tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

§Æng ThÞ Ph îng

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:
Bài cũ:
1/ Em chọn những ý đúng nào trong tình huống sau:
Trên đường đi học, em gặp đám tang, em sẽ:
a.Chỉ trỏ, cười đùa.
b.Nhường đường.
c. Lấy mũ xuống, đứng nghiêm trang.
d.Luồn lách, vượt lên trước.

2/ Thế nào là tôn trọng đám tang?

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:
Hoạt động 1: Đóng vai.
Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì có bác
đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàng xóm
vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh:
-
Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nước ngoài về.
Chúng mình bóc ra xem đi.
Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
 Nếu thư bị bóc, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam và
Minh?
Nam và Minh là những người tò mò, thiếu
tôn trọng thư từ của người khác.
Bài mới:

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:
Kết luận: Minh cần
khuyên bạn không được
bóc thư của người khác.
Đó là tôn trọng thư từ, tài
sản của người khác.

Hoạt động 2: Nhóm 4
- Thư từ tài sản của người khác
là………….mỗi người nên cần được tôn
trọng. Xâm phạm chúng là việc làm vi
phạm ………
Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:
- Mọi người cần tôn trọng………của trẻ em.
bí mật
của riêng
pháp luật.
a/Điền những từ: bí mật, pháp luật, của riêng vào
chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp:

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:
b/ Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột “nên làm” hoặc “không
nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác:
STT
Hành động
Nên làm Không
nên làm

1
2
3
4
5
6
7
Tự ý sử dụng khi chưa được phép
Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho mượn.
Hỏi mượn khi cần.
Xem trộm nhật kí.
Nhận thư hộ khi hàng xóm vắng nhà.
Sử dụng trước, hỏi mượn sau.
Tự ý bóc thư nếu quan tâm.
X
X
X
X
X
X
X

Kết luận:
- Thư từ, tài sản của người khác là của riêng
mỗi người cần được tôn trọng.Xâm phạm chúng
là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật. Mọi
người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em vì
đó là quyền trẻ em được hưởng. Tôn trọng tài
sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử
dụng khi được phép, giữ gìn, bảo quản khi sử

dụng.
Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:

Hoạt động 3:Liên hệ thực tế:

Học sinh thảo luận nhóm 2 theo câu hỏi:
-
Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, của ai?
-
Việc đó xảy ra như thế nào?
Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức:

Em sử lí như thế nào trong
tình huống sau?
Một người nào đó gửi cho mẹ em một bức
thư đúng lúc mẹ em đi xa chưa về, em sẽ
làm gì với bức thư đó?
a/ Mở thư xem ngay để biết trong
thư nói gì.
b/ Cất kĩ bức thư chờ lúc mẹ về rồi đưa
cho mẹ.
c/ Gửi bức thư đó cho mẹ qua bưu
điện.
Ghi nhớ: Thư từ, tài sản của
mỗi người thuộc về riêng họ.
Tự ý xem thư, sử dụng tài
sản của người khác là thiếu
lòng tự trọng và vi phạm

pháp luật.
Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.
Đạo đức: