Tải bản đầy đủ (.ppt) (6 trang)

LTVC : từ chỉ hoạt động, trang thái, dấu phẩy

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (616.15 KB, 6 trang )



Thứ t ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
2) Điền từ chỉ hoạt động, trạng thái thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:
a) Chúng em cô giáo giảng bài.
b) Thầy Minh môn Toán.
c) Bạn Ngọc giỏi nhất lớp em.
d) Mẹ chợ mua cá về nấu canh.
nghe
dạy
học
đi
Kiểm tra bài cũ:
1) Hãy kể tên các từ chỉ hoạt động, trạng thái mà em biết :
Đọc, viết, nghe, nhìn, chạy, nhảy, đi, đùa, tập thể dục,

Thứ t ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái - Dấu phẩy
Bài 1 Gạch d ới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong mỗi câu
sau:
a) Con trâu ăn cỏ.
b) Đàn bò uống n ớc d ới sông.
c) Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Bài 2: Điền từ thích hợp giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn vào mỗi chỗ trống trong bài
đồng dao d ới đây :
Con mèo, con mèo
theo con chuột
vuốt nanh
Con chuột quanh


Luồn hang hốc.
Đuổi
Giơ nhe
chạy
luồn

Thứ t ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái - Dấu phẩy
Bài 3: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b) Cô giáo chúng em rất yêu th ơng quý mến học sinh.
c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
,
,
, ,
Bài 4*: Nối từ chỉ hoạt động ở cột A với từ chỉ ng ời hay sự vật ở cột B
sao cho phù hợp :
Chào
Khuyên
Đọc
Viết
Sách
Cô giáo
Bảng
Học sinh
A
b

Thứ t ngày 21 tháng 10 năm 2009

Luyện từ và câu
Từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái - Dấu phẩy
* Ăn, uống, toả, đuổi, giơ, nhe, chạy, luồn, học tập, lao động, yêu th ơng,
quý mến, kính trọng, biết ơn
, chào, khuyên, đọc, viết.

×