DE KIEM TRA - AM NHAC 6 - 2006-2007 potx

I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm).
Câu 1: Hãy khoanh tròn những dự kiện sau đây mà em cho là đúng ( 3 điểm).
a-Âm thanh gồm có: (1.5 điểm)
A.Một thuộc tính B.Hai thuộc tính C.Ba thuộc tính D.Bốn thuộc tính
b-Thuộc tính nào sau đây chỉ độ trầm bỗng, cao thấp của âm thanh: (1.5 điểm)
A.Cường độ B.Cao độ C.Trường độ
Câu 2: Hãy điền từ thích hợp vào (…………) để trở thành câu hoàn chỉnh: (3 điểm).
a-Khuông nhạc gồm năm dòng kẽ…………………………… và cách đều nhau. (1 điểm)
b-Các dòng, khe được tính theo thứ tự…………………………………… (1 điểm)
c-Ngoài những dòng, khe chính còn có những………………………………………… ở phía trên
và phía dưới khuông nhạc. (1 điểm).
II-PHẦN TỰ LUẬN: ( 4 điểm).
Hãy kẽ khuông nhạc, khoá son và ghi tên các nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son
– La – Si – (Đố) trên khuông nhạc ?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT (HỌC KỲ I)
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
TRƯỜNG THCS CÁT TƯỜNG
Họ và tên:
Lớp:
KIỂM TRA 15 PHÚT (Học kỳ I)
Môn : Âm nhạc 6
Năm học : 2008 – 2009
ĐIỂM
Môn : Âm nhạc 6
Năm học: 2006 – 2007
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm).
Câu 1: ( 3 điểm).
a-(1.5 điểm)
D.Bốn thuộc tính
b-(1.5 điểm)
B.Cao độ

Câu 2: (3 điểm)
a-(1 điểm): Song song
b-(1 điểm): Từ dưới lên
c-(1 điểm): dòng, khe phụ
II-PHẦN TỰ LUẬN: (4 điểm)
ĐỀ (CÂU HỎI) VÀ YÊU CẦU (ĐÁP ÁN) KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KỲ I – TUẦN 8)
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
Môn : Âm nhạc 6
Năm học: 2006 – 2007
NỘI DUNG KIỂM TRA THỰC HÀNH HÁT VÀ TẬP ĐỌC NHẠC
*Đề (câu hỏi): Em hãy trình bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc đã học từ đầu
năm đến nay? (Học sinh tự chọn).
1-Các bài hát:
-Tiếng chuông và ngọn cờ. – Nhạc và lời: Phạm Tuyên
-Vui bước trên đường xa. – Phỏng theo điệu lí con sáo Gò Công ( Dân ca Nam Bộ).
- Đặt lời mới: Hoàng Lân.
2-Các bài Tập đọc nhạc:
-Tập đọc nhạc số 2: Mùa xuân trong rừng.
-Tập đọc nhạc số 3: Thật là hay – Nhạc và lời: Hoàng Lân.
*Yêu cầu: (đáp án).
1-Đối với bài hát:
+ Hát đúng giai điệu. (4 điểm).
+Chính xác lời ca phát âm chuẩn, rõ lời.(4 điểm).
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát.(1 điểm)
+Kết hợp một vài động tác phụ hoạ khi hát. (1 điểm)
(Có thể hát dưới các hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca).
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 4 học sinh hát/ lượt .
2-Đối với bài Tập đọc nhạc:
+Đọc đúng giai điệu. (4 điểm).
+Đọc đúng tên nốt nhạc.(4 điểm).

