiđro có những tính chất và ứng dụng gì?

Gi i thi u ch ng


Giới thiệu trạng thái tự nhiên của hiđro
Giới thiệu trạng thái tự nhiên của hiđro

Hi ro có trong võ trái t khoãng 1% v kh i đ đấ ề ố
l ng, 17% v s nguyên t .ượ ề ố ử

Hi ro l nguyên t nh nh t trong s t t c các đ à ố ẹ ấ ố ấ ả
nguyên t . ố

Nó tham gia v o th nh ph n c a n c, v o à à ầ ủ ướ à
th nh ph n c a nhi u khoáng s n v nham à ầ ủ ề ả à
th ch, nó có trong t t c các h p ch t h u c .ạ ấ ả ợ ấ ữ ơ

tr ng thái t do có th y nh ng l ng nh Ở ạ ự ấ ữ ượ ỏ
hi ro t i các l p trên cu khí quy n v m t đ ạ ớ ả ể à ộ
trong v i khí t t nhiên.à đố ự

KHHH: H NTK: 1
CTHH: H
2
PTK: 2
1.Tính ch t v t lí:ấ ậ
KHHH: H NTK: 1
CTHH: H2 PTK: 2
1.Tính ch t v t lí:ấ ậ

1.Tính chất vật lí của hiđro

1.Tính chất vật lí của hiđro

HS: quan sát l ng khí hi ro v ho n th nh ọ đự đ à à à
b ng sau:ả
Nội dung quan sát Hiện tượng quan sát
được
Trạng thái
Màu
Mùi
D
H2/KK
Nhận xét

1.Tính chất vật lí của hiđro
1.Tính chất vật lí của hiđro
Nội dung quan sát Hiện tượng quan sát
được
Trạng thái Khí
Màu Không màu
Mùi Không mùi
D
H2/KK
2/29
Nhận xét: chất khí không màu, không mùi, nhẹ
hơn không khí

I.Tính chất vật lí
I.Tính chất vật lí

-Khí hi ro nh h n đ ẹ ơ

không khí bao nhiêu
l n?ầ

1lít n c 15 C ướ ở độ
ho tan c 20ml à đượ
khí H
2
. V y tính tan ậ
trong n c c a khí ướ ủ
hi ro nh th n o?đ ư ế à

V y theo em hi ro có ậ đ
nh ng tính ch t v t ữ ấ ậ
lí n o?à
1.Quan sát thí nghi mệ
2.Tr l i:ả ờ
3.K t lu n:ế ậ

Chương V: HIĐRO- NƯỚC
Chương V: HIĐRO- NƯỚC
Tiết 47: Tính chất ứng dụng của hiđro
Tiết 47: Tính chất ứng dụng của hiđro
KHHH: H NTK: 1
CTHH: H
2
PTK: 2
1.Tính ch t v t lí:ấ ậ
1.Quan sát thí nghiệm
2.Trả lời:
3.Kết luận:

-Là chất khí không màu, không mùi, không vị, ít tan trong nước,
nhẹ hơn không khí

II.Tính chất hoá học
II.Tính chất hoá học
Các b c ti n h nh thí ướ ế à
nghi m:ệ
B1:th tinh khi t c a hi roửđộ ế ủ đ
B
2:
t hi ro ngo i không khíĐố đ à
B3: a hi ro ang cháy v o Đư đ đ à
l ng oxiọ đự
B4: a hi ro ang cháy v o Đư đ đ à
trong c c úp ng cố ượ
HS: Chú ý quan sát các hi n ệ
t ng x y ra: ng n l u, ượ ả ọ ử
trên th nh là ọ
1.Tác d ng v i oxi:ụ ớ
a.Thí nghi m:ệ

1.T i sao h n h p khí hi ro v khí ạ ổ ợ đ à
oxi khi cháy l i gây ti ng n ?ạ ế ổ
2.N u t cháy dòng khí Hế đố
2
ngay ở
u ng d n khí, dù trong l đầ ố ẫ ở ọ
khí oxi hay trong không khí s ẽ
không gây ra ti ng n m nh, vì ế ổ ạ
sao?

3.L m th n o bi t dòng khí Hà ế à để ế
2

l tinh khi t có th t cháy à ế để ể đố
dòng khí m không gây ti ng n à ế ổ
m nh? ạ
II.Tính chất hoá học
II.Tính chất hoá học
1.Tác d ng v i oxi:ụ ớ
a.Thí nghi m:ệ
S n x y ra l do h n h p hi ro v oxi ự ổ ả à ổ ợ đ à
cháy nhanh v sinh ra r t nhi u à ấ ề
nhi t. Nhi t n y ã l m cho th tích ệ ệ à đ à ể
h i n c t o th nh sau ph n ng ơ ướ ạ à ả ứ
t ng lên t ng t nhi u l n. K t qu ă độ ộ ề ầ ế ả
l gây nên ti ng n .à ế ổ
Vì trong tr ng h p n y không có s n ườ ợ à ẵ
h n h p n .ổ ợ ổ
Ta t m t l ng nh hi ro n y trong đố ộ ượ ỏ đ à
không khí m ch nghe th y ti ng n à ỉ ấ ế ổ
nhẹ

