Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án lớp 4: Địa lý: THỦ ĐÔ HÀ NỘI pps

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.5 KB, 4 trang )

Địa lý(15): THỦ ĐÔ HÀ NỘI
I Mục tiêu: Học sinh biết.
Xác định được vị trí của Thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam
Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của Thủ đô Hà Nội.
1 số dấu hiệu thể hiện Hà Nội là thành phố cổ, là trung tâm Chính trị, Kinh tế, Văn hoá,
Khao học.
Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội.
II.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: - Bản đồ: Hành chính giao thông Việt Nam, phiếu học tập cho hoạt động
2. Bản đồ Hà Nội.
Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh về Hà Nội.
Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
I Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh lên cho bi
ết nghề thủ công truyền
thống của người dân đồng bằng Bắc Bộ.
- Chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ coá đặc điểm gì?
Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
Làm việc cả lớp tìm hiểu
II Bài mới
1.Giới thiệu bài

- 2 học sinh lên trả lời.






Giáo viên nêu Hà Nội là Thành ph


ố lớn nhất ở
miền Bắc
2 .Các hoạt động:
*Hoạt động 1:
Hà Nội –Thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng B
ắc
Bộ
Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bản đồ H
ành
chính giao thông Việt Nam để:
- Chỉ vị trí Thủ đô Hà Nội.
- Trả lời câu hỏi:
+ Hà Nội giáp với những tỉnh nào?
+ Từ Hà N
ội có thể đi tới các tỉnh khác bằng các
loại phương tiện giao thông nào?
Giáo viên hỏi thêm: từ Đà Nẵng em đến Hà N
ội
bằng những đường giao thông nào?
Giáo viên chốt ý và kết luận ghi bảng.
* Hoạt động 2:
Thành phố cổ đang ngày càng phát triển
Học sinh trao đổi nhóm 2 theo 2 bước:
Bước 1:

-Thủ đô Hà Nội còn có tên là? Đến nay Hà Nội đ
ã
được bao nhiêu tuổi?
- Học sinh mở SGK 109 lắng nghe.






- Học sinh quan sát bản đồ.

- 2 học sinh.
- Học sinh trả lời khi nhìn bản đồ.





- Học sinh lắng nghe.


- 2 học sinh cùng bàn bạc thảo luận quan
sát SGK và tranh sưu tầm và ghi phiếu
học tập.
-Thăng Long, Đông Đô, Đông Quan,
Đại La. 995 năm.
-Khu phố cổ có đặc điểm? ở đâu?

-Khu phố.mới có đặc điểm gì ?
- Kể tên những danh lam thắng cảnh ở Hà Nội?

Bước 2: các nhóm báo cáo
Giáo viên chốt ý: Hà Nội từng có tên Đ
ại La, Đông
Đô, Đông Quan, Thăng Long - 995 tuổi. Giáo vi

ên
kết hợp chỉ trên bản đồ Hà N
ội cị trí khu phố cổ,
khu mới.
* Hoạt động3:
Hà Nội- Trung tâm chính trị, Văn hoá Khoa học v
à
Kinh tế lớn của cả nước
Hoạt động nhóm 4:Các nhóm thảo luận câu hỏi:
- Nêu các dẫn chứng thể hiện Hà Nội là:
+ Trung tâm chính trị.
+ Trung tâm Kinh tế.
+ Trung tâm Văn hóa - Khoa học.
+ Kể tên 1 số Trường Đại học, Viện Bảo tàng ở H
à
Nội.
Các nhóm cử đại diện báo cáo giáo viên chốt ý v
à
nêu thêm: có Bảo tàng Hồ Chí Minh, Bảo tàng l
ịch
sử, Bảo tàng dân tộc học.
-Gồm các phường làm nghề Thủ công
và buôn bán gần Hồ Hoàn Kiếm.



- Học sinh báo cáo theo nhóm.








- Học sinh thảo luận nhóm 4.

- Nơi làm việc của cơ quan lãnh đạo cao
nhất nước có các nhà máy công nghiệp,
thương mại, giao thông lớn có viện
nghiên cứu viện Bảo tàng - Đại học
Quốc gia.



3 Củng cố dặn dò
- Học sinh đọc ghi nhớ SGK
- Trả lời câu hỏi SGK (110)
- Chuẩn bị bài Thành phố Hải Phòng.

- 2 học sinh đọc.

×