Giáo án toán lớp 5 - Tiết 40: SỐ ĐO ĐỘ DÀI VIẾT CÁC DƯỚI DẠNG SỐ THẬP ppsx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 40: VIẾT CÁC
SỐ ĐO ĐỘ DÀI

DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
Tuần : 8 Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS ôn :
 Bảng đơn vị đo độ dài.
 Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan
hệ giữa 1 số đơn vị đo thông dụng.
 Luyện tập viết số đo độ dài dưới dạng số
thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng đơn vị đo độ dài kẻ sẵn, để trống một
số bên trong.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ
YẾU :
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 : Ôn lại hệ thống
đơn vị đo độ dài
a) GV cho HS nêu lại các đơn
vị đo độ dài đã học lần lượt từ
lớn đến bé.
km

hm

dam

m

dm

cm

mm







HS nêu quan hệ
giữa các đơn vị
đo liền kề, ví dụ
b) GV yêu cầu HS nghĩ và
phát biểu nhận xét chung (khái
quát hoá) về quan hệ giữa các
đơn vị đo liền kề. HS phát
biểu, sau đó bàn và chỉnh lại
ngôn ngữ, đi đến câu phát biểu
chính xác, chẳng hạn :
Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10
lần đơn vị đo độ dài liền sau

nó.
Mỗi đơn vị đo độ dài bằng một
phần mười (bằng 0,1) đơn vị
liền trước nó.
c) GV cho HS nêu quan hệ
giữa 1 số đơn vị đo độ dài
thông dụng.
:
1km = 10hm
1hm =
10
1
km =
0,1km
1m = 10dm
1dm =
10
1
m =
0,1m.



.


một vài H nêu
cách làm :
2. ví dụ :
G nêu ví dụ 1:

Viết số thập phân thích hợp
vào chỗ trống
6m4dm=………m
Hoạt động 3 : Thực hành
Bài 1 :HS làm vào vở, G giúp
đỡ các HS yếu, sau đó cả lớp
thống nhất kết quả
a) 8m6dm=8
10
6
m=8,6m
b) 2dm2cm= dmdm 2,2
10
2
2 
c) 3m 7cm= mm 07,3
10
7
3 
d)23m13dm=23 mm 13,23
100
13

6m4dm
=6
10
4
m=6,4m
vậy
6m4dm=6

10
4
=
6,4 m


b) HS làm bài
tập 2 ở Vở bài
tập, sau đó
thống nhất kết
quả.
c) HS tự làm
bài tập 3 Vở bài
tập, sau đó
thống nhất kết
qủa.

4. Củng cố, dặn dò :
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :