Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án âm nhạc lớp 1: Học hát bài: MỜI BẠN VUI MÚA CA ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.35 KB, 4 trang )

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 3



Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: MỘT
TIẾT 3: Học hát bài: MỜI BẠN VUI MÚA CA

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca.
Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là sáng tác của nhạc sĩ
Phạm Tuyên.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Thanh phách (song loan).
- Máy cát-xét và băng đĩa bài hát.
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (5’):
Gọi 3 học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca bài “Quê
hương tươi đẹp” .
B. Giới thiệu bài (1’) :
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học một bài hát mới là “Mời bạn
vui múa ca”.
C. Các hoạt động dạy học (25’):
1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca (15’):
- Mục tiêu: Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là sáng tác của nhạc sĩ
Phạm Tuyên.


Đọc đúng lời ca theo tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng với cả
lớp.
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá
nhân.
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa) và tập bài hát lớp 1.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài hát:
Bài hát Mời bạn vui múa ca là

Lắng nghe
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 3



sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa
nhạc) cho học sinh nghe.
c) Khởi động giọng:
Giáo viên xướng mẫu và hướng
dẫn học sinh xướng theo: đô rê mi
pha son, son pha mi rê đô (theo âm
La).
d) Đọc lời ca:
Đọc mẫu từng câu cho học sinh
nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời
ca theo tiết tấu.
Câu 1: Chim ca líu lo. Hoa như
đón chào.

Câu 2: Bầu trời xanh. Nước long
lanh.
Câu 3: La la lá la. Là là la là.
Câu 4: Mời bạn cùng vui múa vui
ca.
Chia thành 2 nhóm và yêu cầu
học sinh đọc đối đáp theo nhóm, cả
lớp.
e) Dạy hát từng câu:
Hát mẫu từng câu.
Hướng dẫn học sinh hát câu 1,
câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc
xích cho đến hết bài.
Trong quá trình dạy hát, kiểm
tra vài học sinh để điều chỉnh sai
sót cho học sinh.
Giáo viên chú ý tập cho học
sinh hát đúng nhưng chỗ lấy hơi.
f) Luyện tập:
Cho học sinh hát lại nhiều lần
theo nhóm, cả lớp. Nhắc nhở học


Lắng nghe.


Xướng theo mẫu âm.




Đọc lời ca từng câu theo hướng
dẫn của giáo viên.




Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu
của giáo viên.


Lắng nghe.
Tập hát theo hướng dẫn của giáo
viên.
1-3 học sinh hát.




Luyện tập theo hướng dẫn của
giáo viên.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 3



sinh không hát quá to, tốc độ vừa
phải, hoà giọng với cả lớp.

2. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách (10’):
- Mục tiêu: Tập cho học sinh biết hát kết hợp động tác phụ hoạ và vỗ
tay theo phách.

- Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập theo nhóm, cá nhân.
- Đồ dùng: Thanh phách (song loan) và tập bài hát lớp 1.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Vừa hát vừa gõ đệm theo phách:
Giáo viên vừa hát vừa vỗ tay
(gõ đệm) theo phách làm mẫu cho
học sinh xem.
Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ
đệm) theo phách ở các tiếng như
sau:
Chim ca líu lo. Hoa như đón
chào.
x x xx x x
xx
Bầu trời xanh. Nước long lanh.
x x xx x x xx
La la lá la. Là là la là.
x x xx x x xx
Mời bạn cùng vui múa vui ca.
x x x x x x xx
Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu
học sinh hát và vỗ tay (gõ) theo
phách theo từng nhóm, cả lớp và cá
nhân.
Lắng nghe và sửa lỗi cho học
sinh.

b) Vừa hát vừa vỗ tay (gõ) theo tiết
tấu lời ca:


Lắng nghe và quan sát

Lắng nghe và làm theo hướng
dẫn của giáo viên.








Hát và vỗ tay theo yêu cầu của
giáo viên.





Quan sát giáo viên làm mẫu.



Các nhóm hát nối tiếp.

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 3




Làm mẫu và hướng dẫn học
sinh vỗ tay (gõ) theo tiết tấu lời ca
như sau:
Ví dụ:
Chim ca líu lo. Hoa như đón
chào.
x x x x x x x x
Yêu cầu học sinh hát nối tiếp
theo nhóm, mỗi nhóm hát một câu,
cả lớp hát lại toàn bài.
Cho học sinh đứng hát và nhún
chân nhịp nhàng theo giai điệu của
bài hát.
Gọi vài học sinh lên làm cho cả
lớp xem.
Cả lớp làm theo hướng dẫn của
giáo viên.

Vài cá nhân lên thực hiện.

D. Củng cố, dặn dò:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
Bạn nào nhắc lại cho cô biết
hôm nay chúng ta học hát bài gì do
ai sáng tác?
Giáo viên hát lại bài hát một lần.

Bắt nhịp cho cả lớp hát lại một

lần.
b) Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà tập lại bài
hát cho thuộc và thật hay.

Hôm nay chúng ta học hát bài
“Mời bạn vui múa ca” do nhạc sĩ
Phạm Tuyên sáng tác.

Cả lớp hát.

Lắng nghe



×