+Ghép lời ca theo giai điệu để hát. (1 điểm).
+Kết hợp đánh nhòp khi đọc nhạc.(1 điểm).
*Lưu ý:Đọc nhạc chỉ một học sinh thể hiện/ lượt.
*Điểm kiểm tra cho theo thang điểm 10. Tuỳ theo mức độ học sinh thể hiện bài
kiểm tra so với yêu cầu sẽ có các mức điểm đánh giá khác nhau.
ĐỀ (CÂU HỎI) VÀ YÊU CẦU (ĐÁP ÁN) KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KỲ I) – TUẦN 15.
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
Môn : Âm nhạc 6
Năm học: 2006 – 2007
NỘI DUNG KIỂM TRA THỰC HÀNH HÁT VÀ TẬP ĐỌC NHẠC
* Đề (câu hỏi): Em hãy trình bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc đã học từ tuần 9
đến nay? (Học sinh tự chọn).
1.Các bài hát:
-Hành khúc tới trường. – Nhạc : Pháp – Lời Việt: Phan Trần Bảng - Lê Minh
Châu .
-Đi cấy. – (Dân ca Thanh Hoá).
2.Các bài Tập đọc nhạc:
-Tập đọc nhạc số 4: Nhạc Mô-Da
-Tập đọc nhạc số 5: Vào rừng hoa. – Nhạc và lời: Việt Anh.
*Yêu cầu (đáp án):
1.Đối với bài hát:
+Hát đúng giai điệu.(4 điểm).
+Chính xác lời ca phát âm chuẩn, rõ lơi.(4 điểm).
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát.(1điểm).
+Kết hợp một vài động tác phụ hoạ khi hát.(1 điểm).
(Có thể hát dưới các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca).
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 4 học sinh hát/ lượt.
2.Đối với các bài Tập đọc nhạc:
+Đọc đúng giai điệu.(4 điểm)
+Đọc đúng tên nốt nhạc.(4 điểm).

+Ghép lời ca theo giai điệu để hát.(1 điểm).
+Kết hợp đánh nhòp khi đọc nhạc .(1 điểm).
*Lưu ý:Đọc nhạc chỉ một học sinh thể hiện/ lượt.
*Điểm kiểm tra cho theo thang điểm 10. Tuỳ theo mức độ học sinh thể hiện bài
kiểm tra so với yêu cầu sẽ có các mức điểm đánh giá khác nhau.
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
ĐỀ (CÂU HỎI) VÀ YÊU CẦU (ĐÁP ÁN) THI HỌC KỲ I
Môn: Âm nhạc 6
Năm học: 2006 – 2007
NỘI DUNG THI THỰC HÀNH HÁT VÀ TẬP ĐỌC NHẠC
*Đề (câu hỏi): Em hãy trình bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc đã học trong học
kỳ1? (Học sinh tự chọn).
1.Các bài hát:
-Tiếng chuông và ngọn cờ. – Nhạc và lời : Phạm Tuyên.
-Vui bước trên đường xa. – Phỏng theo điệu lí con sáo Gò Công ( dân ca Nam Bộ).
-Đặt lời mới: Hoàng Lân.
-Hành khúc tới trường. – Nhạc: Pháp – Lời Việt: Phan Tần Bảng – Lê Minh Châu.
-Đi cấy. – Dân ca Thanh Hoá.
2.Các bài Tập đọc nhạc:
-Tập đọc nhạc số 2: Mùa xuân trong rừng.
-Tập đọc nhạc số 3: Thật là hay – Nhạc và lời: Hoàng Lân.
-Tập đọc nhạc số 4: Nhạc Mô – Da.
-Tập đọc nhạc số 5: Vào rừng hoa – Nhạc và lời: Việt Anh.
*Yêu cầu (đáp án):
1.Đối với bài hát:
+Hát đúng giai điệu.(4điểm).
+Chính xác lời ca, phát âm chuẩn, rõ lời.(4 điểm).
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát.(1 điểm).
(Có thể hát dưới các hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca).
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 4 học sinh hát/ lượt.

2.Đối với bài Tập đọc nhạc:
+Đọc đúng giai điệu.(4 điểm).
+Đọc đúng tên nốt nhạc. (4điểm).
+Ghép lời ca theo giai điệu để hát.(1 điểm).
+Kết hợp đánh nhòp khi đọc nhạc.(1 điểm).
*Lưu ý: Đọc nhạc chỉ một học sinh thể hiện/ lượt.
*Điểm kiểm tra cho theo thang điểm 10. Tuỳ theo mức độ học sinh thể hiện bài
kiểm tra so với yêu cầu sẽ có các mức điểm đánh giá khác nhau.
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT (HỌC KỲ II)
Môn: Âm nhạc 6
Năm học: 2006 – 2007
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm).
Câu 1: Hãy khoanh tròn những dự kiện sau đây mà em cho là đúng: (3 điểm).
a-Trong ô nhòp 3/4 giá tri trường độ của mỗi phách bằng: (1.5 điểm).
A.Một hình nốt trắng( ) B.Một hình nốt đen ( ) C.Một hình nốt móc đơn (
)
b- Hình nốt trắng có chấm dôi ( ) có giá tri độ ngân bằng: (1.5 điểm).
A.Hai hình nốt đen ( ) B.Ba hình nốt đen ( ) C.Bốn hình nốt đen ( )
Câu 2:Hãy điền từ thích hợp vào (……………) để trở thành câu hoàn chỉnh: (3 điểm).
a-Nhòp 3/4 có ……………………… trong mỗi ô nhòp. (1 điểm).
b-Giá trò trường độ của mỗi phách bằng………………………………………… (1 điểm).
c-Phách thứ nhất là ……………………………, hai phách sau là…………………………………… (1 điểm).
II-PHẦN TỰ LUẬN: (4 điểm).
Hãy vạch nhòp theo nhòp 3/4 cho câu nhạc sau:




*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.

ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT (HỌC KỲ II)
Môn: Âm nhạc 6
Năm học:2006 – 2007
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm).
Câu 1: (3 điểm).
a-(1.5 điểm): B.Một hình nốt đen ( ).
b-(1.5 điểm): B.Ba hình nốt đen ( ).
Câu 2: (3 điểm).
a-(1 điểm): Có 3 phách.
b-(1 điểm): 1 hình nốt đen ( ).
c-(1 điểm): Phách mạnh ; Phách nhẹ.
II-PHẦN TỰ LUẬN: (4 điểm).
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
ĐỀ (CÂU HỎI) VÀ YÊU CẦU (ĐÁP ÁN) KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KỲ II) – TUẦN 25.
Môn: Âm nhạc
Năm học: 2006 - 2007
NỘI DUNG KIỂM TRA THỰC HÀNH HÁT VÀ TẬP ĐỌC NHẠC
*Đề (câu hỏi): Em hãy trình bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc từ đầu học kì II
đến nay? (Học sinh tự chọn).
1.Các bài hát:
-Niềm vui của em. – Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng.
-Ngày đầu tiên đi học. – Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện – Lời thơ: Viễn Phương.
2.Các bài Tập đọc nhạc:
-Tập đọc nhạc số 6: Trời đã sáng rồi – Dân ca Pháp.
-Tập đọc nhạc số 7: Chơi đu – Nhạc và lời: Mộng Lân.
*Yêu cầu (đáp án):
1.Đối với bài hát:
+Hát đúng giai điệu (4 điểm ).
+Chính xác lời ca, phát âm chuẩn, rõ lời (4 điểm).
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát (1 điểm).

+Kết hợp một vài động tác phụ hoạ (1 điểm).
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 4 học sinh hát/ lượt.
2.Đối với các bài Tập đọc nhạc:
+đọc đúng giai điệu (4điểm).
+Đọc đúng tên nốt nhạc (4 điểm).
+Ghép lời ca theo giai điệu để hát (1 điểm).
+kết hợp đánh nhòp khi đọc nhạc (1 điểm).
*Lưu ý: Đọc nhạc chỉ một học sinh thể hiện/ lượt.
*Điểm kiểm tra cho theo thang điểm 10. Tuỳ theo mức độ học sinh thể hiện bài
kiểm tra so với yêu cầu sẽ có các mức điểm đánh giá khác nhau.
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
ĐỀ (CÂU HỎI) VÀ YÊU CẦU ( ĐÁP ÁN) KIỂM TRA 1 TIẾT( HỌC KỲ II) – TUẦN 32
Môn : Âm nhạc 6
Năm học: 2007 – 2008
NỘI DUNG KIỂM TRA THỰC HÀNH HÁT VÀ TẬP ĐỌC NHẠC
*Đề (câu hỏi): Em hãy trình bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc đã học từ tuần 25
đến nay? (Học sinh tự chọn).
1.Các bài hát:
-Tia nắng hạt mưa. – Nhạc : Khánh Vinh – Lời thơ: Lệ Bình.
-Hô-la-hê, Hô-la-hô. – Dân ca Đức.
2.Các bài Tập đọc nhạc:
-Tập đọc nhạc số 8: Lá thuyền ước mơ – Trích – Nhạc và lời: Thảo Linh
-Tập đọc nhạc số 9: Ngày đầu tiên đi học – Trích – Nhạc :Nguyễn Ngọc Thiện
-Tập đọc nhạc số 10: Con kênh xanh – Trích – Nhạc và lời: Ngô Huỳnh.
*Yêu cầu (đáp án):
1.Đối với bài hát:
+Hát đúng giai điệu (4 điểm ).
+Chính xác lời ca, phát âm chuẩn, rõ lời (4 điểm).
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát (1 điểm).
+Kết hợp một vài động tác phụ hoạ (1 điểm).

