GIÁO ÁN SINH 7_Bài 41 :CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA docx

Bài 41
CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Học xong bài này, học sinh phải:
- Mô tả được cấu tạo của da.
- Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da.
2. Về kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích
3. Về thái độ.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên
- Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu, tranh cấu tạo da
2. Học sinh
Học bài cũ, đọc trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. n nh t chc (1)
2. Kim tra bi c (5)
Trỡnh by cỏc thúi quen sng khoa hc?
3. Bi mi (31)
Ngoi chc nng bi tit v iu ho thõn nhit da cũn cú nhng
chc nng gỡ? Nhng c im cu to no ca da giỳp da thc
hin c nhng chc nng ú?

HOT NG GV - HS ND
GV cho HS quan sỏt H41 sgk , nghiờn
cu thụng tin SGK, trỡnh by cu to
ca da?
HS tự nghiên cứu thông tin SGK, quan
sát hình, trả lời câu hỏi. Lớp trao đổi,

bổ sung, GV kết luận.
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn
thành lệnh trang 133 SGK
I. Cấu tạo của da (15)
Da có cấu tạo gồm có 3
lớp:
- Lớp biểu bì gồm tầng
sừng và tầng tế bào sống.
- Lớp bì: gồm mô liên kết
và các cơ quan.
- Lớp mỡ dới da.
Các nhóm thảo luận, trình bày. GV bổ
sung, hoàn thiện.
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+ Đặc điểm nào của da giúp da thực
hiện chức năng bảo vệ?
+ Bộ phận nào giúp da tiếp nhận kích
thích? Thực hiện chức năng bài tiết?
+ Da điều hoà thân nhiệt bằng cách
nào?
Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến,
GV tổng hợp ý kiến của các nhóm,
thông báo đáp án đúng.
HS tự rút ra kết luận: Da có những
chức năng gì?
Gọi 1 - 3 HS đọc kết luận chung
II. Chức năng của da
(16)
Chức năng của da:
+ Bảo vệ cơ thể.

+ Tiếp nhận các kích
thích về xúc giác.
+ Bài tiết.
+ Điều hoà thân nhiệt.
+ Da cùng vơi các sản
phẩm của da tạo nên vẻ
đẹp cho cơ thể.
* Kết luận chung: SGK
4. Củng cố (7)
- Lập bảng hệ thống cấu tạo và chức năng của da?
5. Hớng dẫn về nhà (1)
- Häc bµi theo c©u hái SGK. §äc môc “Em cã biÕt?”
- Đọc trước bài “Vệ sinh da”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM