Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 14 NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA pdf

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 14
NĂNG LƯỢNG TRONG DAO
ĐỘNG ĐIỀU HÒA
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức
- Biết cách tính toán và tìm ra biểu thức của
động năng, thế năng và cơ năng của con lắc
lò xo.
- Củng cố kiến thức về bảo toàn cơ năng của
một vật chuyển động dưới tác dụng của lực
thế.
2. Kỹ năng
- Có kỹ năng giải bài tập có liên quan như
tính thế năng, động năng của con lắc đơn.
- Vẽ đồ thị thế năng, động năng của vật dao
động điều hoà.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đồ thị thế năng, động năng của vật dao
động điều hoà.
2. Học sinh: - Ôn lại KN động năng, thế
năng, lực thế, sự bảo toàn của vật dưới
t.dụng của lực thế.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

HĐ CỦA
GIÁO
VIÊN
HĐ CỦA
HỌC SINH

NỘI DUNG
- V
ật dao
đ
ộng điều
hoà ch
ịu tác
d
ụng của lực
có đ
ặc điểm
nào?
- C
ơ năng
c
ủa vật dđđh
như thế n
ào?
Tại sao?

-
HD HS xây
d
ựng biểu
th
ức thế
- Th
ảo luận
và trả lời.
-Nh

ận xét
câu tr
ả lời
của bạn.
-Th
ảo luận
và trả lời.
-Nh
ận xét
câu tr
ả lời
của bạn.
-
Theo dõi
và ghi chép.


- Th
ảo luận
1. Sự bảo toàn năng
lượng trong DĐĐH
-V
ật chỉ chịu tác dụng của
lực thế nên cơ năng bảo
toàn.
2. Biểu thức của thế
năng:
- Thế năng của con lắc
bằng thế năng đàn h
ồi của

lò xo
)t(coskAkxW
t

222
2
1
2
1

3. Biểu thức của động
năng:
- Đ
ộng năng của con lắc =
năng.
- Yêu c
ầu
HS tr
ả lời
câu hỏi C1.

-
HD HS xây
d
ựng biểu
th
ức động
năng.
- Yêu c
ầu

HS tr
ả lời
câu hỏi C2.
-
HD HS xây
d
ựng biểu
và trả lời.
-Nh
ận xét
câu tr
ả lời
của bạn.
-
Theo dõi
và ghi chép.


- Thảo lu
ận
và trả lời.
-Nh
ận xét
câu tr
ả lời
của bạn.
-
Theo dõi
và ghi chép.

động năng của vật nặng.

)t(sinAmmvW
d

2222
2
1
2
1

4. Biểu thức của c
ơ năng:
-Cơ năng của con lắc là
tổng của động năng và th
ế
năng của con lắc.
constAmkAWWW
dt

222
2
1
2
1

-Cơ năng của con lắc l
ò xo
dđđh được bảo toàn và t
ỷ

lệ với bình phương của
biên độ dao động.
thức c
ơ
năng.
-
Đánh giá,
nh
ận xét kết
quả giờ dạy.



IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Tóm lược kiến thức trọng tâm của bài,
hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sau bài học,
yêu cầu HS về làm
các BT 1,2,3,4,5 sau bài học.