Trọn
g
Thầ
y
quý
bạn
chăm
chỉ
học
hành
Sắt
mài
thàn
h
kim
Ngườ
i
luyệ
n
nên
tài
KIM TRA BI C
Điền các từ chỉ hoạt động vào chỗ chấm:
a, Thầy Thái môn Toán.
b, Bạn Ngọc giỏi nhất lớp em.
c, Cô Hiền bài rất hay.
d, Bạn Hải tranh rất đẹp.
Điền các từ chỉ hoạt động vào chỗ
chấm:
a, Thầy Thái môn Toán.
b, Bạn Ngọc giỏi nhất lớp em.
c, Cô Hiền bài rất hay.
d, Bạn Hải tranh rất đẹp
dạy
học
giảng
vẽ
Từ chỉ hoạt động, trạng thái.
Dấu phẩy
1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái
của loài vật và sự vật trong những câu
sau:
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
a) Con trõu n c.
b) n bũ ung nc di sụng.
c) Mt tri to ỏnh nng rc r.
a, Con tr©u ¨n cá.
a, Con tr©u ¨n cá.
b, §µn bß uèng n íc d íi s«ng.
b, §µn bß uèng n íc d íi s«ng.
c, MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì.
c, MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì.
2.Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp
với mỗi chỗ trống:
( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
theo con chuột
vuốt, nanh
Con chuột quanh
Luồn hang hốc.
Đồng dao
TIẾP SỨC
2. Chọn từ trong ngoặc đơn
thích hợp với mỗi chỗ trống:
( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
theo con chuột
vuốt, nanh
Con chuột quanh
Luồn hang .hốc.
Đồng dao
Đuổi
nhe Giơ
chạy
luồn
3. Có thể đặt dấu phẩy vào những
chỗ nào trong mỗi câu sau ?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu th ơng quý mến học
sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy
giáo cô giáo.
3. Có thể đặt dấu phẩy vào những
chỗ nào trong mỗi câu sau ?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu th ơng quý mến học
sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy
giáo cô giáo.
,
,
,
,
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu th ơng quý mến
học sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy
giáo cô giáo.
•
CỦNG CỐ:
Ghi vào bảng con từ chỉ hoạt động trong câu:
- Thầy giáo bước vào lớp.
Thầy giáo bước vào lớp
•
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI-
DẤU PHẨY
Bài học hôm nay đã hết !
Bài học hôm nay đã hết !
Chúc các em học giỏi mỗi ngày!
Chúc các em học giỏi mỗi ngày!