Giáo án lớp 4: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG pptx

KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết không khí cần cho sự sống của con người,
động và thực vật
2. Kỹ năng: Biết ứng dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống
3. Thái độ: giáo dục HS niềm tin khoa học
II/ Chuẩn bị: Tranh người thở bằng O2
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ: Không khí cần cho sự cháy

_ GV nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới:
_ Giới thiệu bài: Hiện nay chúng ta tìm hiểu về
không khí cần cho sự sống  ghi bảng tựa bài
Hát
_ HS đọc bài học +
TLCH/ SGK


_ HS lắng nghe
_ HS nhắc lại tựa
 Hoạt động 1: Đối với con người
a/ Mục tiêu: HS biết được không khí rất cần thiết
cho con người
b/ Phương pháp: thảo luận – trực quan
c/ Đồ dùng dạy học:câu hỏi thảo luận, tranh


_ Hoạt động nhóm

d/ Tiến hành: GV yêu cầu HS làm như hình 26
và phát biểu cảm giác của mình
* Kết luận : _ Gv tóm ý – nhận xét
+ Thảo luận
_ Để chống nhạt, thợ lặn làm thế nào : (GV xem
tranh)
_ Trong bệnh viện trường hợp người bệnh khó
thở, bác sĩ xử lý ra sao ?
_ Kể những động tác sơ cứu người chết đuối
_ HS thấy luồng không
khí ấm chạm vào tay do
em thở ra

_ Đeo bình O2
_ Cho nạn nhân thở
bằng ống nối với bình
O2
Thổi không khí vào
người bệnh (hô hấp
nhân tạo)
 Hoạt động 2: Đối với động vật _ HS chia nhóm thảo
luận
a/ Mục tiêu:Hiểu không khí cần cho động vật

b/ Phương pháp: giảng giải
c/ Đồ dùng dạy học:
_ Cho không khí hoà
vào nước
_ Hoạt động lớp
d/ Tiến hành:

_ Người bán cá giống thường xuyên lắc mạnh
thùng
- Các bể cá cảnh thường xuyên bơm không khí
thành bọt vào nước

_ Cung cấp Oxy cho cơ
thể
_ Hun khói vào trong hang chuột để bắt chuột _Chuột bị ngạt chạy ra
ngoài
* Kết luận : Động vật cũng cần có không khí
 Hoạt động 3: Đối với thực vật
a/ Mục tiêu: Biết được thực vật cũng cần không
khí
b/ Phương pháp: trực quan
c/ Đồ dùng dạy học:tranh
d/ Tiến hành:
_ Đặt 1 cây nhỏ vào bình thuỷ tinh đậy kín sau 1
thời gian cây như thế nào ? Vì sao ?
* Kết luận : không khí cần cho thực vật
_ Hoạt động cá nhân


_ Cây chết vì không đủ
không khí để thở
4- Củng cố: (5’) - 3 HS đọc ghi nhớ
_ Vì sao ban đêm ta không nên để chậu cảnh hoặc hoa tươi trong phòng ngủ

5- Dặn dò: (2’)
_ Học bài TLCH / SGK
_ Chuẩn bị : không khí cần cho sự truyền âm

Nhận xét tiết học: