Giáo án toán lớp 5 - Tiết 135: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố công thức tính thời gian của chuyển
động.
- Củng cố mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc
và quãng đường.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập
sau: Một xe máy đi một đoạn đường dài 250m hết
20 giây. Hỏi với vận tốc đó, xe máy đi quãng
đường dài 117km hết bao nhiêu thời gian?
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
10
’
23
’
HĐ 1: Củng cố cách tính thời gian
của chuyển động.
Bài 1/143:
-Gọi Hs đọc yêu cầu đề.
-Yêu cầu Hs nêu công thức tính thời
gian.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 2: Củng cố mối quan hệ giữa
thời gian với vận tốc và quãng
đường.
Bài 2/143:
-Gọi Hs đọc đề.
-GV yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Nêu yêu cầu của
đề.
-Nêu công thức.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Làm bài vào vở.
02
’
-Chấm sửa bài,nhận xét, lưu ý bước
đổi: 1,08m = 108cm.
Bài 3/143:
-Gọi Hs đọc đề.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 4/143:
-Yêu cầu Hs đọc đề.
-GV phát vấn để Hs hiểu được có
thể lựa chọn một trong hai cách đổi
để giải b
ài toán: 10,5km = 10500m
hoặc 420m/phút = 0,42 km/phút.
-GV yêu cầu làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ5: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc v
à công
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Trả lời.
-Làm bài vào vở.
- Nhận xét.
-Trả lời.
thức tính thời gian.
IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………