Giáo án tiếng việt lớp 5 - ÔN CUỐI HỌC KÌ I
Tiết 5
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL của HS trong
lớp.
- Biết làm một bài văn viết thư có bố cục 3 phần
chặt chẽ, biết cách trình bày một lá thư, cách
xưng hô trong thư, xác định được nội dung
chính mà đề yêu cầu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi phần Gợi ý trong SGK.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học
sinh
1. Giới thiệu bài. (1’)
2. Kiểm tra HTL: (16’)
3. Làm văn: (18-19’)
- GV viết đề lên bảng.
- GV nhắc lại yêu câu của bài
và lưu ý các em v
ề những từ
ngữ quan trọng của đề bài.
- Cho HS làm bài.
- GV thu bài.
4. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc trước bài
thơ Chiều biên giới.
Rút kinh nghiệm :
ÔN CUỐI HỌC KÌ I
Tiết 6
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Kiểm tra Tập đọc- HTL.
- Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra
cuối năm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, băng dinh, 1 số tờ giấy khổ to đã phô tô
bài tập cho HS làm bài.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học
sinh
1. Giới thiệu bài. (1’)
2. Kiểm tra: (16’)
3. Làm văn: (17-18’)
a) Hướng dẫn HS
- Cho HS đọc bài thơ. - HS đọc y
êu
cầu + bài thơ
Chiều biên
giới.
b) Cho HS trả lời câu hỏi.
4. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh v
à
viết lại vào vở câu văn miêu tả h
ình
ảnh mà câu thơ Lúa lư
ợn bậc
thang mây gợi ra.
Rút kinh nghiệm :
Tiết 7
BÀI LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Đọc- hiểu bài văn miêu tả dòng sông, cánh
buồm
- Biết làm bài tập lựa chọn câu trả lời đúng. Biết
đặt tên cho bài văn, biết tìm từ đồng nghĩa, trái
nghĩa, quan hệ từ…
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi các bài tập.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học
sinh
1. Giới thiệu bài. (1’)
2. Đọc thầm. (4’)
- Cho cả lớp đọc bài văn.
3. Chọn câu trả lời đúng. (29-
30’)
a) Hướng dẫn HS làm câu 1.
- Cho HS đọc yêu cầu đề v
à
giao việc.
- Cho HS làm việc. GV đưa
bảng phụ đã ghi sẵn BT lên.
- HS đánh dấu
nhân (X) vào ô
mình chọn.
- GV nhận xét, chốt lại.
b) Hướng dẫn HS l
àm câu 2,
3, , 10
4. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại
bài văn, xem lại các BT đ
ã
làm .