Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 7: Thực hành đánh răng - rữa mặt ppt

Bài 7: Thực hành đánh răng - rữa mặt

I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đánh răng, rửa mặt đúng cách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Mô hình răng
- HS: Bàn chải, ca đựng nước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Chăm sóc và bảo vệ
răng)
- Hằng ngày các con đánh răng vào lúc nào? Mấy lần?
(Con đánh răng 2 lần: buổi sáng và sau khi ngủ dậy, buổi tối trước khi
đi ngủ)
- Để đánh răng trắng và khoẻ các con phải làm gì?
(Con đánh răng và súc miệng, không ăn bánh kẹo vào buổi tối, không
ăn đồ cứng)
- GV nhận xét ghi điểm A và A+
3. Bài mới:
Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
Giới thiệu bài mới: “Thực hành đánh răng”
Hoạt động 1: Thực hành đánh răng
Mục tiêu: Biết đánh răng đúng cách
Cách tiến hành:
- GV đặt câu hỏi: Ai có thể chỉ vào mô hình
hàm răng và nói cho cô biết:
+ Mặt trong của răng, mặt ngoài của răng
+ Mặt nhai của răng
+ Hằng ngày em quen chai răng như thế nào?
- GV làm mẫu cho HS thấy:
+ Chuẩn bị cốc và nước sạch

+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải
+ Chải theo hướng từ trên xuống, từ dưới lên.
+ Chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai.
+ Súc miệng kĩ rồi nhổ ra vài lần.




- HS quan sát

- HS 4 em lên chỉ.
- GV cho 5 em lên chải
thử

- Lớp theo dõi nhận xét.




+ Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng nơi quy
định
Bước 2: GV đến và giúp HS
Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt
Mục tiêu: HS biết rửa mặt đúng cách.
Cách tiến hành: Ai có thể cho cô biết, con rửa
mặt như thế nào?
- GV hướng dẫn:
- Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch.
- Rửa tay sạch bằng xà phòng dưới vòi nước.
Dùng hai bàn tay sạch hứng vòi nước sạch để

rửa
- Dùng khăn mặt sạch để lau.
- Vò khăn và vắt khô, dùng khăn lau vành tai
và cổ.
- Cuối cùng giặt khăn mặt bằng xà bông và
phơi







- HS lần lươt thực hành.
- HS nêu và thực hành



- Lớp theo dõi và nhận xét




- GV quan sát
Hoạt động3:Củng cố bài học
Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học.
Cách tiến hành
- Vừa rồi các con học bài gì?
- Con đánh răng như thế nào?
- Con rửa mặt như thế nào?

- Nhận xét tiết học:

HS trả lời