Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 96: LUYỆN TẬP pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.18 KB, 6 trang )

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 96: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng tính chu vi hình
tròn.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập
sau:
Tính chu vi hình tròn có:
a. r = 5m.
b. r = 2,5dm.
c. d = 1,8dm.
d. d = 1,2cm.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.

2. Luyện tập
* Giới thiệu bài mới: (1’)

T.gi
an

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
07







07






HĐ 1: Bài 1/99:
-Gọi Hs đọc đề.
-Chú ý trường hợp d, có thể đổi hỗn
số ra số thập phân hoặc phân số.
- GV yêu cầu Hs làm bài vào vở, rồi
đổi vở kiểm tra chéo
- Chữa bài, nhận xét.
HĐ 2: Bài 2/99:
- Gọi Hs đọc đề, yêu cầu Hs nêu
cách tính đường kính, bán kính của
hình tròn khi biết chu vi của nó.
- GV yêu cầu Hs làm bài vào vở rồi
đổi vở chữa bài.

-Đọc đề.


-Làm bài vào vở.

-Nhận xét.

-Đọc đề và nêu.

-Làm bài vào vở và
đổi vở.
08












07



HĐ 3: Bài 3/99:
a. Yêu c
ầu Hs vận dụng công thức
tính chu vi đường tròn khi biết
đường kính của nó để làm bài.
b. Hư
ớng dẫn Hs nhận thấy: Bánh
xe lăn một vòng thì xe đạp đi được
một quãng đường đúng b
ằng chu vi
của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhi
êu
vòng thì xe đạp sẽ đi được quãng
đường bằng bấy nhiêu l
ần chu vi

của bánh xe.
- GV yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài, nhận xét.
HĐ 4: Bài 4/99:
- Gọi Hs đọc đề.
- GV yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4
để làm bài.

-Làm bài vào vở.


-Theo dõi.




-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.

-Đọc đề.
-Thảo luận nhóm,
làm bài.
-Trình bày.


02

-Gọi Hs trình bày, nêu rõ các bước làm.

-Nhận xét.

HĐ5: Củng cố , dặn dò.
-Hỏi: +Nêu cách tính chu vi hình
tròn.
+Nêu cách tính đường kính,
bán kính hình tròn khi biết chu vi.
-Nhận xét.

-Trả lời.

IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………

×