oxi thu c nhóm nguyên t hoá ộ ố
h c n o?ọ à
V y hi ro có tác d ng c v i ậ đ ụ đượ ớ
phi kim khác n a hay không?ữ
Hi ro có th tác d ng c v i đ ể ụ đượ ớ
h u h t các phi kim, khi cháy ầ ế
nó t o th nh h p ch t khí.Tu ạ à ợ ấ ỳ
thu c v o t ng phi kim m ộ à ừ à

m c ph n ng khác nhau.ứ độ ả ứ
I.Tính ch t v t líấ ậ
a.Quan sát:
b.Tr l iả ờ
c.K t lu n:ế ậ
II.Tính ch t hoá h cấ ọ
1.Tác d ng v i oxi:ụ ớ
a.Thí nghi mệ
b.Nh n xét:ậ
Ph ng trình hoá h c:ươ ọ
2H
2
+ O
2
2H
2
O
L u ý: Hi ro + phi kim h p ư đ ợ
ch t khíấ
Chương V: HIĐRO- NƯỚC
Chương V: HIĐRO- NƯỚC
Tiết 47: Tính chất ứng dụng của hiđro
Tiết 47: Tính chất ứng dụng của hiđro

I.Tính ch t v t lí:ấ ậ
1.Quan sát thí nghi mệ
2.Tr l i:ả ờ
3.K t lu n:ế ậ
II.Tính ch t hoá h c:ấ ọ
1.Tác d ng v i oxi: h i n cụ ớ ơ ướ

a.Thí nghi m:ệ
b.Nh n xét:ậ
Ph ng trình hoá h c: 2Hươ ọ
2
+ O
2
2H
2
O
*L u ý:ư
Hi ro + phi kim h p ch t khíđ ợ ấ
Ví d : Hụ
2
+ Cl
2
2HCl
Chương V: HIĐRO- NƯỚC
Chương V: HIĐRO- NƯỚC
Tiết 47: Tính chất ứng dụng của hiđro
Tiết 47: Tính chất ứng dụng của hiđro


KHHH: H NTK: 1
KHHH: H NTK: 1
CTHH: H
CTHH: H
2
2
PTK: 2
PTK: 2


1,Khi i u ch hi ro l m thí nghi m th tính đ ề ế đ để à ệ ử
ch t c a nó các b n HS ã l p d ngc thu khí ấ ủ ạ đ ắ ụ ụ
H
2
nh sau:ư
(A)
(B) ©
V i ki u n o thì chúng ta có th thu c khí ớ ể à ể đượ
hi ro?đ
áp án AĐ

2.Khi t cháy ho n to n m t h n h p ch a 10ml đố à à ộ ổ ợ ứ
khí hi o v i 10ml khí oxi trong l thu tinh. Khí đ ớ ọ ỷ
thu c sau ph n ng l :đượ ả ứ à
A. H i n cơ ướ
B. Khí oxi v h i n cà ơ ướ
C.Khí hi ro v h i n cđ à ơ ướ
D. Khí oxi

3, Khi t m t h n h p khí hi ro v oxi sau ph n đố ộ ổ ợ đ à ả
ng ta thu c 10,8 gam n c.Th tích khí oxi ứ đượ ướ ể
v hi ro c n dùng l :à đ ầ à
A.13,44lít v 13,44lítà
B. 6,72lít v 13,44lítà
C. 11,2lít v 22,4 lítà
D. 4,48lít v 8,96lítà
áp án: BĐ





Bài tập về nhà
Bài tập về nhà
1.Số 1 SGK
1.Số 1 SGK
2.Làm thêm bài tập sau:
2.Làm thêm bài tập sau:
Đốt 3,36 lít khí hiđro trong lọ chứa 2,24 lít khí
Đốt 3,36 lít khí hiđro trong lọ chứa 2,24 lít khí
oxi.Tính khối lượng nước tạo thành?
oxi.Tính khối lượng nước tạo thành?
GV: ở đây ta cần tính số mol của 2 chất. Sau đó
GV: ở đây ta cần tính số mol của 2 chất. Sau đó
lập PTHH rồi lập tỉ lệ để tìm chất dư.
lập PTHH rồi lập tỉ lệ để tìm chất dư.

Giáo viên: Trịnh Thị Mĩ Lê
Giáo viên: Trịnh Thị Mĩ Lê
Tổ : Hoá- Sinh- Địa- Thể- Công nghệ
Tổ : Hoá- Sinh- Địa- Thể- Công nghệ
Trường THCS Nam Hà- Thành
Trường THCS Nam Hà- Thành
phố Hà Tĩnh
phố Hà Tĩnh

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×