Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 21
GIÁO ÁN KHỐI 5
TIẾT 21
HỌC HÁT: BÀI TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
I. MỤC TIÊU
Kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu bài Tre ngà trên Lăng Bác. Thể hiện
đúng trường độ móc đơn chấm đôi, móc kép, những tiếng hát
luyến, những tiếng ngân dài 5 phách.
Kiến thức:
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách
Thái độ:
- Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến Bác Hồ
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
Giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Tre ngà bên
Lăn Bác.
- Tranh ảnh minh họa bài Tre ngà bên Lăng Bác
- Tập đệm đàn và hát bài Tre ngà bên Lăng Bác.
Học sinh:
- Sách giáo khoa lớp 5
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
Hoạt động 1:
Học hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
1.Giới thiệu bài hát
-GV giới thiệu tranh minh họa.
-Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích là người rất
thành công với những sáng tác âm
HS ghi bài
HS theo dõi
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 21
nhạc cho thiếu nhi. Ong đã có 4 bài
được bình chọn trong 50 ca khúc thiếu
nhi hay nhất thế kỷ 20 là Đưa cơm cho
mẹ đi cày, Em bay trong đêm pháo
hoa, Tiếng chim trong vườn Bác và
Tre ngà bên Lăng Bác. Hôm nay các
em học bài Tre ngà bên Lăng Bác, bài
hát có giai điệu du dương, tha thiết ,
thể hiện cảm xúc của các em thiếu nhi
được đến thăm Lăng Bác Hồ.
2.Đọc lời ca
-HS đọc lời ca.
-Giải thích từ khó: tre ngà là cây tre có
thân màu vàng, lá xanh; chim chuyền (
động từ) là con chim chuyền từ cây
này sang cây khác.
3.Nghe hát mẫu
-GV đệm đàn, tự trình bày bài hát
hoặc dùng băng đĩa nhạc.
-HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
Hoạt động 2:
Khởi động giọng
-Dịch giọng(-3)
-GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Rê
trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên
âm La
5.Tập hát từng câu
Chia bài thành các câu hát sau:
Bên Lăng Bác Hồ có đôi khóm tre
ngà.
Đón gió đâu về mà đu đưa, đu đưa.
Đón nắng đâu về mà thêu hoa, thêu
hoa.
Rất trong là tiếng chim, tiếng chim
1-2 HS thực
hiện
HS ghi nhớ
HS nghe bài hát
1-2 HS nói cảm
nhận
HS khởi động
giọng
HS nhắc lại
HS lắng nghe
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 21
chuyền ngây thơ.
Rất xanh tiếng sáo diều, tiếng sáo trời
ngân nga.
Một khoảng trời quê hương thân yêu
về bên Bác.
Cho em về ca hát dưới mái tóc tre ngà.
-Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3
lần.
-Bắt nhịp (2-3) và đàn giai điệu để HS
hát.
-HS lấy hơi ở đầu câu hát.
-HS khá hát mẫu.
-Cả lớp hát , GV lắng nghe để phát
hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại.
GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
-HS tập các câu tiếp theo tương tự.
-HS hát nối các câu hát.
Hoạt động 3:
Hát cả bài
-HS hát cả bài
-HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn
chưa đạt, thể hiện đúng những tiếng
hát luyến, những chỗ cao độ chuyển
quãng 6, quãng 8 trong bài hát.
-HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện
tính chất tha thiết, tự sự của bài hát.
-HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp.
7.Củng cố , kiểm tra
-Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen
thuộc?
-Em thích câu hát nào , nét nhạc nào,
hình ảnh trong bài hát?
-Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết
HS hát hòa theo
HS tập lấy hơi
1-2 HS thực
hiện
HS sửa chỗ sai
HS tập câu tiếp
HS thực hiện
HS hát cả bài
HS sửa chỗ sai
HS thực hiện
HS hát ,gõ đệm
HS trả lời
4-5 HS xung
phong
HS ghi nhớ
HS hát , gõ đệm
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 21
hợp gõ đệm theo nhịp và vận động nhẹ
nhàng.
-Học thuộc lời ca và chuẩn bị động tác
vận động cho bài hát.
-Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm.
Rút kinh nghiệm
Ngày……tháng……năm Ngày
……tháng……năm
Khối trưởng BGH