*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 4 học sinh hát/ lượt.
2.Đối với các bài Tập đọc nhạc:
+đọc đúng giai điệu (4điểm).
+Đọc đúng tên nốt nhạc (4 điểm).
+Ghép lời ca theo giai điệu để hát (1 điểm).
+kết hợp đánh nhòp khi đọc nhạc (1 điểm).
*Lưu ý: Đọc nhạc chỉ một học sinh thể hiện/ lượt.
*Điểm kiểm tra cho theo thang điểm 10. Tuỳ theo mức độ học sinh thể hiện bài
kiểm tra so với yêu cầu sẽ có các mức điểm đánh giá khác nhau.

ĐỀ (CÂU HỎI) VÀ YÊU CẦU (ĐÁP ÁN) THI HỌC KỲ II
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
Môn: Âm nhạc 6
Năm học: 2006 – 2007
NỘI DUNG THI THỰC HÀNH HÁT VÀ TẬP ĐỌC NHẠC
*Đề (câu hỏi): Em hãy trình bày một trong các bài hất và Tập đọc nhạc đã học ở học
kỳII? (Học sinh tự chọn).
1.Các bài hát:
-Niềm vui của em – Nhạc và lời : Nguyễn Huy Hùng
-Ngày đầu tiên đi học. – Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện – Lời thơ: Viễn Phương.
-Tia nắng hạt mưa. – Nhạc : Khánh Vinh – Lời thơ: Lệ Bình.
-Hô-la-hê, Hô-la-hô. – Dân ca Đức.
2.Các bài Tập đọc nhạc:
-Tập đọc nhạc số 6: Trời đã sáng rồi – Dân ca Pháp.
-Tập đọc nhạc số 7: Chơi đu – Nhạc và lời: Mộng Lân.
-Tập đọc nhạc số 8: Lá thuyền ước mơ – Trích – Nhạc và lời: Thảo Linh
-Tập đọc nhạc số 9: Ngày đầu tiên đi học – Trích – Nhạc :Nguyễn Ngọc Thiện
-Tập đọc nhạc số 10: Con kênh xanh – Trích – Nhạc và lời: Ngô Huỳnh.
*Yêu cầu (đáp án):
1.Đối với bài hát:

+Hát đúng giai điệu.(4 điểm).
+Chính xác lời ca, phát âm chuẩn, rõ lời.(4 điểm).
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát.(1 điểm).
(Có thể hát dưới các hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca).
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 4 học sinh hát/ lượt.
2.Đối với bài Tập đọc nhạc:
+Đọc đúng giai điệu.(4 điểm).
+Đọc đúng tên nốt nhạc. (4điểm).
+Ghép lời ca theo giai điệu để hát.(1 điểm).
+Kết hợp đánh nhòp khi đọc nhạc.(1 điểm).
*Lưu ý: Đọc nhạc chỉ một học sinh thể hiện/ lượt.
*Điểm kiểm tra cho theo thang điểm 10. Tuỳ theo mức độ học sinh thể hiện bài
kiểm tra so với yêu cầu sẽ có các mức điểm đánh giá khác nhau.

*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm).
Câu 1: Hãy khoanh tròn những dự kiện sau đây mà em cho là đúng ( 3 điểm).
a-Bài hát “Hành khúc tới trường” thuộc nhạc nước nào sau đay? (1.5 điểm)
A.Nhạc Pháp B.Nhạc Thổ Nhó Kỳ C.Nhạc Đức D.Nhạc BaLAn
b-Tính chất của nhạc hành khúc thường: (1.5 điểm)
A.Mạnh mẽ B.Hùng tráng C.Trang nghiêm D. Sôi nổi
E. Các ý A, B, C, D đều đúng.
Câu 2: Hãy điền từ thích hợp vào (…………) để trở thành câu hoàn chỉnh: (3 điểm).
a-Dân ca là những bài hát do ……………………………………… sáng tác, không rõ tác giả. (1 điểm).
b- Sự khác nhau giữa các vùng miền dân ca tuỳ thuộc vào ………………………………………………………………….
…………………………………………………………………… (1 điểm)
c-Học hát, nghe các làn điệu dân ca và tìm hiểu về dân ca Việt Nam, chúng ta càng thêm yêu mến và tự
hào về………………………………………………………, đất nước ta. (1 điểm).
Câu 3: Bài hát “ Đi cấy” thuộc dân ca vùng miền nào sau đây?
A-Dân ca Đồng bằng Bắc Bộ. B-Dân ca các dân tộc miền núi phía Bắc.

C-Dân ca Nam Bộ. C-Dân ca Thanh Hoá.
Câu 4: Em hãy cho biết bài tập đọc nhạc số 4 được viết ở nhòp nào sau đây?
A-Nhòp
1
4
B-Nhòp
2
4
C-Nhòp
3
4
D-Nhòp
4
4
II-PHẦN TỰ LUẬN: ( 4 điểm).
Câu 1: Hãy viết khoá son và ghi tên các nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si – (Đố) trên
khuông nhạc ? ( 2 điểm ).


Câu 2: Hãy vạch nhòp
2
4
cho đoạn nhạc sau:
*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.
TRƯỜNG THCS CÁT TƯỜNG
Họ và tên:
Lớp:
KIỂM TRA 10 PHÚT (Học kỳ I)
Môn : Âm nhạc 6
Năm học : 2008 – 2009

ĐIỂM
TRƯỜNG THCS CÁT TƯỜNG
Họ và tên:
Lớp:
KIỂM TRA 10 PHÚT (Học kỳ I)
Môn : Âm nhạc 6
Năm học : 2008 – 2009
ĐIỂM XẾP LOẠI
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm).
Câu 1: Hãy khoanh tròn những dự kiện sau đây mà em cho là đúng ( 1 điểm).
a-Bài hát “Hành khúc tới trường” thuộc nhạc nước nào sau đay? (0.5 điểm)
A.Nhạc Pháp B.Nhạc Thổ Nhó Kỳ C.Nhạc Đức D.Nhạc BaLan
b-Tính chất của nhạc hành khúc thường: (0.5 điểm)
A.Mạnh mẽ B.Hùng tráng C.Trang nghiêm D. Sôi nổi
E. Các ý A, B, C, D đều đúng.
Câu 2: Hãy điền từ thích hợp vào (…………) để trở thành câu hoàn chỉnh: (1 điểm).
a-Dân ca là những bài hát do ……………………………………… sáng tác, không rõ tác giả. (0.25 điểm)
b- Sự khác nhau giữa các vùng miền dân ca tuỳ thuộc vào ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………… (0.5 điểm).
c-Học hát, nghe các làn điệu dân ca và tìm hiểu về dân ca Việt Nam, chúng ta càng thêm yêu mến và tự
hào về………………………………………………………, đất nước ta. (0.25 điểm)
Câu 3: Bài hát “ Đi cấy” thuộc dân ca vùng miền nào sau đây? (1 điểm).
A-Dân ca Đồng bằng Bắc Bộ. B-Dân ca các dân tộc miền núi phía Bắc.
C-Dân ca Nam Bộ. C-Dân ca Thanh Hoá.
Câu 4: Em hãy cho biết bài tập đọc nhạc số 4 được viết ở nhòp nào sau đây? (1 điểm).
A-Nhòp
1
4
B-Nhòp
2

4
C-Nhòp
3
4
D-Nhòp
4
4
Câu 5: Nhạc só Lưu Hữu Phước sinh ngày, tháng, năm nào? (1 điểm).
A. 12 - 9 -1920 B. 12 - 9 -1921 C. 12 - 9 -1922 D. 12 - 9 -1923
Câu 6: Bài hát “Lên đàng” được ra đời vào năm nào sau đây? (1 điểm).
A.Năm 1942 B.Năm 1943 C.Năm 1944 D.Năm 1945
II-PHẦN TỰ LUẬN: ( 4 điểm).
Câu 1: Hãy viết khoá son và ghi tên các nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si – (Đố) trên
khuông nhạc ? ( 2 điểm ).


Câu 2: Hãy vạch nhòp
2
4
cho đoạn nhạc sau: ( 2 điểm ).

*Ghi chú: Học sinh làm bài trực tiếp trên đề.