Giáo án âm nhạc lớp 2: Học hát bài: CHIẾN SĨ TÍ HON ppsx

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13


Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 13: Học hát bài: CHIẾN SĨ TÍ HON

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Chiến sĩ tí hon” dựa trên giai
điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi Hồng binh của
tác giả Đình Nhu, lời mới của Việt Anh.
- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái,
nhẹ nhàng.
Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát vừa vỗ tay theo
phách
- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chiến sĩ tí hon
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (5’):
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13


- Gọi 4-5 học sinh lên biểu diễn bài hát và gõ đệm theo phách bài
“Cộc cách tùng cheng” bằng song loan, trống, thanh phách
và mõ cóc.

- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B. Giới thiệu bài (1’) :
Bài hát chúng ta sẽ học hôm nay là bài “Chiến sĩ tí hon”.
C. Các hoạt động dạy học (25’):
1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon (15’):
- Mục tiêu: Biết bài hát “Chiến sĩ tí hon” dựa trên giai điệu nguyên bản
bài hát Cùng nhau đi Hồng binh của tác giả Đình Nhu, lời mới
của Việt Anh.
Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá
nhân.
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 2.

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài hát:
Tuổi thơ có nhiều ước mơ thú
vị. Có một bài hát kể về ước mơ
được làm chiến sĩ tí hon. Các em
bé vai mang súng bước theo lá cờ
đỏ sao vàng tung bay trong tiếng

Lắng nghe và ghi nhớ.




Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13

trống nhịp nhàng. Bài “Chiến sĩ tí
hon” do nhạc sĩ Việt Anh đặt lời
mới dựa trên giai điệu nguyên
bản bài hát Cùng nhau đi Hồng
binh của tác giả Đình Nhu được
sáng tác trong thời kì trước Cách
mạng tháng Tám năm 1945.
Giáo viên ghi tựa bài lên bảng

b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc mở băng cho
học sinh nghe
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng
theo mẫu âm: đô rê mi pha son la
si đô (theo âm “a, ô, u”)
d) Đọc lời ca:
Đọc mẫu và hướng dẫn học
sinh đọc lời ca từng câu theo tiết
tấu.
1. Kèn vang đây đoàn quân
2. Đều chân ta cùng bước
3. Cờ sao đi đằng trước
4. Ta vác súng theo sau
5. Nào ta đi cùng nhau

Lắng nghe.

Xướng theo mẫu âm.


Đọc lời ca từng câu theo
hướng dẫn của giáo viên.







Học sinh đọc lời ca theo
yêu cầu của giáo viên.

Lắng nghe.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13


6. Đều chân theo nhịp trống
7. Các chiến sĩ tí hon hát vang
lên nào.
Yêu cầu học sinh đọc lời ca
theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả
lớp và một vài cá nhân.
e) Dạy hát từng câu:

Hát mẫu từng câu.
Hướng dẫn học sinh hát câu
1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối
móc xích cho đến hết bài.
Gọi vài học sinh hát để điều
chỉnh sai sót
f) Luyện tập:
Cho học sinh hát lại nhiều lần
theo nhóm, tổ, cả lớp. Nhắc nhở
học sinh hát rõ ràng, nhẹ nhàng,
hoà giọng với cả lớp.

Tập hát theo hướng dẫn
của giáo viên.



Luyện tập theo hướng dẫn
của giáo viên.


2. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm phụ hoạ theo bài hát (10’):
- Mục tiêu: Học sinh biết hát và và gõ đệm thành thạo theo bài hát.
- Phương pháp: Trực quan, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cá
nhân, cả lớp.
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm, Tâp bài hát lớp 2.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:
Hướng dẫn gõ đệm theo tiết
tấu như sau


Kèn vang đây
đoàn quân
Đ
ều chân ta
cùng bước …

x x x x
x
b) Hát kết hợp gõ đệm theo
phách:



Kèn vang đây
đoàn quân
Đ
ều chân ta
cùng bước …

Học sinh thực hiện theo

hướng dẫn của giáo viên.









Thực hiện theo yêu cầu
của giáo viên

Học sinh hát thi với nhau



Các nhóm biểu diễn
Nhận xét nhóm bạn
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13



x x
x
Giáo viên cho cả lớp đứng tại
chỗ vừa hát, vừa bước đều tại
chỗ, vung tay nhịp nhàng.
Giáo viên cho học sinh thi
đua hát theo dãy, tổ, cá nhân

Cho học sinh hát nối tiếp.
Gọi vài nhóm khá lên biểu
diễn trước lớp.
Giáo viên nghe và sửa cho
học sinh


D. Củng cố, dặn dò (5’):

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
Yêu cầu học sinh nhắc lại tên
bài hát? Tên tác giả của bài hát
vừa học?


Cho cả lớp hát lại và vỗ tay

Hôm nay chúng ta học
bài Chiến sĩ tí hon được viết
dựa theo bài hát Cùng nhau
đi Hồng binh của tác giả
Đình Nhu, lời mới của Việt
Anh.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 13


theo phách

b) Dặn dò:
Dặn học sinh ôn lại bài hát
cho thuộc và tập các kiểu gõ đệm
đã học.
Nhận xét tiết học

Học sinh hát

Lắng nghe
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


RÚT KINH NGHIỆM:



Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu