Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN pps

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: HỘI THỔI
CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN
I. MỤC TIÊU:
1. Biết đọc trôi trảy, diễn cảm cả bài.
Hiểu được ý nghĩa của bài văn: Qua việc miêu tảlễ
hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tác giả thể hiện tình
cảm yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp
cổ tuyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
bước
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của
học sinh
Kiểm
tra bài
cũ
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS đọc bài cũ
+ trả lời câu
hỏi
4’
Bài mới

1 Giới
thiệu
bài

- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe

2
Luyện
đọc
11’ – 12’


 HĐ 1: Cho HS đọc
bài văn
- GV đưa tranh minh họa
và giới thiệu về tranh
 HĐ 2: Luyện đọc
đoạn nối tiếp
- GV chia 4 đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc các từ ngữ
khó
 HĐ 3: Cho HS đọc
- 2 HS nối tiếp
nhau đọc
- HS quan sát +
lắng nghe

- HS đánh dấu
trong SGK
- HS đọc nối
tiếp
- HS đọc các từ
ngữ khó

trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
 HĐ 4: GV đọc diễn
cảm toàn bài
- HS đọc trong
nhóm
- HS đọc cả bài
+ chú giải
- HS lắng nghe

3
Tìm
hiểu bài

10’ – 11’


 Đoạn 1: Cho HS đọc
+ Hội thổi cơm thi ở
làng Đồng Vân bắt
nguồn từ đâu?
 Đoạn 2: Cho HS đọc
+ Kể lại việc lấy lửa
trước khi nấu cơm?
 Đoạn 3: Cho HS đọc
+ Tìm những chi TIẾT
cho thấy thành viên của
mỗi đội thỗi cơm thi
đều phối hợp ăn ý, nhịp
- 1 HS đọc to,

lớp đọc thầm
- HS trả lời

- 1 HS đọc to,
lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to,
lớp đọc thầm
- HS trả lời

nhàng với nhau?
 Đoạn 4: Cho HS đọc
+ Tại sao nói việc giật
giải trong cuộc thi là
“niềm tự hào khó có gì
sánh nổi đối với dân
làng”?
+ Qua bài văn, tác giả
thể hiện tình cảm gì đối
với một nét đẹp cổ
truyền trong đời sống
văn hóa của dân tộc?

- 1 HS đọc to,
lớp đọc thầm
- HS trả lời


- HS trả lời

4
Đọc
diễn
cảm
5’ – 6’
- Cho HS đọc diễn cảm
bài văn
- Đưa bảng phụ và
hướng dẫn HS luyện
đọc
- 4 HS nối tiếp
đọc
- Đọc theo
hướng dẫn
GV
- Nhận xét + khen những
HS đọc đúng, hay
- Lớp nhận xét

5
Củng
cố, dặn
dò
- Nhận xét TIẾT học

- HS lắng nghe


RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY