Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: THƯ GỬI
CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1/ Đọc trôi chảy bức thư.
- Đọc đúng các từ ngữ: câu, đoạn, bài.
- Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái: xúc
động, đầy hy vọng tin tưởng.
2/ Hiểu các từ ngữ trong bài: Tám mươi năm
giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, cường
quốc năm châu.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ rất tin tưởng,
hy vọng vào học sinh Việt Nam, những người sẽ
kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây
dựng thành công nước Việt Nam mới.
3/ Học thuộc lòng đoạn thơ.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh họa bài TĐ (sgk)
- Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ HS cần học thuộc
lòng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
3.Hoạt động 1: Giới thiệu b
ài: 5
chủ điểm-
Gthiệu bài “Thư g
ửi các học
sinh”.
Hoạt động 2: Hư
ớng dẫn luyện
đọc.
Mục tiêu: Đ
ọc đúng các từ:
tưởng tượng, sung sư
ớng, tựu
trường, nghĩ sao, kiến thức.
- GV đọc 1 lư
ợt (hoặc HS khá
đọc).
- Lần 1 - HS đ
ọc đoạn nối
tiếp: 3 đoạn.
- Lần 2 - HS đọc-gi
ải nghĩa
từ trong SGK.
- Lần 3: Hư
ớng dẫn HS đọc cả
bài( GV hỏi cách đọc).
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: HS bi
ết TLCH + hiểu
nội dung.
Đoạn 1: HS đ
ọc. Cả lớp đọc
thầm.
- Ngày khai trư
ờng tháng 9
năm 1945 có gì đ
ặc biệt so với
những ngày khai trường khác?
-
Là ngày khai
trường đầu tiên c
ủa
nư
ớc VN Dân chủ
cộng h
òa sau khi
nước ta giành đư
ợc
đ
ộc lập sau 80 năm
nô l
ệ cho thực dân
Pháp.
Đoạn 2:
- Sau Cách m
ạng tháng Tám,
nhiệm vụ của toàn dân là gì?
- Xây dựng lại cơ đ
ồ
đã để lại, l
àm cho
nư
ớc ta theo kịp các
nước trên hoàn cầu.
- HS có nhiệm vụ g
ì trong công
cuộc kiến thiết đất nước?
- HS ph
ải cố gắng
siêng năng h
ọc tập,
ngoan ngoãn, nghe
th
ầy, đua bạn, góp
phần đưa VN s
ánh
vai với các cư
ờng
quốc năm châu.
Đoạn 3:
- Cuối th
ư, Bác chúc HS như
thế nào?
-
Bác chúc HS có
m
ột năm đầy vui vẻ
và đ
ầy kết quả tốt
đẹp
-
Rút đ
ại ý b
ài(sgv)
Hoạt động 4: Luyện đọc b
ài.(
Luyện đọc diễn cảm)
Mục tiêu: HS đ
ọc diễn cảm,
ngắt nghỉ các câu dài.
- Hư
ớng dẫn HS đọc thuộc
lòng.
- Thi học thuộc lòng.
4. Củng cố:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà đọc tiếp.
5. Dặn dò: Dặn HS đọc trư
ớc
bài: “Quang cảnh làng m
ạc
ngày mùa”.
Rút kinh nghiệm :