Giáo án lớp 2 môn Mỹ Thuật: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO pps

V tranh: TI V M HOC Cễ GIO
I. Mc tiờu:
- Hs hiu c ni dung v ti v m hoc cụ giỏo.
- Bit cỏch v tranh ti v m hoc cụ giỏo.
- V c tranh ti v m hoc cụ giỏo theo ý thớch.
II. Đồ dùng và phơng pháp dạy hoc chủ yếu :
1.Đồ dùng:
GV HS
- Su tm mt s tranh nh v M v Cụ giỏo - Su tm tranh v v M hoc
Cụ
(tranh chõn dung, tranh sinh hot) giỏo.
- Tranh v v M hoc Cụ giỏo ca hs v. - V tp v 2.
- Bỳt chỡ, ty, mu v.
2.Phơng pháp dạy học:
- Trực quan, Vấn đáp, Luyện tập, Nhóm.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập của HS
2. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài.
- Các hoạt động học tập.
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
1
-

Ho
ạt
đ
ộng 1:
Quan sát nhận xét:
- GV treo tranh:
+ Tranh vẽ gì?

+ Hình ảnh chính trong tranh là gì?

+ Hình ảnh phụ là gì?

+ Màu sắc trong tranh như thế nào?


+ Ngoài ra chúng ta còn có thể vẽ
được đề tài nào khác nữa?

- GV treo tranh 2:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Hình ảnh trong tranh được diễn tả
như thế nào?


* Hs trả lời:
- Tranh vẽ các bạn đang chúc mừng cô
giáo ngày 20 - 11
- Hình ảnh chính là cô giáo cùng các
bạn học sinh .
- Hình ảnh phụ là lớp học, bảng đen,
bàn ghế…
- Tranh có mảng chính, màu đậm, nổi
bật, tươi sáng thể hiện không khí vui
tươi của ngày hội.
- Chân dung cô giáo, cô giáo cùng đi
chơi với các bạn, cô cùng các bạn trồng
cây…

- Tranh vẽ chân dung Mẹ

- Tranh vẽ khuôn mặt Mẹ được diễn tả
rõ ràng: mắt, mũi ,miệng, tóc…
+ Em còn có thể vẽ những tranh gì về
mẹ?
+ Em hãy tả hình dáng, đặc điểm của
Mẹ hoặc Cô giáo em?
* Mẹ và Cô giáo là những người rất gần
gũi với chúng ta. Em hãy chọn cho
mình đề tài thích hợp để vẽ,
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Chọn đề tài vẽ ( Mẹ hoặc Cô)
- Nhớ lại hình ảnh mẹ hoặc cô: khuôn
mặt, da, tóc, kiểu quần áo…
- Nhớ lại công việc mẹ hoặc Cô hay
làm(đọc sách, tưới rau, bế em…)
- Vẽ hình ảnh mẹ hoặc Cô là hình ảnh
chính, vẽ thêm các hình ảnh khác (
sách, trường, lớp, nhà, cửa…) cho sinh
động.
- Chọn màu theo ý thích, có đậm, có
nhạt, vẽ kín nền tranh.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- Mẹ đi làm, mẹ nấu ăn, mẹ giữ em…

- Hs chọn nôi dung để vẽ.
- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
- Hs có thể vẽ chân dung hay vẽ mẹ,
hoặc cô đang làm việc gì?
- Gv quan sát, gợi ý cho hs.
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài để hs cùng xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?



+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương, xếp loại 1
số bài.

- Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ

vẽ sau
- Vẽ màu theo ý thích.


- Hs nhận xét:
+ Hình ảnh.
+ Cách sắp xếp.
+ Màu sắc.
+ Chọn bài mình thích.
3. Cñng cè dÆn dß :
- Hoàn thành bài ở nhà ( nếu chưa xong)
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài con vật