tiet 5

Tuần 5
Tiết 5
Ngày soạn: 28/07/2012.
Ngày dạy: 14/09/2012
BÀI TẬP TÌM TẬP XÁC ĐỊNH HÀM SỐ
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức
- Hiểu khái niệm hàm số, tập xác định của hàm số, đồ thị của hàm số.
- Hiểu hàm số đồng biến, nghịch biến, hàm số chẵn , lẻ. Biết được tính đối xứng
của đồ thị hàm số chẵn, đồ thị hàm số lẻ.
2. Về kĩ năng
- Biết tìm tập xác định của hàm số đơn giản.
- Biết chứng minh tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số trên một khoảng
cho trước.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận trong giải toán.
II. Chuẩn bị
- GV: Soạn giáo án, SGK
- HS: đã biết đn HS ở cấp II
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động: Luyện tập (40’)
HĐ của GV Hđ học sinh Nội dung
Gọi HS lên bảng giải
Chỉnh sửa (nếu có)
Gọi HS lên bảng giải
Chỉnh sửa (nếu có)
Gọi HS lên bảng giải
Chỉnh sửa (nếu có)
a) D = R \







−
2
1
b) D = R\
{ }
1,3−
c) D = [-
2
1
; 3]
x = 3 => y = 4
x = -1 => y = -1
x = 2 => y = 3
f(-1) = 6 vậy M(-1; 6)
thuộc đồ thị hàm số.
f(1) = 2 vậy N(1; 1) không
thuộc đồ thị hàm số.
f(0) = 1 vậy P(0; 1) thuộc
đồ thị hàm số.
1. Tập xác định của các
hàm số
a)
12
23
+
−
=

x
x
y
,
b)
32
1
2
−+
−
=
xx
x
y
c)
xxy −−+= 312
2. Cho hàm số



<−
≥+
=
22
21
2
xkhix
xkhix
y
Tính giá trị của hàm số đó

tại x = 3; x = -1; x = 2
3. Cho hàm số y = 3x
3
–
2x+1
Các hàm số sau co thuộc
đồ thị của hàm số đó
không ?
M(-1 ; 6), b) N(1 ; 1)
Gọi HS lên bảng giải
+tìm tập xác định
+
∀
x
∈
R thì – x
∈
D và
f(-x) = f(x) :hs chẵn
∀
x
∈
R thì – x
∈
D và
f(-x) =-f(x) :hs lẻ
a) TXD: D = R

∀
x

∈
R thì – x
∈
D và
f(-x) =
x−
=
x
= f(x)
Vậy
xy =
là hàm số chẵn.
d) TXD: D = R

∀
x
∈
R thì – x
∈
R và
f(x)
≠
±
f(x)
Vậy hàm số y = x
2
+ x + 1
Không chẵn , cũng không
lẻ.
P(0 ; 1)

4. Xét tính chẵn lẻ của các
hàm số
a)
xy =
b) y = (x + 2)
2
c) y = x
3
+ x
d) y = x
2
+ x + 1
5. Củng cố (5 phút)
+ Tập xác định của hàm số
+ Tính đồng biến nghịch biến của hàm số
+ Tinh chẵn lẻ của hàm số
+ Một điểm thuộc một đồ thị hàm số khi nào?